具体描述
知道我是谁吗？我是公民！官员是什么？公务场合是“公仆”，下班以后是“公民”。学者也是公民，可以关起门来做学问，也可以打开窗户说亮话。
作为《书生傻气》的姊妹篇，本书所收妙文是2008年以来易中天陆续写作和发表的。公民关心社会，天经地义——矿难，城管，三聚氰胺，糊涂的拆迁，心酸的理想，绿丝带与红跑车，中国教育与中国足球，以及涉嫌抄袭调查委员会，中国梦与中国之套，仇官仇富，三俗非俗，又有《三国演义》的“性之病”，曹操变脸，关羽成神，孙权下课，诸葛升坛，还有逝者柏杨、吴冠中、蔡定剑等远去的雷声……
公民社会不能没有的那些，都是本书要说的。比如公民权利、民主意识，比如自由、法治，比如无罪推定、程序公正、游戏规则，比如公权力的限制和私权利的主张。现在中国每发生一起事件，差不多都会牵涉到常识问题。反复言说常识，是一种“无奈的选择”。
但愿不用再说。
作者简介
◎ 作者简介
易中天，1947年生，湖南省长沙市人，1965—1975年在新疆生产建设兵团工作生活，1975—1978年在新疆乌鲁木齐钢铁公司子弟中学任教。1981年毕业于武汉大学，获文学硕士学位并留校任教，现任厦门大学人文学院名誉教授、博士生导师，著有《品三国》、《读城记》、《帝国的终结》、《费城风云》、《我山之石》、《书生傻气》、《成都方式》等。
目录信息
序：但愿不用再说 / 1
第一辑 岁末的雪
天下兴亡，匹夫有心。事关国计民生，人人都可发言。如果所有的人都“事不关己，高高挂起”，满眼的茫然，一脸的麻木，那我们这个民族可就真是没救了。
岁末的雪，或者血 / 5
弱肉弱食 / 8
像三聚氰胺一样活着 / 10
自私未必就不好 / 13
拆迁条例，可以“拆迁” / 19
先把糊涂观念拆迁了吧 / 23
第二辑 我是公民
只有当我们每个人，都能理直气壮地亮明公民身份，行使公民权利时，中国才真正成为民主和法治的现代国家。
知道我是谁吗？我是公民！ / 29
绿丝带与红跑车 / 32
孙水林启示 / 35
帮“睢宁方案”做“变性手术” / 38
睢宁之套与中国之套 / 42
但为自由故 / 48
第三辑 心酸的理想
教育的根本目的，是人的全面自由发展。其中，自由又比全面重要。如果背离了这个目的，中国教育就会比中国足球还不如。
理想何时不再让人心酸 / 55
改正错误，还用“探索”？ / 58
谁该清退，该清退谁 / 62
要防“沙尘暴”，治“沙”先治校 / 65
诲人与毁人 / 68
第四辑 问题是个问题
真实与善意，是媒体的生命。如果有一天，传媒业的“某规则”也被传媒人自己挑战， “三鹿媒体”的黑幕也能因传媒人的勇气而洞开，那就大有希望了。
“三鹿媒体”该不该良心发现 / 73
造假不要紧 只要意思真 / 76
美女美女你莫慌 / 78
坏脾气都是被逼出来的 / 81
李承鹏不是发飙是犯傻 / 83
问题是个问题 / 87
第五辑 我们为什么不认错
面对公共事件，重要的是摆事实、讲道理、辨是非，而不是问亲疏、问态度、问动机。否则，我们就永远不会认错，也不会质疑，不会批评，不会辩护，不会道歉。
态度的态度 / 93
请尽快成立“汪晖涉嫌抄袭调查委员会” / 97
汪晖教授，请勿坐失良机 / 101
我们为什么不认错 / 104
谁都能沉默，但是要负责 / 110
第六辑 远逝的雷声
一个国家，一个民族，可以“不都思考” ，却总要“有人思考” 。我相信，总有一天，想问题的人会越来越多。我们伟大的民族，也一定会继续前行。
纪念浩然 / 123
悼念柏杨 / 124
挽王元化先生 / 125
我与黄舸的生命之约 / 126
悼念高国平 / 128
在顾城的木屋前 / 130
悼念陈传鸿校长 / 132
吴冠中：远逝的雷声 / 134
开明专制也不是民主──挽蔡定剑先生 / 137
第七辑 鸦片还是香烟
比权术和权谋更恐怖的，是权力的不受限制，以及对权力的崇拜。只有全社会都不再把权力当回事，才能把历史上的权力斗争，纯粹看作“游戏”。
三国：鸦片还是香烟 / 143
曹操变脸 / 147
诸葛升坛 / 153
孙权下课 / 159
关羽成神 / 164
《三国演义》的“性之病” / 170
第八辑 大俗与大雅
处理雅俗关系，要有大慈悲、大智慧，还要有大勇敢。大慈大悲才敢俗，大智大勇方能俗。舍得一身剐，大俗变大雅。
三俗非俗 / 189
“大俗若雅”之疑 / 194
舍得一身剐，大俗成大雅 / 198
第九辑 我不是公共知识分子
只有当常识普及到每个公民，并深入人心，中国才能真正成为让国民幸福、世界尊重的现代国家。
天都不知道的事，我哪儿知道 / 205
教师是一种年轻的职业 / 211
学者与公民 / 219
坚守真实 / 222
反复言说常识，是一种“无奈的选择” / 228
我不是“公共知识分子” / 233
第十辑 让人尊敬并不难
中国必须走自己的路，也只能走自己的路。这就既要植根于我们的文化传统，又要秉承人类的共同价值。这样，我们就能实现“社会进步、国家富强和个人幸福”的梦想。
中国：让人尊敬并不难 / 239
中国梦：国家、社会与个人 / 242
语录 / 255
· · · · · · (收起)
读后感
这就是一本常识之书，书名改为“公民常识”也不为过。书的副标题为“权利、责任、常识”，常识也就包括解释说明哪些是权利、哪些是责任。作为公民，每个人都应该有常识，也可以发表自由言论，为大家讲解什么是常识。但就不是每个公民都清楚，或者有能力讲清楚，或者讲得好听。...
评分这个信息屌炸，怪事内幕层出不穷的低头时代里，要相信什么都可以发生，没什么大惊小怪。虽然我们每天都在不停的刷微博，抒发着与自己毫不相干的万里之外的纸上谈兵，看似人们不再是鲁迅笔下无知麻木的人，可是人们又成了“有良知的植物人”。一篇娱乐帖子底下往往可以看到地区...
评分书生意气，一吐为快 卢莲 烈日暴晒，酷热难耐，我去哪都躲不掉天上的太阳，宅在家里上网倒成了一件赏心乐事。每天网上这么逛着我不由得心生感慨，神州地大物博人众，时刻发生着许多令人上火的怪事。这边厢“带套不算强奸”话音刚落，那边又传来“高铁列车15度倾斜照开不误”的...
评分中国教育和中国足球，你看哪个更有希望一点？ 2010-01-20 09:03 南方都市报 作者：易中天 这些年，中国教育的德行，怕是越来越接近中国足球了。前两天，在一个论坛上，我曾利用担任主持人之便，向著名教育学家杨东平请教：中国教育和中国足球，你看哪个更有希望一点？东平...
评分中国教育和中国足球，你看哪个更有希望一点？ 2010-01-20 09:03 南方都市报 作者：易中天 这些年，中国教育的德行，怕是越来越接近中国足球了。前两天，在一个论坛上，我曾利用担任主持人之便，向著名教育学家杨东平请教：中国教育和中国足球，你看哪个更有希望一点？东平...
用户评价
還沒有機會先前看過易中天的書，在學校念書的時候不湊巧選擇的是中文系另一位老師的課程，當從文字上看憤青一枚但是言之有物肚裡有水略帶文人的傲氣與本身的童性。對於典型事例的採訪整理，這年頭言辭犀利的人多了去了，不差他一個，但是同時能犀利然後還幽自己一默的人倒是不常見了。恭喜易老
评分时隔两年再读易中天，之前凡接触过的他的作品都与历史相关，对他还算喜欢。这本初涉他的社评，想说易老先生的社评书生气爆棚，文字亦无趣味，不尖锐不深入，套话文章，非常乏味；但历史评论到底是自家本事，依然拿得出手。前阵子刚刚重翻了《三国演义》和《三国志》，正是记忆比较精准的时期，觉得他的评论蛮中肯，从历史的角度去剖析这个社会的情感和道义需求，倒是别有一番滋味，也远胜过他像一个公知一样（他自己说自己非公知）套白话。所以我个人最爱仍是第七辑，其他的嘛……略有感想的包括《理想何时不再让人心酸》《谁都能沉默，但是要负责》《吴冠中：远逝的雷声》。
评分自己向来很少阅读博文,所以对易先生＂暴得大名＂后所思所言也不很了解.昨儿个在文学馆无意中看到了理想国的＂小人＂,抽来一览才知是易先生的.正好近来有暇,加之受到野夫的感召,便借来拜读一下.我想在易先生这种腕级的＂学术明星＂中,还能利用自己影响来表达＂公民心事＂的,应该是绝无仅有的.
评分不负责人评价：看到头几篇口语化严重，内容的单一单薄之后，实在是不忍心再继续看下去了。
评分时隔两年再读易中天，之前凡接触过的他的作品都与历史相关，对他还算喜欢。这本初涉他的社评，想说易老先生的社评书生气爆棚，文字亦无趣味，不尖锐不深入，套话文章，非常乏味；但历史评论到底是自家本事，依然拿得出手。前阵子刚刚重翻了《三国演义》和《三国志》，正是记忆比较精准的时期，觉得他的评论蛮中肯，从历史的角度去剖析这个社会的情感和道义需求，倒是别有一番滋味，也远胜过他像一个公知一样（他自己说自己非公知）套白话。所以我个人最爱仍是第七辑，其他的嘛……略有感想的包括《理想何时不再让人心酸》《谁都能沉默，但是要负责》《吴冠中：远逝的雷声》。
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