The Fall of Man and the Foundations of Science

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出版者:Cambridge University Press
作者:Peter Harrison
出品人:
页数:316
译者:
出版时间:2009-7-30
价格:USD 45.99
装帧:Paperback
isbn号码:9780521117296
丛书系列:
图书标签:
  • 科学史
  • 宗教
  • 科学
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  • science
  • 胡翌霖
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具体描述

Peter Harrison provides an account of the religious foundations of scientific knowledge. He shows how the approaches to the study of nature that emerged in the sixteenth and seventeenth centuries were directly informed by theological discussions about the Fall of Man and the extent to which the mind and the senses had been damaged by that primeval event. Scientific methods, he suggests, were originally devised as techniques for ameliorating the cognitive damage wrought by human sin. At its inception, modern science was conceptualized as a means of recapturing the knowledge of nature that Adam had once possessed. Contrary to a widespread view that sees science emerging in conflict with religion, Harrison argues that theological considerations were of vital importance in the framing of the scientific method.

《人类的陨落与科学的基石》是一部深刻探讨人类文明发展脉络的著作,它并非单纯梳理科学技术的演进,而是将科学的诞生与人类自身经历的重大转折——“人类的陨落”——紧密联系起来,以此勾勒出我们理解世界、构建知识体系的深层动因。 本书的开篇,作者并未直接切入科学理论的细节,而是着力描绘了人类在早期文明中,面对自然界的无常与自身的局限时,所经历的困惑、敬畏乃至恐惧。这种普遍的生存危机感,以及随之而来的对秩序、解释和控制的渴望,被视为孕育科学思维的温床。作者巧妙地运用历史学、人类学和哲学等多学科视角,重构了人类在不同文化背景下,试图理解宇宙运行法则的早期尝试,从神话传说中的解释,到早期哲学思辨的萌芽,都为我们理解人类求知欲的源头提供了生动的注脚。 “人类的陨落”,在本书中并非单一事件的叙述,而是一个贯穿人类历史的隐喻,代表着理想的破灭、秩序的崩塌以及对自身脆弱性的深刻认知。作者认为,正是这些“陨落”的时刻——无论是个人层面的失落,还是群体层面的危机——激发了人类对“为何如此”以及“如何才能更好”的追问,这种追问超越了单纯的生存本能,指向了对真理、规律和普适性原理的探索。例如,作者可能会分析在文明的重大挫折后,人们如何从对神圣力量的完全依赖,逐渐转向对可观察、可验证的解释的寻求,这标志着科学方法的早期萌芽。 本书的核心论点在于,科学的基石并非凭空出现,而是建立在人类对自身局限性、对世界复杂性的深刻体认之上。作者强调,科学的兴起,尤其是启蒙运动以来科学的系统化和理性化,是人类在经历一系列“陨落”后,对重建理解和秩序的根本性回应。它是一种对过往经验的深刻反思,是对盲目信仰和主观臆断的超越。科学方法,如观察、实验、逻辑推理和可证伪性,正是为了克服人类认知上的固有缺陷,确保知识的客观性和可靠性而发展起来的。 作者深入剖析了早期科学家的思想转变,他们如何从关注现象的描述,转向探究现象背后的原因和规律。这种转变,既是对自然奥秘的好奇,也是对人类自身在宇宙中位置的重新定位。本书会详细阐述,例如哥白尼的日心说如何挑战了以人类为中心的宇宙观,牛顿的万有引力定律如何揭示了看似杂乱的现象背后统一的规律,这些科学上的突破,无不与当时人类社会对自身局限性的反思和对更广阔视野的追求息息相关。 本书也探讨了科学发展过程中,哲学思想所扮演的角色。理性主义、经验主义等哲学流派,如何为科学方法的形成提供了理论基础,又如何反过来受到科学发现的启发。作者将科学的发展视为一个不断自我修正、自我完善的过程,而这个过程本身就体现了人类从“陨落”中学习、成长的能力。每一个重要的科学范式的转变,都可能伴随着对旧有知识体系的“陨落”,但这正是科学进步的必要代价。 此外,《人类的陨落与科学的基石》还可能触及科学的伦理和社会影响。作者认为,科学作为一种强大的认知工具,其发展方向和应用方式,同样受到人类社会价值观和道德观的影响。在认识到科学的力量之余,我们更需要反思如何运用科学来避免重蹈“陨落”的覆辙,如何构建一个更加公正、可持续的未来。 总而言之,本书并非一部枯燥的科学史,而是一部关于人类精神成长、认知演进与文明塑造的宏大叙事。它邀请读者一同审视,在无数次的挫折与失落之后,人类是如何凭借智慧和勇气,一步步搭建起我们今日所知的科学大厦,并在其中寻找理解自身存在意义的答案。它揭示了科学的活力根植于人类对真理的不懈追求,以及在面对挑战时,不断反思和超越自我的决心。

作者简介

Peter Harrison is a former Andreas Idreos Professor of Science and Religion at the University of Oxford and is presently Research Professor and Director of the Institute for Advanced Studies in the Humanities at the University of Queensland. He was the 2011 Gifford Lecturer at the University of Edinburgh and holds a Senior Research Fellowship in the Ian Ramsey Centre at Oxford.

目录信息

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用户评价

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当我第一次看到《人类的坠落与科学的基石》这个书名时,我的内心就激起了一阵强烈的共鸣。它不仅仅是一个书名,更像是一个引人深思的命题,将人类历史上的一个关键转折点——“坠落”——与现代文明的奠基石——科学——紧密地联系起来。我迫切地想知道,作者究竟是如何理解和阐释“坠落”这一概念的?这是否意味着人类对自身认识能力的局限性,对绝对真理的某种失落,或是对一种理想状态的永久性告别?而“科学的基石”又是由什么构成的?是古希腊哲学家对自然世界的理性思辨,是中世纪教会对宇宙秩序的描绘,还是文艺复兴时期对经验证据的强调?我非常期待书中能够揭示,这种“坠落”的经历,是如何在不经意间催生了人类对秩序、规律和可理解性的强烈渴望,从而为科学的诞生提供了最初的动力。或许,科学正是人类在承认自身局限性的同时,试图通过严谨的探究和逻辑推理,来重建对宇宙的认知和理解。这本书的书名让我感觉,它将是一次关于人类心智演变和文明发展的深刻探索,揭示那些隐藏在科学光辉背后的,更为古老和复杂的人类精神根源。

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《人类的坠落与科学的基石》这个书名,本身就构成了一个引人入胜的哲学命题,它将人类历史中最具象征意义的事件——“坠落”——与我们现代社会最核心的认知工具——科学——巧妙地联系在一起。我立刻被这种宏大的叙事所吸引,并好奇作者将如何解读这两个看似毫不相干的概念。书中对“坠落”的阐释,是否指向了人类理性认识的某种局限性,或是对一种绝对、完美真理的失落感?而“科学的基石”又具体是指什么?是古代哲学家对宇宙秩序的早期探索,是宗教对世界本质的描绘,还是人类对未知世界永不满足的好奇心?我非常期待书中能够揭示,这种“坠落”的经历,是如何在不经意间催生了人类对秩序、规律以及可理解性的强烈渴望,从而为科学的诞生提供了最初的动力。或许,科学正是人类在承认自身局限性的同时,通过严谨的探究和逻辑推理,来重建对宇宙的认知和理解。这本书的书名让我感觉,它将是一次关于人类心智演变和文明发展的深刻探索,揭示那些隐藏在科学光辉背后的,更为古老和复杂的人类精神根源。

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当我初次看到《人类的坠落与科学的基石》这本书的书名时,我的脑海中立刻浮现出无数个关于人类起源、罪恶、救赎以及理性启蒙的画面。这不仅仅是一个书名,更像是一声来自遥远历史深处的召唤,邀请读者一同踏上一段探索人类心智演变与科学认知形成的壮丽旅程。我迫切地想知道,作者是如何将《圣经》中关于“坠落”的叙事,与现代科学方法论的萌芽联系起来的。难道说,人类对自身局限性的认知,对未知世界的敬畏,甚至是那种对“应然”状态的渴望,恰恰是催生科学探究精神的内在驱动力?书中对“基石”的描绘,是否意味着一种对科学本质的追溯,探寻其最原始的哲学根基,而非仅仅停留在科学方法和理论的层面?我个人对人类早期神话和宗教观念如何影响了早期哲学思想,进而渗透到科学发展的早期阶段有着浓厚的兴趣。我期望书中能够提供一些令人耳目一新的论点,颠覆我对于科学发展线性、纯理性进程的传统认知。或许,科学的诞生并非源于纯粹的客观观察,而是承载了人类对于“失落天堂”的集体怀念,以及对于重塑完美世界的一种不懈追求。这种深刻的哲学反思,让我对这本书充满了无限的期待,我相信它将是一次关于人类心智史的深刻剖析,揭示那些隐藏在理性光芒背后的,更为复杂和人性化的根源。

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《人类的坠落与科学的基石》这个书名,宛如一枚古老的钥匙,轻轻叩响了我心中对人类文明演进的求知之门。我立刻被其蕴含的宏大命题所吸引——如何将一种古老的神学叙事,与我们如今赖以生存的科学体系建立起如此深刻的联系?我好奇作者是如何在“坠落”这一象征着人类某种失落、某种不完美状态的概念中,挖掘出催生科学探索精神的根源。这是否意味着,正是因为人类不再拥有某种绝对的、完美的认知能力,才迫使我们转而寻求一种基于证据、逻辑推理的认识世界的方式?而“科学的基石”,又该如何理解?是早期哲学家的形而上学思考,是宗教对宇宙秩序的解读,还是某种更朴素的对自然现象的好奇心?我期待书中能深入探讨,那些早期宗教文本和神话故事,是否在不经意间为后来的科学思维提供了某种框架或启示。例如,对因果关系的早期朴素理解,对宇宙规律性的早期模糊感知,甚至是人类对自身在宇宙中地位的思考,是否都可视为科学意识的萌芽?这本书的书名似乎在暗示,科学并非凭空出现,而是深深植根于人类古老的历史、文化与精神土壤之中。我渴望通过阅读这本书,能够更深刻地理解科学的起源,以及它与人类自身存在状态之间那种复杂而微妙的关系。

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《人类的坠落与科学的基石》这个书名,简直就是一本思想的邀请函,邀请我去探索人类文明中最深刻的谜团之一。它将“坠落”——一个充满神学和哲学意味的词汇——与“科学的基石”——现代社会最坚固的理性支柱——并置,立刻勾起了我强烈的好奇心。我非常期待书中能够深入探讨,人类在认识到自身局限性,或者说经历了某种“坠落”之后,是如何开始构建起一套严谨的认识世界的方法论的。这种“坠落”是否意味着一种对绝对真理的放弃,转而寻求一种可证伪、可检验的知识体系?而“科学的基石”又具体指什么?是毕达哥拉斯的数理之美,是亚里士多德的逻辑体系,还是培根对经验观察的强调?我尤其希望能看到书中对于早期人类思想,特别是那些与宗教、神话相关的观念,如何潜移默化地影响了科学思维的早期发展。是否存在一种“失落”的情结,驱使着人类去探索和重建一个有序、可理解的宇宙?这本书的书名让我感觉到,科学的诞生可能比我们想象的更为复杂,它并非完全脱离人类的情感与历史,而是深深根植于我们对自身存在状态的反思之中。我期待着一场关于思想史的深刻对话。

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《人类的坠落与科学的基石》这个书名,宛如一颗投入思想池塘的石子,激起了我内心层层好奇的涟漪。它将“坠落”——一个充满神学和哲学张力的词语——与“科学的基石”——现代文明的理性之锚——并置,立刻吸引了我的目光。我脑海中不禁浮现出各种可能性:这种“坠落”,是否是对某种完美状态的失落,亦或是人类理性认识的某种局限性?而“科学的基石”,又是由什么构成?是古代哲学家对自然世界的朴素观察,是宗教对宇宙秩序的宏大构想,还是人类对未知世界永不熄灭的好奇心?我非常期待书中能够深入探讨,这种“坠落”的经历,是如何在不经意间催生了人类对秩序、规律以及可理解性的强烈渴望,从而为科学的诞生提供了最初的动力。或许,科学正是人类在承认自身局限性的同时,通过严谨的探究和逻辑推理,来重建对宇宙的认知和理解。这本书的书名让我感觉,它将是一次关于人类心智演变和文明发展的深刻探索,揭示那些隐藏在科学光辉背后的,更为古老和复杂的人类精神根源。

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这本书的书名《人类的坠落与科学的基石》无疑给我带来了深刻的思考,它并非那种轻松愉快的读物,而是触及了人类存在最根本的问题。当我翻开第一页,我就预感到这趟阅读之旅将充满挑战,但同时也充满了期待。书名本身就暗示了一种宏大叙事,将人类历史上的某个关键转折点——“坠落”——与现代文明赖以建立的“科学基石”紧密联系起来。这种联系让我好奇,作者究竟是如何将神学、哲学以及科学史融会贯通的?我特别期待书中对“坠落”的解读,这究竟是指亚当夏娃的伊甸园失落,还是指人类理性思维的某种启蒙,又或是某种更深层次的集体意识觉醒?而“科学的基石”又是由何构成?是经验主义的回归,是逻辑实证的建立,还是某种形而上的原理?我希望书中能深入探讨,这些看似古老而神秘的“坠落”事件,如何潜移默化地塑造了我们对世界运行方式的认知,又如何为后来的科学探索提供了最初的动力和方向。这本书的书名本身就如同一个巨大的谜题,吸引着我去探寻隐藏其中的答案。我很好奇作者在书中是否会挑战我们对于科学的固有认知,是否会揭示科学发展过程中那些被忽略的,甚至是被刻意掩埋的“非理性”因素。或许,“坠落”本身就包含着对完美理性的一种失落,而科学正是人类试图在不完美中重建秩序和理解的努力。这种宏大的视角让我感到兴奋,期待着一次思想的洗礼。

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《人类的坠落与科学的基石》这个书名,如同一道古老的预言,在我心中激荡起层层涟漪。它将人类历史上一个充满神秘色彩的事件——“坠落”——与我们现代社会最核心的认知工具——科学——联系起来,让我充满了探索的冲动。我非常好奇,作者是如何将神学叙事与科学发展史巧妙地结合起来的。书中对“坠落”的解读,是否指向了人类理性认识的某种局限性,或是对完美状态的一种失落感?而“科学的基石”又具体是指什么?是早期哲学家对自然法则的朴素认知,是宗教对宇宙秩序的宏大设想,还是人类对未知世界永不满足的好奇心?我期待这本书能提供一些令人耳目一新的视角,去理解科学的起源并非仅仅是简单的经验积累和理性推理,而是可能深植于人类对自身存在状态的深刻反思,甚至是对某种“失落”的补偿心理。这种将看似不相关的概念融汇贯通的能力,让我对作者的洞见充满期待。这本书的书名本身就构成了一个引人入胜的谜题,吸引着我去解开它背后关于人类心智和文明演进的深刻答案。

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读到《人类的坠落与科学的基石》的书名,我脑海中立刻闪现出一种宏大的历史画卷,它将人类文明中两个看似遥远的概念——神学与科学——巧妙地编织在一起。我感到这本书并非仅仅是一本关于科学史的学术著作,而更像是一次对人类精神史的深刻挖掘。书名中的“坠落”二字,无疑指向了某种原始的失落感,或者是一种对完美状态的向往,而“科学的基石”则象征着人类在不完美中寻求秩序与理解的努力。我特别好奇,作者是如何界定和解读“坠落”这一概念的?这仅仅是宗教意义上的堕落,还是更广泛地指代人类理性认知的局限,或是某种早期文明的断裂?而科学的“基石”又是由什么构成的?是古希腊哲学家对宇宙本质的探索,还是文艺复兴时期对自然规律的重新发现,抑或是更深层次的,人类对知识本身的敬畏和渴望?我希望书中能够提供一些令人耳目一新的论点,揭示科学发展并非一条笔直的、纯粹理性的道路,而是可能受到人类情感、信仰甚至是对某种“失落”的补偿心理的深刻影响。这本书的书名让我感受到一种古老智慧与现代思想的碰撞,期待它能为我打开一扇新的视角,去重新审视科学的真正起源和其背后的人类精神驱动力。

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当我瞥见《人类的坠落与科学的基石》这个书名时,一股强大的好奇心便油然而生。这并非一个寻常的图书标题,它将人类历史中最具争议性和象征意义的事件之一——“坠落”,与支撑我们现代文明的科学体系的根基联系了起来。我迫不及待地想知道,作者将如何解读“坠落”这一概念?它是否代表着人类意识的某种觉醒,抑或是对一种理想化、完美化状态的失落?而“科学的基石”又指向何方?是古希腊先哲对宇宙秩序的探索,是宗教教义对世界本质的阐释,还是某种更深层次的,人类对秩序和可理解性的永恒追求?我尤其期待书中能够揭示,这种“坠落”的经历,是否反而激发了人类去构建一种基于证据、逻辑和可证伪性的知识体系,从而成为科学诞生的内在驱动力。这本书的书名让我感觉到,它将是一次跨越神学、哲学与科学史的宏大叙事,旨在揭示科学的真正起源,以及它与人类自身存在状态之间那种复杂而深刻的联系。

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关注科学革命时期原罪与堕落叙事对各种科学方法与思潮的影响 中心论点是从奥古斯丁加尔文到英国新教 当时认为人类的原罪与堕落程度-获取知识的能力-比中世纪时认为得要严重 而正是为弥补这种depri(a)vation促使全新的approach产生。本书一大优点是聚焦原罪问题的同时有清晰的big picture框架 理科生写书的好处是结构和论证都非常清晰。有趣的是 牛顿是此书中一个例外的怪胎 他庞大的宗教作品中几乎完全没有提到原罪 作者认为他反trinity的立场使其拒绝人类认知能力的堕落 这使他能大胆地结合冲突派别的approach 形成数学-实验结合的革命性进路。

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关注科学革命时期原罪与堕落叙事对各种科学方法与思潮的影响 中心论点是从奥古斯丁加尔文到英国新教 当时认为人类的原罪与堕落程度-获取知识的能力-比中世纪时认为得要严重 而正是为弥补这种depri(a)vation促使全新的approach产生。本书一大优点是聚焦原罪问题的同时有清晰的big picture框架 理科生写书的好处是结构和论证都非常清晰。有趣的是 牛顿是此书中一个例外的怪胎 他庞大的宗教作品中几乎完全没有提到原罪 作者认为他反trinity的立场使其拒绝人类认知能力的堕落 这使他能大胆地结合冲突派别的approach 形成数学-实验结合的革命性进路。

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神harrison

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关注科学革命时期原罪与堕落叙事对各种科学方法与思潮的影响 中心论点是从奥古斯丁加尔文到英国新教 当时认为人类的原罪与堕落程度-获取知识的能力-比中世纪时认为得要严重 而正是为弥补这种depri(a)vation促使全新的approach产生。本书一大优点是聚焦原罪问题的同时有清晰的big picture框架 理科生写书的好处是结构和论证都非常清晰。有趣的是 牛顿是此书中一个例外的怪胎 他庞大的宗教作品中几乎完全没有提到原罪 作者认为他反trinity的立场使其拒绝人类认知能力的堕落 这使他能大胆地结合冲突派别的approach 形成数学-实验结合的革命性进路。

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关注科学革命时期原罪与堕落叙事对各种科学方法与思潮的影响 中心论点是从奥古斯丁加尔文到英国新教 当时认为人类的原罪与堕落程度-获取知识的能力-比中世纪时认为得要严重 而正是为弥补这种depri(a)vation促使全新的approach产生。本书一大优点是聚焦原罪问题的同时有清晰的big picture框架 理科生写书的好处是结构和论证都非常清晰。有趣的是 牛顿是此书中一个例外的怪胎 他庞大的宗教作品中几乎完全没有提到原罪 作者认为他反trinity的立场使其拒绝人类认知能力的堕落 这使他能大胆地结合冲突派别的approach 形成数学-实验结合的革命性进路。

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