具体描述
《中国通史(下册)(第2版)》是教育部师范教育司组织编写的小学教育专业教材。《中国通史(下册)(第2版)》分上、下两册。下册为中国近现代史，分“中国近代史（上）：晚清时期”、“中国近代史（下）：民国时期”、“中国现代史：中华人民共和国时期”三编。此次修订，延续原教材师范性、应用性特点；同时吸收史学研究的最新成果，突破以阶级斗争为主线的局限，展现近现代史政治经济及思想文化、社会生活发展等内容；将中国现代史延伸到21世纪初，增补了20世纪80年代以来的历史知识。在体例上，每编设有“引言”和“阅读导航”，每章设有“学习提示”和“理解·思考·探究”等栏目，渗透新的课程教学理念，注重对学生的创新意识和实践能力的培养。
《中国通史(下册)(第2版)》可作为高等院校小学教育专业本、专科教材及其他专业学生素质教育课教材，也适合作中小学教师培养、培训教材。
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用户评价
初次翻阅《中国通史（下册）》，我被其恢弘的历史画卷和深刻的史料分析所深深吸引。书中对于中国古代政治制度的演变，从秦汉的集权体制到唐宋的官僚体系，再到明清的专制加强，进行了细致入微的梳理。特别是对科举制度的分析，不仅讲述了其起源和发展，更深入探讨了它对社会阶层流动、文化传承以及政治稳定性的复杂影响。作者没有简单地将科举视为一种选拔人才的方式，而是将其置于更广阔的社会经济背景下，考察其对思想观念、价值取向乃至普通民众生活命运的塑造作用。我尤其对书中关于宋代经济繁荣的论述印象深刻，关于商业的发展、货币的流通、手工业的进步，以及城市生活的丰富多彩，都描绘得栩栩如生，仿佛让我穿越时空，亲临那个充满活力的时代。作者在分析经济现象时，也非常注重与政治、文化、军事等其他方面的联系，展现了历史的整体性。例如，在谈到明朝中后期商业的活跃时，也指出了海禁政策对经济发展的制约，以及社会内部阶级矛盾的加剧。这种多维度的考察，使得历史的理解更加立体和深刻。阅读过程中，我常常会停下来，对照自己过往的认知，发现书中许多观点都极具启发性，挑战了我的一些固有印象。书中的语言也颇具特色，既有学术的严谨，又不失流畅的叙事性，使得阅读体验非常愉悦。这本书不仅仅是一部历史的记录，更是一次对中国文明发展脉络的深度探索，一次对人类社会复杂运作规律的深刻洞察。
评分《中国通史（下册）》在对中国古代社会转型期的描绘上，为我带来了极大的启发。书中对从封建社会向近现代社会过渡的几个关键时期，如明清之际、鸦片战争前后，进行了深入的分析。作者在探讨这些转型期时，不仅关注了社会经济的变迁，还深入分析了思想观念的碰撞、政治体制的动荡以及社会结构的重塑。我特别欣赏书中对明清之际资本主义萌芽的讨论，特别是关于江南地区商品经济的发展、商业网络的扩张、以及新的生产组织形式的出现。作者详细解析了这些因素如何预示着中国社会可能走向新的发展方向，但同时也分析了阻碍其进一步发展的内外因素。书中也深入探讨了鸦片战争后中国社会面临的挑战，如西方列强的入侵、传统价值观的冲击、以及救亡图存的探索。作者在分析这些问题时，并没有简单地将中国描写成一个受害者，而是着重展现了中国人民在抵抗侵略、寻求变革过程中的努力和探索。此外，书中对晚清改革的讨论，如洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等，也为我理解中国现代化的艰难历程提供了重要线索。这本书让我认识到，历史的进程并非一帆风顺，而是在不断的冲突、挑战和反思中曲折前进的。
评分作为一名对中国古代军事史略感兴趣的读者，《中国通史（下册）》给予了我巨大的满足。书中对历代战争的叙述，从冷兵器时代的战术运用，到火器出现后的军事变革，都做了详尽的梳理。作者在分析具体战役时，不仅关注了双方的兵力部署、战略战术，还深入探讨了战争背后复杂的政治、经济、民族矛盾，以及战争对社会结构和文化发展的影响。我尤其对书中关于唐宋时期边疆战争的论述印象深刻，特别是对宋朝“以文制武”政策的探讨，以及其在面对辽、西夏、金等强大政权时的得失。作者并没有简单地将宋朝的军事失利归结于“弱宋”的标签，而是从制度、经济、地理等多个层面进行了辩证分析，展现了历史的复杂性。书中对一些著名战役的复盘，如赤壁之战、淝水之战、官渡之战等，都通过对史料的细致解读，呈现了其关键的转折点和决定性因素，让我仿佛置身于硝烟弥漫的战场，感受到了那个时代激烈的冲突。此外，书中对军事思想、武器装备的发展、以及军队组织形式的演变，也都进行了深入的介绍，为我理解中国古代军事的脉络提供了清晰的脉络。这本书让我认识到，军事史并不仅仅是简单的战役记录，更是社会变迁、技术进步和人性博弈的生动写照。
评分《中国通史（下册）》在政治制度的演变方面，为我提供了一个系统而深入的分析。书中对中国古代中央集权制度的形成和发展，从秦朝的郡县制到清朝的军机处，进行了细致的梳理。作者在分析这些制度时，不仅关注了其机构设置和运作机制，还深入探讨了其背后的政治哲学、权力制衡以及其对社会稳定和发展的影响。我特别欣赏书中对唐朝三省六部制的介绍，特别是其在分散皇权、提高行政效率方面的作用。作者详细解析了各部门的职责分工和相互关系，以及其在维护国家统一和稳定方面的重要意义。书中也讨论了宋朝“杯酒释兵权”的政治策略，以及其对加强中央集权、避免武将专权的作用。此外，书中对明清时期内阁制度、六部制度、以及锦衣卫、东厂等特务机构的介绍，也为我理解古代君主专制的发展和深化提供了重要线索。作者并没有简单地将这些制度视为一成不变，而是着重展现了其在不同历史时期的调整和演变，以及其在适应时代需求方面的努力。这本书让我更加深刻地认识到，政治制度的演变是历史发展的重要驱动力，也是理解国家治理和社会运行的关键。
评分《中国通史（下册）》在经济发展史方面的内容，为我提供了一个宏观而又细腻的视角。书中对中国古代农业、手工业、商业的演变，以及不同时期经济政策的调整，都进行了详尽的梳理。作者在分析经济现象时，不仅关注了生产力的发展和生产关系的变革，还深入探讨了经济活动与政治制度、社会结构、对外贸易等方面的相互影响。我特别欣赏书中关于唐宋时期商品经济的繁荣，特别是对丝绸之路、海上丝绸之路的讨论，以及其在促进经济文化交流中的重要作用。作者详细解析了当时货币的流通、金融工具的发展、以及海外贸易的兴盛，展现了中国古代经济的开放性和活力。书中对明清时期资本主义萌芽的讨论，以及其在中国历史上的特殊性，也引发了我许多思考。作者在分析经济发展的同时，也指出了诸如土地兼并、贫富差距、自然灾害等影响经济稳定的因素，展现了历史的复杂性和多面性。此外，书中对国家财政制度、赋税政策、以及民间借贷等方面的介绍，也为我理解古代国家的经济运作提供了重要线索。这本书让我更加深刻地认识到，经济发展不仅是简单的物质生产，更是与社会、政治、文化等诸多因素相互交织的复杂体系。
评分《中国通史（下册）》对于民族关系与对外交流的论述，为我打开了一扇认识中国与周边世界互动的新窗口。书中对历代王朝与周边民族的交往，包括政治上的朝贡体系、经济上的互市贸易、文化上的交流融合，以及军事上的冲突与合作，都进行了细致的梳理。作者在分析这些互动时，并没有简单地将中国描绘成一个被动的接受者或一个侵略者，而是着重展现了中国在与周边民族交往中的复杂角色和相互影响。我特别欣赏书中对唐朝与周边民族关系的论述，特别是其开放包容的政策，吸引了众多外来民族前来学习和交流，形成了“万国来朝”的盛况。作者详细解析了玄奘西行、鉴真东渡等历史事件，以及这些事件在文化传播和思想交流方面的重要意义。书中也谈到了历史上的一些民族冲突和边界争端，但更强调了中国在处理这些问题时的智慧和策略，以及最终形成的多元一体的中华民族。此外，书中对郑和下西洋的壮举，以及其在促进海上贸易和文化交流方面的贡献，也进行了详实的介绍，展现了中国古代航海技术的先进和其对外开放的雄心。这本书让我认识到，中国历史并非孤立存在，而是与世界各国、各民族的交流互动中不断发展演变的。
评分《中国通史（下册）》中关于科学技术史的章节，为我展现了中国古代在科技领域的辉煌成就。书中对古代的四大发明，如造纸术、印刷术、指南针、火药，以及在天文学、数学、医学、农业等方面的重大贡献，都进行了详尽的介绍。作者在论述这些科技成就时，不仅讲述了它们的发明过程和技术原理，还深入探讨了它们对中国社会和世界文明产生的深远影响。我特别欣赏书中对古代天文学的描写，特别是关于历法的制定、星象的观测、以及对日食、月食等天文现象的记录。作者详细解析了郭守敬的《授时历》，以及其在准确性和科学性方面的突出成就。书中也提到了古代的农学成就，如水利工程的兴修、农业技术的改进，以及对作物病虫害防治的研究。此外，书中还对古代的医学著作，如《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等，以及其在理论体系和临床实践方面的贡献，进行了深入的介绍。这些科技成就的背后，凝聚着无数古代中国科学家和工匠的智慧和辛勤劳动。这本书让我对中华民族的创造力和智慧有了更深的敬佩，也认识到科技发展在推动历史进步中的关键作用。
评分《中国通史（下册）》在思想史方面的内容，为我提供了一个全新的审视角度。书中对中国古代哲学流派的演变，从儒家、道家、法家等主流思想，到佛教传入后的融合与发展，再到宋明理学、心学的兴起，都进行了深入的阐释。作者在分析这些思想流派时，并没有停留在对其理论本身的介绍，而是将其置于具体的社会历史背景下，探讨它们如何回应时代的挑战，以及它们对社会伦理、政治制度和文化观念的影响。我特别欣赏书中对宋明理学的分析，特别是程朱理学和陆王心学的异同，以及它们在不同历史时期所扮演的角色。作者详细解析了“格物致知”、“致良知”等核心概念，并探讨了它们如何影响了士大夫的道德修养和社会实践。书中还涉及了对一些重要思想家，如孔子、老子、孟子、王阳明等人的思想的解读，并且尝试将其思想的现代意义进行挖掘。这种将古代思想与现实关照相结合的写作方式，让历史的智慧显得更加鲜活和有生命力。此外，书中对佛教传入中国后的本土化过程，以及其对中国哲学、艺术、文学的影响，也都进行了详实的介绍，展现了中华文化包容和创新的精神。这本书让我更加深刻地理解了中国古代思想的深刻内涵和其在塑造中华文明中的核心作用。
评分《中国通史（下册）》为我打开了认识中国历史的一扇新视角，尤其是在文化艺术领域，其呈现的内容令我叹为观止。书中对各个朝代文学艺术的变迁，从唐诗的盛放，到宋词的婉约，再到元曲的豪放，以及明清小说的繁荣，都进行了系统性的介绍。作者在分析这些艺术形式时，并没有孤立地看待它们，而是将其置于当时的社会思潮、政治气候和经济发展之中，探讨它们为何会以某种形式出现，以及它们所承载的时代精神。我特别欣赏关于宋代绘画的论述，特别是山水画的写意风格，以及其背后所蕴含的哲学思想——“天人合一”。作者深入浅出地解析了这些画作的构图、用笔、意境，以及它们如何反映了文人士大夫阶层对自然的热爱和对人生哲理的思考。此外，书中对于陶瓷、建筑、雕塑等艺术形式的介绍，同样详实而生动，让我得以窥见中国古代工匠的精湛技艺和审美情趣。无论是唐三彩的绚丽，还是青花瓷的典雅，抑或是故宫的宏伟，都凝聚着中华民族的智慧和创造力。作者在描述这些艺术成就时，还穿插了许多相关的历史事件和人物故事，使得整个论述更加鲜活有趣，也让我对艺术与历史的紧密联系有了更深的理解。这本书不仅是知识的传递，更是一种精神的熏陶，让我对中华文化的博大精深有了更真切的感受。
评分《中国通史（下册）》中关于社会结构和生活方式的描绘，是我阅读过程中最感动的篇章之一。书中对不同阶层人群的生活状态，从帝王将相到士农工商，再到社会底层民众，都进行了细致入微的刻画。作者通过对文献资料的爬梳，展现了各阶层在衣食住行、婚丧嫁娶、节日习俗等方面的具体差异，以及他们之间存在的互动和联系。我尤其对书中关于明清时期江南地区市镇生活的描写，印象深刻。关于商人阶层的兴起、市民文化的繁荣、以及商业活动对社会生活的影响，都描绘得生动具体，让我得以一窥那个时代充满活力的社会图景。作者在分析社会结构时，也非常注重历史的动态性，展现了社会阶层之间的流动、社会矛盾的演变，以及普通民众在历史进程中的命运。书中对一些社会习俗的起源和演变，如缠足、科举制度对家庭的影响、节日庆典的意义等，也都进行了深入的探讨，展现了历史的丰富性和复杂性。此外，书中对家庭制度、宗族观念、以及人际关系的分析，也让我对中国古代社会的人文情怀有了更深的理解。这本书不仅是一部历史的记录，更是一部关于人的故事，关于不同时代、不同阶层的人们如何在历史的长河中生存、发展和传承的感人篇章。
评分原上海市教育学院历史系主任林丙义教授的力作，同时他也是1992年上海历史教材的主要历史编者。下册讲的是近代史至1990年之间的中国历史，对许多重大历史事件作了客观、详细的分析，特别是文革写这一章节需要许多勇气。经典著作
评分原上海市教育学院历史系主任林丙义教授的力作，同时他也是1992年上海历史教材的主要历史编者。下册讲的是近代史至1990年之间的中国历史，对许多重大历史事件作了客观、详细的分析，特别是文革写这一章节需要许多勇气。经典著作
评分原上海市教育学院历史系主任林丙义教授的力作，同时他也是1992年上海历史教材的主要历史编者。下册讲的是近代史至1990年之间的中国历史，对许多重大历史事件作了客观、详细的分析，特别是文革写这一章节需要许多勇气。经典著作
评分原上海市教育学院历史系主任林丙义教授的力作，同时他也是1992年上海历史教材的主要历史编者。下册讲的是近代史至1990年之间的中国历史，对许多重大历史事件作了客观、详细的分析，特别是文革写这一章节需要许多勇气。经典著作
评分原上海市教育学院历史系主任林丙义教授的力作，同时他也是1992年上海历史教材的主要历史编者。下册讲的是近代史至1990年之间的中国历史，对许多重大历史事件作了客观、详细的分析，特别是文革写这一章节需要许多勇气。经典著作
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