寒假作业·物理·八年级·沪科版

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出版者:安徽教育出版社
作者:
出品人:
页数:42
译者:
出版时间:2009-12
价格:2.50元
装帧:平装
isbn号码:9787533641986
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

探索宇宙的奥秘:初探经典力学与电磁现象 这是一本带领你深入理解物质世界基本规律的入门读物,专注于激发你对自然科学的好奇心与探索欲。 本书并非你寒假作业中的那本具体的物理辅导材料,而是旨在为你构建一个更宏大、更系统的物理学知识框架。我们将从宏观的运动与力,到微观的物质结构,再到电荷的奇妙作用,为你铺设一条清晰而引人入胜的探索之路。 第一部分:宏观世界的运动与相互作用——经典力学的基石 本部分着重于描述物体如何运动,以及是什么影响了它们的运动。我们将摈弃繁复的计算,聚焦于概念的清晰理解和生活中的实例应用。 第一章:理解运动的本质 运动是宇宙中最普遍的现象。我们如何精确地描述一个物体的位置、速度和加速度?本章将引入参考系的概念,让你明白“运动”是一个相对的描述。通过对匀速直线运动和匀变速直线运动的分析,你将掌握如何用图线和简单的数学关系来刻画物体的动态过程。我们会探讨瞬时速度和平均速度的区别,为理解更复杂的运动打下基础。 第二章:力——改变运动状态的原因 力,是物理学的核心。我们不会满足于“推”或“拉”的直观感受,而是深入理解力的本质——力的三要素(大小、方向、作用点)如何决定其效果。 重力与质量: 深入探讨质量与重量的区别。质量是物体惯性的量度,而重力是地球对物体的一种吸引力。我们会研究重力随高度和地点的变化,例如,在月球上体验到的“失重”感并非真的没有引力。 相互作用与牛顿第一定律: 惯性是物体保持原有运动状态的倾向。牛顿第一定律告诉我们,只有当有外力作用时,物体的速度才会发生改变。我们将讨论“惯性参考系”的重要性。 牛顿第二定律——力的量化描述: $F=ma$ 不仅仅是一个公式,它是连接力与运动的核心桥梁。本章将详细解析如何利用它来分析物体在恒定或变化的合力作用下的动态响应。 牛顿第三定律——作用与反作用: 力的产生总是成对出现的。无论是走路的推地,还是火箭的喷射,作用力和反作用力总是同时存在、大小相等、方向相反。 第三章:力的具体表现形式 我们将研究几种最常见的、在日常生活中至关重要的力: 摩擦力: 为什么运动的物体最终会停下来?静摩擦力、最大静摩擦力和滑动摩擦力是如何影响我们日常活动的?从汽车的轮胎到火车的刹车系统,摩擦力扮演着双重角色。 弹力与胡克定律: 弹簧、皮筋以及一切可形变的物体都会产生弹力。我们将精确探究弹簧的伸长量与所受拉力之间的正比关系(胡克定律),并初步了解材料的弹性极限。 第四章:功、能与机械能 能量是驱动一切变化的动力。本章将引入“做功”的概念——力在空间上的累积效应。 功的计算与功率: 理解功的矢量性质(力与位移的方向关系)。功率则描述了做功的快慢。 机械能守恒定律: 在没有摩擦阻力或阻力做功为零的情况下,动能与势能的总和保持不变。我们将分析单摆的运动和斜面上的滑行,体会这一普适性原理。 势能的形态: 重点分析重力势能(高度相关的能量)和弹性势能(形变相关的能量)。 第二部分:物质的微观结构与热现象 在理解了宏观运动后,我们将目光投向组成这些物体的基本单元——分子和原子,以及物质的宏观属性——热。 第五章:物质的形态与分子动理论 我们将从微观角度重新审视物质的三态(固、液、气)。 分子与原子: 物质是由大量永不停息运动的分子构成的。我们将通过布朗运动的观察,间接证明分子的热运动是真实存在的。 热运动与温度: 温度是衡量分子平均动能的宏观指标。本章将深入解释为什么加热会使分子运动加剧。 扩散现象: 气体和液体中不同物质的相互渗透,是分子无规则运动的直接体现。 第六章:热量与内能 本章聚焦于能量在热现象中的转化和传递。 内能与热量: 内能是物体内部所有分子无规则运动的动能和分子间势能的总和。热量则是物体通过温差传递能量的方式。 比热容: 不同的物质吸收相同热量时,温度变化不同,这由其特有的比热容决定。通过实例,你将理解水为什么是极好的“热量载体”。 热传递方式: 深入区分传导、对流和辐射这三种主要的热量传递方式,并分析它们在生活中的应用和规避策略。 第三部分:电与磁的相互关联——电磁学的初步探索 电和磁的力量塑造了现代文明,本部分将为你揭示这些看不见的力量是如何运作的。 第七章:电荷与静电现象 我们将从最基本的电荷开始: 电荷的性质: 认识电荷的“有无”(正电荷与负电荷),以及同种电荷相斥、异种电荷相吸的基本规律。 静电感应与接触起电: 了解物体如何通过摩擦或靠近带电体而带电。 电荷的守恒: 在任何物理过程中,电荷的总量是保持不变的。 第八章:电流与电路 当电荷开始定向移动时,电流便产生了。 电流的形成与大小: 理解电流是单位时间内通过导体横截面的电荷量。 电阻与欧姆定律: 电流在导体中受到的阻碍就是电阻。欧姆定律将电压(形成电流的“推力”)、电流和电阻这三个核心要素紧密联系起来。本章会详细讲解如何分析简单的串联和并联电路,理解分压和分流的原理。 第九章:磁现象及其应用 磁力是另一种强大的自然力。 磁场与磁感线: 认识磁铁的指向性,以及磁场作为一种特殊形式的物质,如何描述磁力的分布。 电流的磁效应(奥斯特实验): 伟大的发现——电流周围存在磁场。我们将研究通电导线产生的磁场特点。 磁场对运动电荷的作用力(洛伦兹力): 磁场如何影响导线和单个运动电荷的路径,这是电动机和磁悬浮技术的基础。 --- 本书的特点: 本书旨在培养你的科学思维,而非仅仅记忆公式。我们强调现象的观察、模型的建立与逻辑的推理。通过大量的实例分析和概念辨析,你将建立起一个扎实、连贯的物理学世界观,为未来学习更深入的电磁感应、光学乃至现代物理打下坚实的基础。它将成为你理解周围世界如何运作的钥匙。

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目录信息

读后感

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用户评价

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寒假,总是物理学习的一个关键时期,而一本好的作业本,就像是黑夜中的灯塔,指引着我前进的方向。这本《寒假作业·物理·八年级·沪科版》,就是我期盼已久的灯塔。我希望它能够系统地回顾八年级上学期所学的物理知识,并且能够提供一些具有挑战性和启发性的题目。我尤其期待在“电路”章节的练习,我希望能够看到一些关于欧姆定律的应用题,以及一些关于电功率和电能的计算题。例如,我希望题目能够引导我去分析家用电器的工作原理,或者计算使用这些电器所消耗的电能。同时,在“力与运动”的部分,我希望看到一些关于惯性、摩擦力等知识的综合运用题,能够让我理解这些概念在日常生活中的具体表现。我更希望这本书能够提供一些关于物理实验的指导,能够让我通过动手操作,更直观地理解抽象的物理原理。

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拿到这本《寒假作业·物理·八年级·沪科版》,我的第一反应是它看起来非常“厚实”,这并非指它的页数,而是指它所承载的知识密度和训练量。作为一名即将进入更高级别物理学习的学生,我深知扎实的基础知识和熟练的解题技巧是多么重要。因此,我非常看重这次寒假作业是否能够真正起到“巩固”和“提升”的作用。我期待它不仅仅是简单地重复课本上的例题,而是能够提供一些具有挑战性、能够激发我深入思考的题目。例如,在“密度”这个概念的练习中,我希望能够看到一些需要结合生活实际,甚至是一些需要自己动手测量才能得出结论的题目,这样才能真正理解“密度”这个物理量在现实世界中的意义。再比如,在“杠杆”的章节,我希望能够有一些关于简单机械的综合应用题,让我能够将力矩平衡的知识运用到解决实际的机械问题中。我非常欣赏那些能够引导学生从多个角度分析问题,并且能够提供多种解题思路的作业。因为物理学习的魅力就在于它的严谨和逻辑性,而掌握不同的解题方法,能够让我更加灵活地运用所学知识。

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我承认,在拿到这本《寒假作业·物理·八年级·沪科版》之前,我对于寒假作业的态度总是带着一丝复杂的感情——既希望它能帮助我进步,又害怕它会成为枯燥乏味的负担。然而,当我真正开始翻阅它的时候,那种顾虑似乎在一点点消散。首先映入眼帘的是那份对知识的尊重,体现在了作业的排版和内容的组织上。那些密密麻麻的文字和公式,并没有显得杂乱无章,反而呈现出一种科学的逻辑美感。每一章的开头,都似乎在引领我进入一个崭新的物理世界,从静止的物体受力分析,到运动的规律探索,再到能量的转化与守恒,每一个知识点都被精心编排,仿佛在为我铺设一条通往物理精髓的阶梯。我尤其关注那些题目类型的设计,我非常希望它能提供多样化的练习,包括选择题、填空题、计算题,甚至还有一些开放性的思考题。因为我知道,单一的题型往往只能锻炼单一的能力,而多样的挑战才能全面地提升我的物理素养。例如,在关于“声现象”的学习中,我希望能看到一些与生活息息相关的题目,比如分析乐器发声的原理,或者探讨不同环境下声音传播的差异。又或者在“光的传播”章节,我期待能有更多关于平面镜成像、透镜成像的趣味性题目,能够让我通过实验模拟的方式,更直观地理解光的折射和反射现象。

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当这本《寒假作业·物理·八年级·沪科版》展现在我眼前时,我首先感受到的是一种对学习的尊重。书本的装订牢固,纸张的质感也很好,这些细节都预示着它可能是一本高质量的学习材料。我迫不及待地想翻开它,看看它是否能够帮助我在这个寒假里,更好地理解和掌握八年级物理的知识。我非常看重作业中题目类型的多样性。我希望它不仅仅局限于计算题,还应该包含一些概念辨析题、实验分析题,以及一些需要发挥想象力去解决的开放性题目。例如,在学习“力和平衡”的知识时,我希望看到一些关于滑轮、杠杆的综合应用题,能够让我理解这些简单机械如何帮助我们省力或改变力的方向。我又或者在“密度”的练习中,我希望能够看到一些关于生活现象的解释,比如,为什么船能够漂浮在水面上,或者为什么油会浮在水面上。这些与生活紧密联系的题目,能够让我感受到物理学的实用性和趣味性。

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每一次拿到新的物理作业,我都像是在拆开一个充满未知的宝藏盒。这本《寒假作业·物理·八年级·沪科版》也不例外,它的封面设计透露出一种沉静与力量,让我对即将展开的学习之旅充满了期待。我希望这本书能够系统地回顾八年级上学期所学的物理知识,并在此基础上进行更深入的拓展和练习。特别是对于像“力”和“运动”这样基础而又至关重要的概念,我希望作业能够提供一些不同于课本的视角,例如,通过分析一些物理学史上的著名实验,来加深我对牛顿运动定律的理解。又或者在“功和能”的部分,我期待能看到一些与能量转化相关的题目,能够引导我去思考能量如何在不同形式之间相互转换,以及能量守恒定律在自然界中的普遍性。我尤其看重作业中题目设计的梯度,从易到难,循序渐进,能够让我在逐步克服挑战的过程中,建立起学习的信心。我希望它能包含一些典型的压轴题,能够锻炼我的解题能力和应变能力,让我能够在面对更复杂的物理问题时,能够冷静分析,找到解决之道。

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拿到这本《寒假作业·物理·八年级·沪科版》,我内心是充满期待的。作为一名初中生,物理对我来说既是崭新而又迷人的学科。我希望这本作业能像一位循循善诱的良师,引导我在寒假这个宝贵的学习时间里,巩固课堂上学到的知识,并且能够发掘出物理的乐趣。我特别期待在“电路”部分的练习,我希望能有更多关于串联和并联电路的分析题,以及对电流、电压、电阻之间关系的深入探讨。例如,我希望看到一些关于家庭电路的安全用电常识与物理原理相结合的题目,能够让我认识到物理知识在日常生活中的重要性。同时,我也希望在“力和运动”的部分,能够有一些关于摩擦力、重力、弹力等常见力的综合应用题,能够让我理解这些力在物体运动中的作用。我更希望作业中能够出现一些需要我独立思考和动手操作的题目,例如,如何利用简单的器材测量物体的密度,或者如何设计一个简单的电路来完成特定的功能。这些实践性的题目,能够让我在实践中学习,在解决问题的过程中体会物理的魅力。

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我一直觉得,寒假作业是检视和提升学习效果的绝佳机会。这本《寒假作业·物理·八年级·沪科版》,在我拿到它的时候,就让我充满了探索的欲望。我希望它能够以一种更加生动和形象的方式,帮助我理解八年级物理中的概念。例如,在学习“声现象”时,我希望能够看到一些关于不同乐器发声原理的分析,或者一些关于声音传播过程中能量损失的讨论。又或者在“光的传播”部分,我希望看到一些关于平面镜成像、透镜成像的趣味性练习,能够让我通过观察和思考,掌握这些光学现象的规律。我非常期待看到那些能够引导我进行独立思考和问题解决的题目,而不是简单的重复记忆。我希望它能够帮助我建立起物理思维方式,能够让我用物理的视角去观察和理解周围的世界。

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收到这本《寒假作业·物理·八年级·沪科版》,我仿佛看到了一个等待我去征服的物理知识宝库。我希望它能够系统地涵盖八年级上学期所学的物理知识点,并且在每一章节都提供高质量的练习题。我尤其期待在“力”的运用与平衡的章节,能够看到一些关于简单机械的综合应用题,例如,如何设计一个省力的机械来搬运重物。同时,在“电学”的初步探索中,我希望能够看到一些关于串联和并联电路的分析题,以及对电阻、电流、电压关系的深入探讨。我更希望这本书能够提供一些开放性的题目,能够鼓励我进行更深入的思考和探究,从而培养我的创新能力。我相信,通过这本作业的训练,我能够更好地巩固所学知识,并且为未来的物理学习打下坚实的基础。

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初翻开这本《寒假作业·物理·八年级·沪科版》,扑面而来的是一股熟悉的、带着些许期盼的寒假气息。作为一个长期在物理学习这条道路上摸索的学生,每一次假期作业的到来,都像是一场与未知领域的探险,而这次,探险的目的地是八年级沪科版物理的深邃世界。我迫不及待地想看看,这本作业本能否像它的名字一样,成为我寒假期间最得力的“作业”伙伴。封面设计简洁大方,没有过多花哨的装饰,反而透露出一种沉静而专业的风格,这让我对内容充满了好奇。我期待着它能以一种清晰、有条理的方式,帮助我梳理整个学期学习过的知识点,并且能够针对性地巩固那些我理解得不够透彻的地方。八年级的物理,从力和运动的初步探索,到电学世界的奇妙旅程,再到热学和光学的基本原理,内容丰富且充满挑战。我希望这本作业能够在我已经掌握的基础上,提供更深层次的思考和练习,不仅仅是简单的重复,而是能够引导我去发现知识背后的联系,培养解决复杂问题的能力。比如,在力与运动的部分,我希望能有更多关于牛顿定律的实际应用题,能够让我将理论知识与生活中的现象相结合,加深理解。而在电学部分,我非常期待能够看到更多关于电路设计和故障排除的题目,这能让我更直观地感受到物理学的实用性。至于热学和光学,虽然相对抽象一些,但我相信这本书会用巧妙的题目设计,让我能够更加生动地体验其中的奥秘。

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我的寒假生活,总是少不了一本好用的物理作业。这本《寒假作业·物理·八年级·沪科版》,在我看来,不仅仅是一份练习册,更像是我探索物理世界的一扇窗口。我希望它能够清晰地梳理八年级上学期的物理知识体系,从“声现象”的奇妙传播,到“光现象”的折射与反射,再到“力和运动”的基本定律,每一个知识点都能得到充分的体现。我非常期待看到那些能够引发我深度思考的题目,比如,在解释“声音的产生和传播”时,除了基础的定义,我希望还能有题目引导我去分析不同介质对声音传播速度的影响,或者探讨声音在生活中的实际应用,例如超声波的应用。在“物体的运动”这一章,我希望看到一些能够将匀速直线运动和变速直线运动区分开的题目,并且能够引导我去理解速度的概念,以及如何通过速度来描述物体的运动状态。我更希望这本作业能够提供一些与物理学史相关的趣闻轶事或者小故事,让我在学习知识的同时,也能感受到物理学发展的历程和那些伟大科学家的智慧。

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这本书,我并没有读过。 可是,也没有人关注它。 我想,要是十几年中会有一个人来这里看一眼的话。 我应该用这种方式告诉他他绝不会是一个人。

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