具体描述
《大家小书:词学十讲》根据龙榆生先生词学学习创作课上讲义编辑而成,作品深入浅出地讲解了词学渊源、选调、作法等内容。作为与夏承焘、唐圭璋齐名的词学大家,文中多本色当行语。其论选韵、重去声、析比兴,皆鞭辟入里,富远见卓识,可说是讲解宋词欣赏的优秀读物。
作者简介
龙榆生(1902—1966)，名沐勋，又名龙七，别号忍寒居士。江西万载人。1928年起，先后任教于上海暨南大学、广州中山大学、南京中央大学及上海音乐学院等院校。一生致力于词学研究。曾主编《词学季刊》、《同声月刊》。著有《中国韵文史》、《词曲概论》、《唐宋词格律》、《唐宋名家词选》等。
目录信息
第二讲 唐人近体诗和曲子词的演化
第三讲 选调和选韵
第四讲 论句度长短与表情关系
第五讲 论韵位安排与表情关系
第六讲 论对偶
第七讲 论结构
第八讲 论四声阴阳
第九讲 论比兴
第十讲 论欣赏与创作
附录一 四声的辨别和练习
附录二 谈谈词的艺术特征
附录三 宋词发展的几个阶段
· · · · · · (收起)
读后感
词不称“作”而称“填”，因为它要受声律的严格约束，不像散文可以自由抒写。它的每一曲调都有固定形式，而这种特殊形式，是经过音乐的陶冶，在句读和韵位上都得和乐曲的节拍恰相谐会有它整体的结构，不容任意破坏的。 每一曲调的构成，它的轻重缓急和节奏关系，必得和作者所要...
评分词不称“作”而称“填”，因为它要受声律的严格约束，不像散文可以自由抒写。它的每一曲调都有固定形式，而这种特殊形式，是经过音乐的陶冶，在句读和韵位上都得和乐曲的节拍恰相谐会有它整体的结构，不容任意破坏的。 每一曲调的构成，它的轻重缓急和节奏关系，必得和作者所要...
评分要想全面了解词的特点，历史渊源，创作和欣赏方法，此书力荐。但没有一定基础的不容易读懂，里面有很多专业词汇没有过多解释，但浓缩的都是精华。 即使没有心思做研究的同学也可以读一读，因为这里提到了很多欣赏方法，从他的角度，你会发现词里还隐藏着另一个世界...
评分词不称“作”而称“填”，因为它要受声律的严格约束，不像散文可以自由抒写。它的每一曲调都有固定形式，而这种特殊形式，是经过音乐的陶冶，在句读和韵位上都得和乐曲的节拍恰相谐会有它整体的结构，不容任意破坏的。 每一曲调的构成，它的轻重缓急和节奏关系，必得和作者所要...
评分词不称“作”而称“填”，因为它要受声律的严格约束，不像散文可以自由抒写。它的每一曲调都有固定形式，而这种特殊形式，是经过音乐的陶冶，在句读和韵位上都得和乐曲的节拍恰相谐会有它整体的结构，不容任意破坏的。 每一曲调的构成，它的轻重缓急和节奏关系，必得和作者所要...
用户评价
分析太精闢了，獲益良多。
评分受益匪浅。可谓学词必读。感谢龙先生的倾心传授。 「掌握声律的妙用和一切语言艺术，用来抒写高尚瑰伟的思想抱负，作出耐人寻味、移人情感的新词，我想，这是每个文艺工作者所日夕向往，同时也是广大人民所迫切要求的。」
评分学到了很多！
评分分析太精闢了，獲益良多。
评分现代人写诗填词能遵守格律，分清平上去入，稍有情感已属不易，若再要求“三仄更须分上去，两平还要辨阴阳”“阴字配轻清，阳字配重浊”“七音中合四为下，宜阳声字隶之；六五为高，宜阴声字隶之”岂不更令人望而却步？若想稍有感觉则须读上数千首诗词，若想精通则估计要学会昆曲、京剧吧。不知对否？
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有