具体描述
《普通逻辑(第5版)》的指导思想是：一方面，努力贯彻改革的精神，在体系上作适当调整，在内容上有增有删，以增为主，使之更加充实，并且进一步把传统逻辑的知识同现代逻辑的知识联系起来；另一方面，要坚持从我国的实际出发，注意保持第二版的长处，在改革的道路上循序渐进，便于更多的教师使用，也便于更多的读者接受。
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真的一般。
评分命题逻辑、谓词逻辑、词项逻辑
评分50～70年代的例子…
评分纲举目张，开卷我赢了，感谢！
评分毫无逻辑可言。
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