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我很喜歡這本書。它讓原本對生物和神經學無感的我喜歡上瞭它們。不過內容很多。

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为了孩子教育所看这批大部头书中，这本肯定往后站，不起直接作用。 但是如果对这行为神经学好奇，那这本很通俗易懂了。 概化和还原，本书使用这两种解释形式。 前者指采用心理学传统方法解释行为； 后者指的是，采用身体内（神经系统内）生理学事件解释行为。 我很喜欢看这本，...  

看完这本书，最大的感觉是编的太好了，就像一个老师就在你旁边与你对话 这本书为什么容易读? 一.语言风趣易懂 二.编排得好 为什么说编排得好呢?因为 1.每章之前都有个小目录，让你大概了解这章讲什么 2.每章不多，几乎每章都分三节，这样你可以每次不用看太多，不容易疲劳 3.它...  

从小到大看过的那么多教材，你还能保留多少本？我的教材基本上都是用完了就扔，有时候也会用来擦擦屁股（尤其是政治课本）。 你会觉得哪本教材写的好，值得一读再读？我是经常会有焚掉这些教材的愿望，所以我特别理解秦始皇，估计他也是被坑爹的教材给弄得火大。 中国的教材...  

从生物的角度分析人类的活动，有很多知识都是高中生物相关联的 书中擅长通过人生理活动的来分析发生这一过程的生物基础，包括活动的神经控制、激素控制，控制中所需要化学物质的作用，经常通过分析实验过程和结果来证明和解释人活动的客观性。 就书的构架上来讲，很明朗，很简...  

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