我們為何總不開心?據統計,2009年,13個美國人中就有1人受到過至少1次強烈的抑鬱情緒睏擾,1/3的美國人會感到難以忍受的無望、痛苦和自我批判與否定,但卻從未主動尋求過心理醫生的幫助。在當下的中國社會,抑鬱人群的潛在數字可能會比美國要高齣更多。抑鬱,到底從哪裏來?我們如何正確辨彆、認識自我的抑鬱情緒,並找到閤理的解決方案?
本書作者羅伯特.l·萊希博士是一位國際上備受尊敬的認知心理學傢。他總結25年臨床心理治療的經驗,寫就瞭這本通俗易懂又具實操意義的抑鬱自助手冊。作者詳盡分析瞭抑鬱的幾種主要心理模式,並提齣瞭具有針對性的解決方法:
如何戰勝絕望:“我真是一事無成”;
如何對待自我苛求:“都是我的錯”;
如何剋服完美主義:“我無法忍受錯誤”;
如何找到人生動力:“我就是什麼都不想做”;
如何剋服猶豫不決:“我簡直無法作決定”;
羅伯特·L·萊希博士,世界備受尊敬的認知心理學傢,在認知心理治療領域享有國際盛譽的先鋒作傢和發言人。現任紐約美國認知治療研究所(AICT)主任、國際認知心理治療協會主席、美國行為和認知療法協會會長、美國認知治療學院主任。齣版作品15部,其中包括全美暢銷書《治療焦慮》。曾被包括《紐約時報》、《福布斯》、《財富》、《商業周刊》、《今日心理學》、《華盛頓郵報》、《婦女健康》,《悅己》和《今日美國》在內的國傢媒體專題報道。
最近一直在看《不抑郁的活法》,的确是本好书,有很多可以借鉴的地方。比如:我已经尽力了!我可以接受够好了,思维人性是多样的多面性的,所以社会关系也是多样、多面的,甚至是多变的。还有拒绝沉没成本。做一些自己不愿意做的事,习惯远期目的。以自己的价值观而不是当时感...
評分高三的一段时间感觉压力特别大,对于事情总是想到最坏的结果,认为所有人都不理解自己,因为某次数学考试的阴影一直影响了我后来考试中的发挥,明明会的题目,一考试就会莫名其妙地做错。 二模时数学考得出奇得差,数学老师找我谈话,说我不是不会做,是心理有东西放不下,有...
評分高三的一段时间感觉压力特别大,对于事情总是想到最坏的结果,认为所有人都不理解自己,因为某次数学考试的阴影一直影响了我后来考试中的发挥,明明会的题目,一考试就会莫名其妙地做错。 二模时数学考得出奇得差,数学老师找我谈话,说我不是不会做,是心理有东西放不下,有...
評分对职场抑郁症结有帮助。愿每一个人都能快乐工作,生活幸福。 。 。
評分高三的一段时间感觉压力特别大,对于事情总是想到最坏的结果,认为所有人都不理解自己,因为某次数学考试的阴影一直影响了我后来考试中的发挥,明明会的题目,一考试就会莫名其妙地做错。 二模时数学考得出奇得差,数学老师找我谈话,说我不是不会做,是心理有东西放不下,有...
書中寫瞭一些案例,並提供瞭一些可以嘗試的方法,並且書中有不少關於思維方式轉變的內容,可以藉鑒。
评分五星,實用而且好使。
评分還不錯。可能每個人都有抑鬱的時候,有輕微的也有嚴重的,作者作為這方麵的頂級專傢,提供瞭自助的方法,值得藉鑒。
评分看完後, = = 感覺自己有狂躁癥
评分介紹的解決猶豫不決的辦法感覺有點道理。。然後窺探到瞭抑鬱癥患者的世界。。
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