具体描述
本书剖析了传统教学的缺失及其对治之道，协助我们了解选择理论的原理，提供实例说明如何将选择理论以学习团队模式激发学生的潜力，让学生在课堂上充满激情。格拉瑟博士主张教师了解学生的学习行为是一种自我选择，所有的行为都在于满足内在的心理需求或心理图像。他认为，教育最该关心的是那群不愿好好用功读书的穷人家孩子。如何运用选择理论的概念，来帮助那些有着错误“学习图像”的孩子，更新其学习图像，便是教师的责任。严格催逼一个无心学习的学生，并不可能让学生变得用功。教师必须要让学生相信，用心学习会带给他们需求的满足，他们才有向上的动力，这便是学习图像的转换。
作者简介
威廉•格拉瑟博士（William Glasser）是国际知名的心理学家，“现实治疗”理论（Reality Therapy）的倡导者，“选择理论”（Choice Theory）的创始人，现任洛杉矶“威廉‧格拉瑟协会”总裁。自1955年以来，格拉瑟博士倾注了半生的精力专注于发展并修正“选择理论”，一直到二十世纪末，他的理论终告确立，遂于 1998 年出版《选择理论：个人自由的新心理学》（Choice Theory: A New Psychology of Personal Freedom）一书。随后，他除了致力教导世人运用这个理论来改善各种人际关系的问题，更全面改写旧著，本书即为其中之一。主要著作有：《没有失败的学校》、《每个父母都能快乐》、《每个学生都能成功》、《你在做什么》、《认同社会》等。
目录信息
第二章 所有动机皆源自我们内心
第三章 驱策我们的基本需求
第四章 学生心目中的学习图像
第五章 纪律问题乃总合行为
第六章 学习团队模式
第七章 身为现代经理人的教师
第八章 学习团队模式的课堂实例
第九章 崭新的开始
本书各章相关书目
译者后记
· · · · · · (收起)
读后感
这本书的开头描绘的景象足够使我灰心丧气：好学生转去私立学校，公立学校的老师无论怎么努力，都无法使学生对学习更有兴趣，好学苗的流失，使教师的努力统统付之东流，教育行业简直如同夕阳产业。这本书指出了老师们都了解的一个事实：“当学生一心向学时，教学是项艰辛的...
评分这本书的开头描绘的景象足够使我灰心丧气：好学生转去私立学校，公立学校的老师无论怎么努力，都无法使学生对学习更有兴趣，好学苗的流失，使教师的努力统统付之东流，教育行业简直如同夕阳产业。这本书指出了老师们都了解的一个事实：“当学生一心向学时，教学是项艰辛的...
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评分这本书的开头描绘的景象足够使我灰心丧气：好学生转去私立学校，公立学校的老师无论怎么努力，都无法使学生对学习更有兴趣，好学苗的流失，使教师的努力统统付之东流，教育行业简直如同夕阳产业。这本书指出了老师们都了解的一个事实：“当学生一心向学时，教学是项艰辛的...
用户评价
有些地方很罗嗦，有些地方没说清楚。但不失为一本好书。至少让人明白，要让人发自内心喜欢一件事，才会心甘情愿去做。由外部控制到内心控制。宗教政党不都是如此么？教育更当为先才是。需要读他一系列书。
评分: G42/4951
评分有些地方很罗嗦，有些地方没说清楚。但不失为一本好书。至少让人明白，要让人发自内心喜欢一件事，才会心甘情愿去做。由外部控制到内心控制。宗教政党不都是如此么？教育更当为先才是。需要读他一系列书。
评分有些地方很罗嗦，有些地方没说清楚。但不失为一本好书。至少让人明白，要让人发自内心喜欢一件事，才会心甘情愿去做。由外部控制到内心控制。宗教政党不都是如此么？教育更当为先才是。需要读他一系列书。
评分选择理论
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