林庆彰教授,1983年获东吴大学文学博士学位,1983年起历任东吴大学中国文学系副教授、中央研究院中国文哲研究所筹备处副研究员、东吴大学中国文学系、所兼任教授,中央研究院中国文哲研究所副所长,北京清华大学、成功大学人文讲座教授,现任香港中文大学中国文化研究所古籍研究中心学术顾问,主要研究领域为经学、日本汉学、图书文献学。
《讀書報告寫作指引》讀後 原文地址:http://www.lib.thu.edu.tw/~lidato/12-200209/Lib12-7-1.htm 特藏組 謝鶯興 書 名:讀書報告寫作指引 著 著:林慶彰、劉春銀 出 版 社:臺北萬卷樓圖書公司 出版日期:2001年11月初版 頁 碼:本文225頁,附錄86頁 《讀書報告寫作...
评分《讀書報告寫作指引》讀後 原文地址:http://www.lib.thu.edu.tw/~lidato/12-200209/Lib12-7-1.htm 特藏組 謝鶯興 書 名:讀書報告寫作指引 著 著:林慶彰、劉春銀 出 版 社:臺北萬卷樓圖書公司 出版日期:2001年11月初版 頁 碼:本文225頁,附錄86頁 《讀書報告寫作...
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评分《讀書報告寫作指引》讀後 原文地址:http://www.lib.thu.edu.tw/~lidato/12-200209/Lib12-7-1.htm 特藏組 謝鶯興 書 名:讀書報告寫作指引 著 著:林慶彰、劉春銀 出 版 社:臺北萬卷樓圖書公司 出版日期:2001年11月初版 頁 碼:本文225頁,附錄86頁 《讀書報告寫作...
这本书最让我感到惊喜的一点,是它对于“思考的深度”的挖掘,远超出了我最初的预期。我原以为它会集中在基础的操作层面,比如如何起草大纲、如何引用资料,但它实际上花了大量篇幅去探讨“为什么我们要这样写”以及“如何将自己的独特声音植入其中”。它挑战了许多约定俗成的写作规范,鼓励读者去审视那些被视为理所当然的写作惯例,并思考自己是否真正认同它们。这种鼓励批判性思维的倾向,让这本书的价值瞬间拔高了好几个层次,它不再仅仅是一本“技能手册”,更像是一本“思想启发录”,让我开始重新审视自己对信息处理和表达的根本态度。
评分这本书的语言风格,怎么说呢,就像是跟一位经验丰富的、但又非常平易近人的前辈在交流。它没有那种高高在上的学术腔调,读起来非常流畅自然,仿佛作者就在你身边,用最朴实无华的词汇,却精准地阐述着复杂的思考过程。我尤其欣赏它在举例说明时的那种巧妙劲儿,不是那种生搬硬套的教科书式例子,而是非常贴近生活、让人一听就心领神会的场景重现。比如,它在讲到如何构建一个论点的时候,竟然用到了一个关于如何安排家庭周末活动的类比,一下子就把抽象的逻辑关系具象化了。这种“润物细无声”的叙事方式,让原本可能枯燥的理论知识变得鲜活有趣起来,完全没有阅读障碍感,很适合那些对理论知识感到畏惧的初学者。
评分这本书的装帧设计倒是挺吸引人的,封面那种淡淡的米黄色调,配上那种带着点复古感的宋体字,一眼看上去就让人觉得挺有书卷气的。我拿到手的时候,就先在书店里翻了翻,感觉它的排版非常清晰,字体大小和行间距都处理得恰到好处,长时间阅读应该也不会太费眼睛。特别是那些重要的概念或者需要特别强调的部分,作者似乎用了不同的字体粗细或者加粗来区分,这对于快速抓住重点非常有帮助。而且,这本书的纸张质感也挺不错的,不是那种过于光滑的反光纸,拿在手里有一种扎实的触感,让人更愿意沉浸在阅读的过程中。从物理层面来说,这本书的制作是相当用心的,看得出出版社在细节上是下了功夫的,这在现在这个快餐阅读的时代,其实挺难得的。 随便翻阅几页,就能感受到那种对“阅读”本身这件事的尊重,这种对媒介本身的关注,已经在我心中为它加了不少分。
评分我得说,这本书在结构组织上展现出一种近乎严谨的数学美感。它不是那种天马行空的散文式论述,而是层层递进,逻辑链条环环相扣,每深入一层,都会建立在前一层坚实的基础上。我注意到,作者似乎非常擅长设置“锚点”,每当章节结束或者引入新概念时,总会有一个清晰的总结或过渡,让人清楚地知道自己刚刚学到了什么,以及接下来要去向何方。这种规划性极强的结构,对于需要系统学习和构建知识体系的人来说,简直就是福音。它提供了一个非常清晰的地图,让你在知识的迷宫中,永远知道自己是否走在了正确的路径上,有效地避免了那种“学了后面忘了前面”的困境。
评分从实操性角度来看,这本书的实用价值绝对是顶尖水准的。它不像某些理论书籍那样,停留在“你应该做什么”的层面,而是非常具体地展示了“你应该怎么做”的具体步骤和工具箱。比如,它对不同类型的论证结构提供了详尽的模板和注意事项,甚至细致到标点符号的使用习惯在不同语境下的微妙差异。我特别喜欢其中一小节,专门讨论了在数字时代,如何平衡学术的严谨性与社交媒体传播的简洁性,这非常贴合我们当下的信息环境。这本书简直就像是一个武装到牙齿的写作工具包,当你需要解决一个具体写作难题时,总能迅速翻到对应章节,找到立即可用的解决方案,效率极高。
评分工具书,可以时不时拿来参考如何写书评、论文等东西。
评分前面一多半是台湾图书馆的使用说明,后面涉及部分读书报告的写作报告,附录有少数案例,案例还是古籍的。
评分本书共分十章,第一章名为读书报告的种类,将前人与本书的读书报告的分类作了介绍,并阐述了提要、摘要、小论文等的定义。第二至第五章,对图书馆、参考工具书、期刊文献及网路资源作了介绍,并指出了如何利用他们来搜集资料。从六章开始,直到第十章,依次叙述了如何撰写提要、书评、诗文小说赏析、编辑研究文献目录及小论文的方法。在附录中,则举出实例,让读者有理论与实践相结合之感。阅读这把书后,我对如何撰写书评、提要等有了清晰的认识,而作者对小论文书写的步骤安排和基本要求的论述,也使我大有收获。
评分手把手指导本科论文写作,现在看太晚了,不过也印证了前两天观察习得的论文写作模范,编辑研究目录文献的方法和撰写小论文的方法值得在实践中靠近,前半部分因为出版时间的原因没有太大指导意义,有关图书馆分类的常识补充不错。想看作者的另一本论文写作导引。
评分我不能纸上谈兵,还是得自己动笔写。
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