儿童手工大百科

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出版者:河南科学技术出版社
作者:[日] 靓丽出版社
出品人:
页数:168
译者:孟会君
出版时间:2010-10
价格:29.80元
装帧:平装
isbn号码:9787534946332
丛书系列:
图书标签:
  • 手工
  • 日本
  • DIY
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具体描述

《儿童手工大百科》是一部专门针对小学生的趣味手工百科,介绍了212款充满奇思妙想、别致新奇的手工小制作,有应用科学原理制作的太阳能小狗,有可以摆的风车装饰,有能够做游戏的多面骰子、万花筒等。每一个手工作品都详细介绍了制作方法和需要用到的材料,简单易做且十分有趣。就让《儿童手工大百科》陪伴小读者们愉快地度过属于自己的休闲时光吧!

《小小发明家:创意无限的科学实践之旅》 你是否曾经好奇过,为什么肥皂泡会是圆形的?为什么落叶会在秋天变黄?为什么小小的种子能够长成参天大树?《小小发明家:创意无限的科学实践之旅》将带领你踏上一段奇妙的科学探索之旅,解开这些萦绕在心头的小小谜团。 这本书并非关于拼凑和粘贴,而是聚焦于“为什么”和“如何”。我们将深入浅出地探讨日常生活中的科学原理,从最基础的物理现象到最神奇的化学变化,再到生命世界中那些令人惊叹的奥秘。书中没有预设好的步骤,而是鼓励你运用观察、思考和实验来发现科学的规律。 本书内容亮点: 探究物理的奥秘: 为什么物体会下落?什么是浮力?声音是如何传播的?我们将通过一系列有趣的小实验,让你亲身体验牛顿定律、阿基米德原理等基本物理概念。例如,你可以尝试制作不同材质的“降落伞”,观察它们下降的速度差异,从而理解空气阻力的作用。还可以动手制作简易的“声波探测器”,感受声音的振动。 揭示化学的魅力: 为什么铁会生锈?为什么柠檬汁能让花朵变色?什么是酸和碱?我们将引导你观察和理解一些简单的化学反应,例如,通过将不同物质混合,观察它们是否会产生新的颜色、气体或沉淀。你还可以学习如何利用天然材料制作“火山爆发”模型,体验化学反应的趣味。 解读生命的奥妙: 植物是如何获取养分的?动物为什么会有不同的习性?我们的身体是如何工作的?本书将从宏观到微观,带你认识生物世界的奇妙。你可以学习如何种植一盆小小的植物,观察它的生长过程,了解光合作用的原理。还可以通过观察身边的小动物,了解它们的行为模式和生存策略。 培养观察与思考能力: 科学始于好奇,终于思考。书中将提供许多“观察清单”和“思考题”,鼓励你仔细观察身边的世界,并尝试用科学的语言来解释你所看到的一切。例如,在观察一片叶子时,你可以思考它的形状、颜色、纹路,并尝试找出背后的原因。 设计与创造的启发: 在理解了基本的科学原理后,本书将进一步激发你的创造力。我们将提供一些开放性的挑战,例如,如何设计一个装置来测量雨量,或者如何利用风力来驱动一个简单的玩具。这不是一个简单的“制作教程”,而是引导你成为一个真正的“小小发明家”,用你的智慧和双手去解决问题,创造属于自己的成果。 《小小发明家:创意无限的科学实践之旅》 旨在培养孩子们的科学素养,让他们不再是被动地接受知识,而是主动地去探索、去发现、去创造。这本书将是你开启科学世界大门的钥匙,也是陪伴你进行一次充满乐趣和启发的科学实践之旅的好伙伴。准备好迎接无尽的惊喜了吗?让我们一起,用好奇心去探索,用双手去实践,用智慧去发现科学的无限可能!

作者简介

目录信息

超人气!万花筒、存钱罐 … 2 (方形万花筒/星饰万花筒/塑料瓶制万花筒/小飞机存钱罐/企鹅存钱罐/滑梯存钱罐/……)
交通工具及其他 … 10 (卡车/推土机/小狗太阳能汽车/潜水艇/小船/铁丝自行车/火箭&发射台/可操控机器人……)
会动的玩具 … 16 (恐龙诞生/转动的马戏团/旋转木马/单杠玩偶/会爬的小蜗牛/鸡形风向仪/灵便的小熊维尼……)
好玩的玩具&游戏 … 22 (弹球/骰子/拼图/拼图盒子/轻巧、耐玩的积木……)
可爱、精致的小饰品 … 28 (我的小窝/游园会/玩具小屋里的小家具/西点屋/蛋糕/纸制首饰……)
自制小乐器,演奏着试试看!… 36 (吉他/响葫芦/鼓/吉他&竖琴//拨浪鼓/铃鼓/卡祖笛/排笛/拇指琴……)
手工创意大盘点!… 42 (牛奶盒制笔筒/牛奶盒制储物柜/牛奶盒制椅子/海报纸制笔筒/吊篮式信插/木制相框/贺卡/礼品盒……)
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我一直对孩子们的手工活动很感兴趣,也尝试过不少市面上的手工书,但真正让我眼前一亮的,真的不多。而这本《儿童手工大百科》绝对是其中一股清流。它的内容给我最大的感受就是“惊喜不断”。我原本以为它会是那种比较传统、程式化的手工,但它远远超出了我的预期。书中有很多手工项目,是那种我从来没想过,甚至都没怎么在其他地方见过的。比如,有一些利用日常生活中的小物件,像是纽扣、毛线、小石子,就能组合出非常精致的作品,比如用不同颜色的纽扣拼贴出一幅生动的画面,或者用小石子摆出有趣的图案。这些创意真的太赞了!而且,它不仅仅是教你“怎么做”,更重要的是启发你“为什么这么做”,以及“还可以怎么做”。比如,在制作一个纸箱小火车的时候,它会引导孩子思考火车的构造,以及如何通过改变材料来让火车变得更漂亮、更稳固。这种引导式的教学,让孩子在动手的过程中,其实也在锻炼他们的思考能力和解决问题的能力。而且,书中的手工活动,很多都带着一点小小的“科学原理”在里面,比如利用静电制作漂浮的羽毛,或者利用水的浮力来制作小船。这些巧妙的设计,让手工变得既好玩,又充满知识性,让孩子在玩乐中不知不觉地学习到很多有趣的知识。

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让我印象深刻的是,这本书在细节处理上做得非常到位。我注意到,不仅仅是图片精美,连纸张的质感、印刷的质量都显得非常用心。翻阅的过程本身就是一种享受。但更重要的是,这本书在手工活动的设置上,展现了一种非常“人性化”的思考。我感觉它非常理解孩子的需求和认知规律。比如,它不会一下子抛出太复杂的项目,而是循序渐进,从一些简单易行的小手工开始,让孩子建立信心,然后逐渐引入一些稍微复杂一点的,但又不会让孩子感到沮丧的。而且,它在介绍每一个手工活动的时候,都会提前列出所需的材料清单,这一点对我来说非常重要,我可以在开始之前就准备好所有东西,避免过程中出现手忙脚乱的情况。另外,书中还有很多关于“安全提示”的内容,比如在使用剪刀、胶水等工具的时候需要注意什么,这让我感到非常安心,可以放心地让孩子自己去尝试。我特别欣赏书中一些“开放式”的手工项目,它并没有给出一个标准答案,而是鼓励孩子去尝试不同的配色、不同的组合方式,让每一个孩子都能做出独一无二的作品。这种鼓励探索和尝试的精神,我认为对孩子的成长非常有益。

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作为一位家长,我一直在寻找能够真正激发孩子创造力和想象力的读物,而《儿童手工大百科》恰好满足了我的这个需求。这本书的独特性体现在它能够将看似平凡的材料,通过孩子们的双手,幻化出无限可能。我注意到书中有很多项目,并不需要购买昂贵的材料,而是充分利用了家里的废旧物品,比如旧衣服、纸板箱、塑料瓶盖等等。这不仅降低了孩子进行手工活动的门槛,更重要的是,它教会了孩子们一种“发现的眼光”,让他们学会从生活中寻找灵感,并且懂得“变废为宝”的乐趣。我记得有一个单元是关于用旧袜子制作小动物,孩子们可以根据自己的想象,给袜子添上眼睛、嘴巴,缝上耳朵,然后一只只可爱的小袜子动物就诞生了。这个过程,不仅锻炼了孩子的手眼协调能力,更重要的是,让他们充分发挥了自己的想象力和创造力,并且从中获得巨大的成就感。而且,书中有很多手工项目,都鼓励孩子去“个性化”,也就是说,它提供了一个基础的框架,但最终的作品,会因为每个孩子的不同想法而呈现出完全不同的面貌。这就像是在给孩子们提供了一个自由发挥的平台,让他们在规则之内,尽情地释放自己的创造力。

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这本书给我的感觉,与其说是一本手工指导书,不如说是一份“创意指南”。它不仅仅是告诉你“如何做”,更多的是激发你“为什么这样做”以及“还能怎么做”。我特别喜欢书中那种“生活化”的选题。它不会让你觉得手工是多么遥不可及的事情,而是让你发现,原来生活中的每一个角落,都可以成为手工的灵感来源。比如,我看到书中有一个关于用落叶制作“秋日画卷”的单元,它教你如何将收集来的各种形状、颜色的落叶,巧妙地组合起来,形成一幅幅美丽的图画。这不仅让孩子们在户外活动中收获了乐趣,还将自然的美丽带回了家中。而且,这本书在鼓励孩子们“想象”和“表达”方面做得非常出色。它不像一些传统的教程,只让你照着做,而是会引导孩子去思考,这件作品可以代表什么,可以讲述一个什么样的故事。比如,在制作一个纸盘小动物的时候,它会鼓励孩子为这个小动物取名字,设计它的性格,甚至可以为它编一个小故事。这种将手工与故事、与情感相结合的方式,极大地拓展了孩子的想象空间,并且让他们在创作的过程中,学会如何更好地表达自己。我感觉这本书就像是一把钥匙,打开了孩子内心深处那个充满无限创意和可能性的世界。

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这本书的封面设计真是太吸引人了!我一眼就喜欢上了它,那种明亮的色彩和可爱的插画,简直是为孩子们量身打造的。拿到书后,我迫不及待地翻看了起来。虽然书名叫《儿童手工大百科》,但它给我的感觉远不止是一本简单的手工教程。首先,它在内容的编排上就做得非常出色,不是那种流水账式的罗列,而是充满了趣味性和启发性。每一项手工活动都配有清晰的步骤图,而且文字说明也非常简洁易懂,即便是对手工不太擅长的小朋友,也能轻松上手。更让我惊喜的是,书中有很多创意性的点子,不仅仅是简单的剪纸、折纸,还融入了很多自然元素,比如用树叶、树枝来制作作品,这不仅能激发孩子的动手能力,还能让他们在玩乐中亲近大自然,培养环保意识。我特别喜欢其中一个关于“变废为宝”的手工单元,用旧报纸、塑料瓶、纸箱子就能做出各种各样的玩具和装饰品,这真的太有意义了!它不仅教会了孩子如何创造,更重要的是培养了他们节约和利用资源的意识,这在当下这个时代显得尤为重要。我感觉这本书就像一位温柔而富有智慧的老师,耐心地引导孩子去发现生活中的美,去创造属于自己的小奇迹。

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对三岁的读者难度太高了。三十岁的读者整天忙的急吼吼的似乎又没空做。可能大班或小学生更适合吧。

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嗯~!很牛逼的手工书!没多少智商的儿童很难做就是了。。

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潘金莲

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對於我一個動手不怎麼的···有一些好玩的如果有小學幼兒園娃兒可以做出來···我拜他們為師····

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對於我一個動手不怎麼的···有一些好玩的如果有小學幼兒園娃兒可以做出來···我拜他們為師····

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