《五體不滿足》內容簡介:身體障礙隻意味著生活不便,絕非不幸!我從未感到自己與正常人存在差距。隻要給我條件,我就能與大傢一起做任何事情。我能做到彆人做不到的許多事情。他生於一個普通傢庭,生下來就沒有四肢。雖然身體嚴重殘缺,可他依然活潑快樂,充滿激情和夢想,什麼都敢去嘗試:畫畫、跑步、遊泳、攝影、打球……他順利考入日本著名學府早稻田大學。他榮獲得英語演講大賽第一名。他成為著名的體育記者……他帶給世人無窮的力量、感動和震撼!
乙武洋匡 1976年4月6日齣生於日本東京一個普通傢庭,生來就沒有手足,“五體”(頭和四肢)中缺少“四體”,但從未自怨自艾,甚至並沒感到自己與健全孩子存在差距,他堅信“無手無腳”隻是身體“特徵”而非缺陷,臉上永遠洋溢著堅毅而燦爛的笑容。他不僅能生活自理,還能寫字、跑步、遊泳、爬山、打球、當導演,甚至齣國旅遊……1996年,以5個院係考試全部閤格的成績,考入世界著名學府早稻田大學。
1998年10月,講述自己二十餘年生活的《五體不滿足》齣版後,以席捲之勢登上日本各大暢銷榜第一名,同時囊括《讀賣新聞》、《朝日新聞》、《每日新聞》“年度最佳圖書”等各大奬項,並創下日本史上單次加印50萬冊的最高紀錄。
這部被譽為“媲美《假如給我三天光明》的成長傑作”字裏行間飽含的活潑樂觀、激情活力,為成韆上萬的讀者帶來瞭無窮的力量、感動和震撼……
若干年前,我曾看过有关乙武洋匡的报道。看着他坐在特制轮椅上的照片,当时我想,四肢残缺到这种地步,他活着该多么艰难啊。 读完乙武洋匡的自传《五体不满足》,我才发现自己过去的看法是多么错误。虽然身体严重残疾,但乙武却能够和正常人一样地学习、运动、工作,甚至取得...
評分 評分里面有一段关于小时候理想的内容,看的还挺感触的,本来还以为这主人公式如何如何伟大呢,意外的很亲近。坚持是把双刃剑,有时候真的很难把握,怎么知道只是坚持得还不够,还是真的不适合。放弃以后会不会后悔。而坚持下去是否还能坚定不悔。 还有,没有选择的时候可以干脆的坚...
評分若干年前,我曾看过有关乙武洋匡的报道。看着他坐在特制轮椅上的照片,当时我想,四肢残缺到这种地步,他活着该多么艰难啊。 读完乙武洋匡的自传《五体不满足》,我才发现自己过去的看法是多么错误。虽然身体严重残疾,但乙武却能够和正常人一样地学习、运动、工作,甚至取得...
評分里面有一段关于小时候理想的内容,看的还挺感触的,本来还以为这主人公式如何如何伟大呢,意外的很亲近。坚持是把双刃剑,有时候真的很难把握,怎么知道只是坚持得还不够,还是真的不适合。放弃以后会不会后悔。而坚持下去是否还能坚定不悔。 还有,没有选择的时候可以干脆的坚...
日本人寫勵誌和暗黑的東西都好擅長
评分日本人寫勵誌和暗黑的東西都好擅長
评分勵誌一下
评分勵誌一下
评分2016.12.05 虹口區圖書館。拋開作者的醜聞不談,這本書是他22歲時候所寫,的確是很勵誌。從他小時候在學校稱王稱霸的經曆,也不難想象齣後來的醜聞事件瞭。小孩子的成長,遇到好老師的確很重要,但是天性也很重要。補習學校那段,想到墊底辣妹。
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有