具體描述
《教育自傳》以“第一人稱”的方式講述瞭三類教育故事。第一，我做孩子的時候，我的祖父祖母、我的父親母親和我的兄弟姐妹對我的成長的影響；第二，我做學生的時候，我的老師和朋友對我的成長的影響；第三，我成傢立業後，我的傢人對我的事業的影響以及我怎樣教育我的孩子，我怎樣教育我的學生。
這《教育自傳》將提示老師們：為什麼有的老師被學生厭惡，有的老師被學生仰慕？老師將以何種方式成為影響學生一輩子的“重要他人”？這《教育自傳》將告訴學生們：為什麼說自學是有效的學習？為什麼人的成長需要朋友？這《教育自傳》將告訴孩子們：為什麼影響學習成績的主要因素不是學校，而是傢庭？為什麼人的成長從勞動開始？為什麼性格決定人的命運？
著者簡介
圖書目錄
讀後感
一切源于偶然，当年在实习的时候兼职代老师去听课，偶尔还是能听到好声音的，刘良华老师算是给我留下深刻印象的吧，回想当刻，已经忘记讲过哪些内容了，在课堂上老师是出其不意出人意表的，内容感觉也是一直在介绍他的书，还有家中趣事。第一印象吧：拽，痞，来卖书的。...
評分一切源于偶然，当年在实习的时候兼职代老师去听课，偶尔还是能听到好声音的，刘良华老师算是给我留下深刻印象的吧，回想当刻，已经忘记讲过哪些内容了，在课堂上老师是出其不意出人意表的，内容感觉也是一直在介绍他的书，还有家中趣事。第一印象吧：拽，痞，来卖书的。...
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用戶評價
隻敘述，不論述，也可以如此震撼。
评分讀劉老師的書和上他的課一樣，會讓人入迷。
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