课堂管理，会者不难 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:轻工

作者:王晓春

出品人:

页数:223

译者:

出版时间:2010-8

价格:26.00元

装帧:

isbn号码:9787501976973

丛书系列:

图书标签:

课堂管理
教育
王晓春
教师必备
教育学
教学相长
教育教学
教材
课堂管理
教学管理
教师成长
学生行为
教育实践
课堂效率
纪律管理
教学策略
师生互动
学习氛围

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到小美书屋

book.quotespace.org

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

具体描述

课堂管理是令中小学教师最为头疼的事情之一。许多教师之所以课堂管理低效，多是因为其管理思想错误和管理方法不当。有多年一线教学经验的教育专家王晓春老师，在本书中力图帮助广大教师搞清课堂是什么、课堂管理与其他成人管理的差异，确立正确的课堂管理理念，掌握创建有安全感的、有秩序的、有效的课堂的管理策略。

书中还介绍了几位美国优秀教师的课堂管理策略。中外课堂管理策略在这里荟萃，定能帮助您提升您的课堂管理水平，让您生出感慨：课堂管理，会者不难！

作者简介

王晓春，北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师。主要研究方向：教师观念（特别是思维方式）更新，班主任工作，问题学生教育，语文教学，家庭教育等。已出版《给教师一件“新武器”——教育诊疗》《语文课如何是好》《今天怎样做教师》《教育智慧从哪里来》《做一个聪明的教师》《问题学生诊疗手册》《做一个专业的班主任》《家庭教育难题会诊》《家教参谋》《家长的位置》《走进孩子的心灵》《孩子，让我们一路同行》《富裕时代的家庭教育》等十几部专著。

目录信息

第一章课堂是什么第一节课堂是教育教学与管理的交汇之处第二节课堂是学习与生活的交汇之处第三节课堂在社会化与个性化的两难之中第四节课堂对学习有利有弊第二章课堂管理是什么第一节课堂管理是交流，而不只是外部控制第二节课堂管理是质的管理而不是量化管理第三节课堂管理应是柔性的，而不应是刚性的第四节课堂管理是为了学生的发展，而不只是为了教育者的业绩第三章课堂管理的四个支柱理念第一节认清课堂的基本特点第二节预防意识第三节大局意识第四节合理的期望值第四章如何创建有安全感的课堂第一节什么是给人安全感的课堂第二节创造非胁迫性的课堂气氛第三节不要用分数给学生加压第四节对学生既要尊重，又要限制第五节给人安全感的教室环境第五章如何创造有秩序的课堂第一节课堂规则的制定第二节课堂规则的执行第三节违反规则的惩罚第四节使课堂安静下来的技巧第五节课堂管理的语言技巧第六节课堂突发事件的处理第七节搅局行为的应对第六章如何实现有效的课堂第一节减少课堂时间的浪费第二节启动学生的思维第三节增加提问的“含金量” 第四节增加作业的“含金量”
· · · · · · (收起)