课堂管理，会者不难 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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王晓春

轻工

2010-8

223

26.00元

9787501976973

图书标签: 课堂管理教育王晓春教师必备教育学教学相长教育教学教材

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发表于2024-11-03

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图书描述

课堂管理是令中小学教师最为头疼的事情之一。许多教师之所以课堂管理低效，多是因为其管理思想错误和管理方法不当。有多年一线教学经验的教育专家王晓春老师，在本书中力图帮助广大教师搞清课堂是什么、课堂管理与其他成人管理的差异，确立正确的课堂管理理念，掌握创建有安全感的、有秩序的、有效的课堂的管理策略。

书中还介绍了几位美国优秀教师的课堂管理策略。中外课堂管理策略在这里荟萃，定能帮助您提升您的课堂管理水平，让您生出感慨：课堂管理，会者不难！

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著者简介

王晓春，北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师。主要研究方向：教师观念（特别是思维方式）更新，班主任工作，问题学生教育，语文教学，家庭教育等。已出版《给教师一件“新武器”——教育诊疗》《语文课如何是好》《今天怎样做教师》《教育智慧从哪里来》《做一个聪明的教师》《问题学生诊疗手册》《做一个专业的班主任》《家庭教育难题会诊》《家教参谋》《家长的位置》《走进孩子的心灵》《孩子，让我们一路同行》《富裕时代的家庭教育》等十几部专著。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

跟小学课堂管理那本书有联系，最近读书速度见增_(:з」∠)_还需多思考

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1.本书分为六章，前三章对课堂的概念（特点）、课堂管理的概念（特点）、课堂管理的基本理念进行了讨论；后三章讨论了达到课堂管理三种目标的具体方法（课堂的安全感、秩序性、有效性）。 2.前三章的讨论让人震撼。基本理念的确立立刻令人明确了课堂管理的方向，这对于具体技巧的讨论而言可以说高屋建瓴。 3.除了课堂管理本身以外，最给我启发的是一种在课堂管理中“科学”解决问题的思维方式。现在可以回答市教研员关于“当前中学教师存在最大问题是什么”了——在工作中常常用主观愿望代替科学研究（这是中学语文教师缺少“理论”这个现象的本质）。 4.因为第3点，再加上这本书中体现出作者常常从其他视角投射教育（如经济与环境问题），使得其超出了一本实用小册子的意义。#004

评分☆☆☆☆☆

更新理念，激活大脑，方法才能层出不穷。

评分☆☆☆☆☆

课堂对于学生是多维的，是学习同时也是一个过日子的地方，如果日子过得乏味无趣，课堂则令人厌恶，那得自己找点乐趣：交朋友、打游戏就纷纷列入代办事项了。想让课堂有吸引力，必须要有趣味，这以教师的专业水平为前提。

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跟小学课堂管理那本书有联系，最近读书速度见增_(:з」∠)_还需多思考