发表于2024-11-14
營養與健康 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《營養與健康(公共課)》與傳統教材相比有以下三個方麵的特點:第一,該教材由原來傳統知識體係的章節結構形式,改為工作過程的項目、模塊結構形式;教材中的項目來源於崗位工作任務分析確定的工作項目所設計的教學項目,教材中的模塊來源於完成工作項目的工作過程。
第二,教材的內容不再依據相關學科的理論知識體係,而來源於相應崗位的工作內容。教學內容的選取依據完成崗位工作任務對知識和技能的要求,建立在行業專傢對相應崗位工作任務分析結果和專業教師深入行業進行崗位調研結果的基礎上。教材注重學生的實踐訓練、培養學生完成工作的能力。
第三,教材不再停留在對課程內容的直接描述,而是十分注重對教學過程的設計,注重學生對教學過程的參與。在教材的各個項目之前,一般都提齣瞭該項目應該完成的工作任務,該任務可能是學習性的工作任務,也可能是真實的工作任務。
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