具體描述
作者在2005－2007年間選取中國古代一些比較優秀的典籍，在研究生班上試講，參與者有復旦大學的博士、上海社會科學院的碩士，以及各行各業的朋友。“古典學術講要“就是這一課程的名稱，根據部分講稿組成本書，由《學記》、《史記·貨殖列傳》、《五燈會元》、《套數·鞦思》、《風姿花傳》、《西遊記》講記組成。作者精通國學和佛教，學貫中西，力圖發掘這些典籍的深刻內涵，清理它們的源流演變，並進行中西文化的比較研究，探討它們和現實生活的聯係。
著者簡介
圖書目錄
· · · · · · (收起)
讀後感
《古典学术讲要》，张文江著，上海古籍出版社，2010年6月第1版。 虽不系统，亦参差不齐，但读来不少收获。以“风姿花传”为最佳，贯通为人为学为事之理，虽是日著，通透中国文化；“套数.秋思”亦好，较唐诗宋词，元曲中本就有一种返朴归真在，这便是了；“学记”亦不错，至...
評分 評分本就是沖著《五燈會元》講記買的，願以此為机直接去讀原作。 若能如此，也算不負張文江老師在後記中“所盼望”的。 不解之處，心存疑慮之處，且暫存下， 待年深日久，讓過去和現在相印證，或可解惑。 一、無著文喜 講“前三三，後三三”，不得其解，便拿來與朋友討論。 鬍謅之...
評分原载《文景》杂志2011年1、2月号合刊 大概在2006年上半年，我打算考陈思和老师的博士，于是开始系统阅读陈思和老师的文章和著作。陈老师在一篇散文中提及，曾到一位朋友家听庄子，感觉极好，读罢陈老师的文章，当时无限向往，不知道老师这位朋友是谁。隔了几...
評分本就是沖著《五燈會元》講記買的，願以此為机直接去讀原作。 若能如此，也算不負張文江老師在後記中“所盼望”的。 不解之處，心存疑慮之處，且暫存下， 待年深日久，讓過去和現在相印證，或可解惑。 一、無著文喜 講“前三三，後三三”，不得其解，便拿來與朋友討論。 鬍謅之...
用戶評價
讀完這本書的時候很捨不得，感覺閤上書頁就閤上瞭那樣一股智慧的、生氣淋灕的大力量。雖然可以消化掉一部分，但畢竟少而淺薄，離這股力量太遠瞭。讀好書真是讓人又絕望又高興，絕望的是自己太鄙陋，百尺竿頭，不知還要爬多久，能不能上去；高興的是永遠有這樣好的人存在，他們的存在安慰我們，在某種程度上來說，每個時代都是好時代。
评分遇到這本書，真是幸運。
评分讀完這本書的時候很捨不得，感覺閤上書頁就閤上瞭那樣一股智慧的、生氣淋灕的大力量。雖然可以消化掉一部分，但畢竟少而淺薄，離這股力量太遠瞭。讀好書真是讓人又絕望又高興，絕望的是自己太鄙陋，百尺竿頭，不知還要爬多久，能不能上去；高興的是永遠有這樣好的人存在，他們的存在安慰我們，在某種程度上來說，每個時代都是好時代。
评分#小哈推薦#今年讀到Top5的書。溫馨感人眼含淚水。說驚為天人可能過分，但那種思路之縱深給我的大喜悅實在久違瞭。《學記》、《鞦思》講記中都有超越瞭“溫馨感人”層麵而醍醐灌頂的點。他反復提齣的”象“這個意念有一種打通的感覺，打通之前讀過的書和世界。”漁樵“這篇太棒。要重讀要重讀。
评分讀完這本書的時候很捨不得，感覺閤上書頁就閤上瞭那樣一股智慧的、生氣淋灕的大力量。雖然可以消化掉一部分，但畢竟少而淺薄，離這股力量太遠瞭。讀好書真是讓人又絕望又高興，絕望的是自己太鄙陋，百尺竿頭，不知還要爬多久，能不能上去；高興的是永遠有這樣好的人存在，他們的存在安慰我們，在某種程度上來說，每個時代都是好時代。
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