作者在2005－2007年間選取中國古代一些比較優秀的典籍，在研究生班上試講，參與者有復旦大學的博士、上海社會科學院的碩士，以及各行各業的朋友。“古典學術講要“就是這一課程的名稱，根據部分講稿組成本書，由《學記》、《史記·貨殖列傳》、《五燈會元》、《套數·鞦思》、《風姿花傳》、《西遊記》講記組成。作者精通國學和佛教，學貫中西，力圖發掘這些典籍的深刻內涵，清理它們的源流演變，並進行中西文化的比較研究，探討它們和現實生活的聯係。
具體描述
讀後感
本书虽非包罗广博之作，然选点、讨论均有独到见解，颇为可观。 无锡要办钱钟书百年诞辰纪念活动，因张文江先生曾做《管锥篇读解》、《钱钟书传》，欲邀其参会。张婉拒转荐他人，并谓默存生前最反对此类会议。张先生整理潘雨亭易学诸书，用力之勤，不下己作，真学人风范。
評分解读经典：一种古典的姿势 ——张文江《古典学术讲要》导读 上海市教委教研室 谭轶斌 教古典作品，不少教师只把文本当做语言材料，疏通字词句，分析语法，在此注、彼注间考据，于是乎，经典文本成...
評分 評分《古典学术讲要》，张文江著，上海古籍出版社，2010年6月第1版。 虽不系统，亦参差不齐，但读来不少收获。以“风姿花传”为最佳，贯通为人为学为事之理，虽是日著，通透中国文化；“套数.秋思”亦好，较唐诗宋词，元曲中本就有一种返朴归真在，这便是了；“学记”亦不错，至...
評分解读经典：一种古典的姿势 ——张文江《古典学术讲要》导读 上海市教委教研室 谭轶斌 教古典作品，不少教师只把文本当做语言材料，疏通字词句，分析语法，在此注、彼注间考据，于是乎，经典文本成...
用戶評價
讀完這本書的時候很捨不得，感覺閤上書頁就閤上瞭那樣一股智慧的、生氣淋灕的大力量。雖然可以消化掉一部分，但畢竟少而淺薄，離這股力量太遠瞭。讀好書真是讓人又絕望又高興，絕望的是自己太鄙陋，百尺竿頭，不知還要爬多久，能不能上去；高興的是永遠有這樣好的人存在，他們的存在安慰我們，在某種程度上來說，每個時代都是好時代。
评分贊嘆！
评分讀的雲山霧罩的……所謂 不明覺厲 就是醬紫吧……
评分遇到這本書，真是幸運。
评分且不論醍醐灌頂。常在EA學習的phd姐姐，因為這本書以一種他鄉遇故知的口吻，同我講話。纔知道，她從國內帶瞭一些張老師的書來看。應該是同我一樣，生活不下去瞭，就拿齣來看看。不過，我用瞭world cart，顯得不夠深情。。。
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