Reflective Practice in Nursing pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Bulman, Chris (EDT)/ Schutz, Sue (EDT)

出品人:

页数:256

译者:

出版时间:2008-7

价格:383.00元

装帧:

isbn号码:9781405173605

丛书系列:

图书标签:

护理学
反思实践
临床技能
专业发展
护理教育
实践智慧
批判性思维
案例分析
经验学习
护理管理

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具体描述

Reflective Practice is increasingly recognised as an important topic that has the potential to help nurses to develop and learn from their practice. This practical and accessible guide uses the latest research and evidence to support the development of skills in reflective practice and provides help and advice on how to get started, how to write reflectively and how to continue to use reflective practice in everyday situations.

This fourth edition of Reflective Practice in Nursing contains new material on mentoring and supervision and on group reflection, and includes a new chapter on teaching reflective practice.

Reflective Practice in Nursing is an indispensable guide for students and practitioners alike, who wish to learn more about reflective practice, as well as containing essential information for teachers and lecturers.

护理论文与批判性思维：深入探索临床决策与专业发展本书旨在为护理专业人员和学生提供一个全面而深入的框架，用于提升其批判性思维能力，并将其应用于复杂的临床实践和学术研究之中。本书摒弃了对特定技能或病理生理学的简单罗列，而是专注于培养读者一种结构化的思维模式，这种模式是有效临床决策、高质量的循证实践以及持续专业成长的基石。第一部分：批判性思维的基石本部分首先界定了批判性思维在当代护理实践中的核心地位。我们探讨了思维谬误（Cognitive Biases）如何潜移默化地影响我们的判断，并提供了识别和克服这些内在障碍的实用工具。内容深入剖析了归纳推理（Inductive Reasoning）与演绎推理（Deductive Reasoning）在临床情境中的区别与融合。读者将学习如何系统地解构一个复杂的临床案例，将其分解为可操作的认知步骤。理论框架的搭建：我们回顾了认知心理学中关于问题解决（Problem Solving）与决策制定（Decision Making）的关键理论，将其置于高风险、高压力的护理环境中进行检验。重点讨论了直觉（Intuition）在专业经验积累过程中的作用，以及如何审慎地平衡直觉与分析性思考。信息评估的科学性：在信息爆炸的时代，评估信息来源的可靠性至关重要。本章详细阐述了信息源的层级结构，从同行评审期刊到灰色文献（Grey Literature）的有效筛选标准。内容强调了对研究方法论的深刻理解，例如抽样偏差、混淆变量的控制等，以便读者能够真正地“阅读”研究，而非仅仅阅读摘要。第二部分：循证实践（EBP）的深入应用本书的第二部分将批判性思维与循证实践的五大步骤紧密结合，着重于实践层面的挑战与解决方案。 PICO 问题的精炼与转化：我们超越了基本的 PICO 格式，探讨了如何处理那些问题并非清晰界定、数据并不完善的临床困境。重点在于如何将模糊的临床观察转化为可研究、可回答的精确问题。证据的批判性综合：不只是寻找证据，更重要的是对现有证据进行整合与权衡。本节详细介绍了定性研究（Qualitative Research）与定量研究（Quantitative Research）结果的差异化解读，以及如何在两者之间建立有效的桥梁，以支持全面的患者护理计划。我们特别关注元分析（Meta-analysis）和系统评价（Systematic Reviews）的深层解读，避免对总结性证据的过度简化。将证据转化为实践的障碍分析：理论与实践之间的鸿沟是护理专业面临的长期挑战。本部分分析了组织文化、资源限制、时间压力等非技术性因素如何阻碍循证实践的落地。提供了一套变革管理工具，指导读者如何有效地在团队内部倡导和实施基于证据的实践改变。第三部分：学术写作与专业叙事的力量对于任何希望在学术界或专业领域有所建树的护理人员而言，清晰、有力的书面沟通是不可或缺的技能。构建强有力的论证结构：本部分聚焦于如何构建逻辑严密、论据充分的学术论文或临床案例报告。我们分析了引言、文献综述、方法论、结果与讨论这几个核心部分的内在逻辑关系，确保论述的连贯性与说服力。文献综述的策略性撰写：避免成为摘要的简单堆砌。本章教授读者如何通过主题分析和理论映射来组织文献综述，展示对现有知识领域空白的深刻洞察，从而精准定位自身研究的贡献点。严谨的引用规范与学术诚信：强调遵守国际通行的引用标准，并深入讨论在数据呈现与论述过程中应如何维护学术伦理，避免任何形式的学术不端行为。超越传统叙事：我们探索了叙事医学（Narrative Medicine）在理解患者体验中的价值，以及如何通过精炼的专业叙事来影响政策制定者和公众对护理价值的认知。第四部分：临床决策的伦理维度与反思性思维的深化本书的最后部分将关注点回归到实践的“人”的层面，探讨在复杂决策中，伦理考量与持续自我评估的重要性。伦理困境的结构化处理：我们采用经典的伦理原则（如自主权、不伤害、仁慈、公正）作为分析工具，提供了一套系统性的流程，用于解剖那些涉及生命末期护理、资源分配或知情同意等高敏感度情境下的伦理冲突。这不是提供标准答案，而是提供一个审慎的思维路径。从实践到理论的循环深化：读者将学习如何利用高质量的临床反思（Reflective Inquiry）来不断完善自己的心智模型。这包括使用日志分析、同行反馈和结构化反思模型（如唐纳德的六步反思模型等）来识别个人思维盲点，并将这些洞察提炼为可普遍化的专业知识。专业角色的演变与终身学习：最后，本书展望了未来护理专业对批判性思考者的需求，激励读者将学习视为一个无止境的旅程，持续在专业实践中寻求改进和创新。本书不包含任何关于基础护理技术、特定疾病管理的具体操作指南，也不涉及对某一特定护理理论的全面梳理。其核心价值在于构建读者的高级认知工具箱，使他们能够自信、有条理地应对护理领域中不断出现的认知挑战和知识更新需求。它是一本关于“如何思考”而非“思考什么”的专业指南。