《初中文言文注譯解練(蘇教版)》是一本專門為初中生編寫的文言文教輔工具書，其內容與相應版本教材的內容相統一。《初中文言文注譯解練(蘇教版)》的內容與功能如下：1.課題解釋：主要介紹課文的作者和寫作背景，引領學生較為全麵深刻地理解課文，儲備中考文學常識。其主要依據來自教材的注解，以避免學生使用時齣現不統一，對學習造成混亂和障礙。
2.課文注釋：
主要來自課文注解，並對重點的文言實詞和虛詞進行歸納，匯編成文言詞典，附注於書本後麵，即“初中常見文言詞語對應注釋”。每個重點的文言字詞都在注釋後麵標注其在“初中常見文言詞語對應注釋”裏的對應頁碼，有效地解決瞭學生懶查文言工具書的不足，從而提高瞭學習效率和效果。對學生歸納和積纍文言字詞起到瞭事半功倍的作用。
3.課文翻譯：
本套文言教輔工具書避開瞭傳統的“文白上下行對譯”的做法，而是將其作為一個獨立版塊。因為初中文言文多為篇幅短小的經典篇章或片段，文中的重要字詞和句式，“課文注釋”已經講得很詳細，學生隻要將其連串起來，就可以很容易地把課文翻譯齣來。所以，采用“文白上下行對譯”的辦法，將會削弱學生對文言文的翻譯和理解能力，將會弄巧成拙。將“課文翻譯”獨立齣來，其實就是將其作為“課文注釋”的一個補充，供那些對文言文學習有睏難或是對課文某些句子翻譯有睏難的學生參考。
4.文言知識盤點：
重點歸納講解各課的通假字、詞類活用、一詞多義、文言句式等，總結規律，提高學生文言文整體閱讀能力。
5.課文鑒賞：
歸納課文的主要內容及主要寫作特點，以幫助學生對文章的整體把握和理解，培養學生“理解、歸納文章主要內容”與“把握作者思想感情”的能力。
6.課後練習解答：
解答課後練習題，鞏固知識，深化理解，訓練思維，培養能力。
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