初中文言文注译解练 pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:浙江大学出版社

作者:罗财勇编

出品人:

页数:313

译者:

出版时间:2010-2

价格:33.00元

装帧:

isbn号码:9787308073561

丛书系列:

图书标签:

初中语文
文言文
古诗文
学习辅导
教材配套
同步练习
名师讲解
知识点
课后作业
提升训练

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具体描述

《初中文言文注译解练(人教版)》是一本专门为初中生编写的文言文教辅工具书，其内容与相应版本教材的内容相统一。《初中文言文注译解练(苏教版)》的内容与功能如下：1.课题解释：主要介绍课文的作者和写作背景，引领学生较为全面深刻地理解课文，储备中考文学常识。其主要依据来自教材的注解，以避免学生使用时出现不统一，对学习造成混乱和障碍。

2.课文注释：

主要来自课文注解，并对重点的文言实词和虚词进行归纳，汇编成文言词典，附注于书本后面，即“初中常见文言词语对应注释”。每个重点的文言字词都在注释后面标注其在“初中常见文言词语对应注释”里的对应页码，有效地解决了学生懒查文言工具书的不足，从而提高了学习效率和效果。对学生归纳和积累文言字词起到了事半功倍的作用。

3.课文翻译：

本套文言教辅工具书避开了传统的“文白上下行对译”的做法，而是将其作为一个独立版块。因为初中文言文多为篇幅短小的经典篇章或片段，文中的重要字词和句式，“课文注释”已经讲得很详细，学生只要将其连串起来，就可以很容易地把课文翻译出来。所以，采用“文白上下行对译”的办法，将会削弱学生对文言文的翻译和理解能力，将会弄巧成拙。将“课文翻译”独立出来，其实就是将其作为“课文注释”的一个补充，供那些对文言文学习有困难或是对课文某些句子翻译有困难的学生参考。

4.文言知识盘点：

重点归纳讲解各课的通假字、词类活用、一词多义、文言句式等，总结规律，提高学生文言文整体阅读能力。

5.课文鉴赏：

归纳课文的主要内容及主要写作特点，以帮助学生对文章的整体把握和理解，培养学生“理解、归纳文章主要内容”与“把握作者思想感情”的能力。

6.课后练习解答：

解答课后练习题，巩固知识，深化理解，训练思维，培养能力。

《初中文言文注译解练》图书简介引言浩瀚的中华文明，其根脉深深植根于古代典籍之中。这些古老的文字，承载着先人的智慧、情感与经验，是理解中华文化精髓的钥匙。然而，对于初中阶段的学生而言，文言文的学习往往伴随着望文生义的困扰、理解障碍的荆棘，以及与之相关的各种练习的枯燥乏味。如何在传承经典的同时，让年轻一代能够轻松、有效地掌握文言文，真正体会其魅力，一直是教育界关注的重点。《初中文言文注译解练》正是基于这一目标而精心编撰的。它并非仅仅堆砌繁琐的注释，或仅仅罗列机械的练习，而是一部力求将文言文的学习过程变得条理清晰、循序渐进，最终达到“知其然，更知其所以然”的学习伙伴。本书的宗旨在于，通过科学的编排和深入浅出的解读，帮助初中学生跨越文言文学习的壁垒，开启通往中华优秀传统文化的知识殿堂。本书核心特色与价值本书的价值在于其全面而系统的学习设计，以及对初中阶段学生学习特点的深刻把握。其核心特色体现在以下几个方面：一、精选篇目，紧扣课标：本书精选了初中语文教学大纲中所有要求掌握的文言文篇目，力求涵盖教材的重点和难点。篇目选择上，既有家喻户晓的经典名篇，如《论语》选段、《孟子》选段、《庄子》选段、《史记》选段、《古文观止》中的部分精选段落等，也有一些在教学中常被提及但理解难度稍大的篇章。每一篇的选入，都经过审慎的考量，确保其代表性、典型性和实用性。二、注译精准，释义到位：对于每一篇文言文，本书都提供了严谨、准确的注释和翻译。这里的“注译”并非简单的字词解释，而是力求结合语境，深入剖析词语的古今异义、一词多义现象，以及句子的特殊结构和表达方式。字词注释：针对文言文中常见的实词、虚词，进行详细的字义、词义解释，并根据上下文情况，指明其在该句中的具体含义。对于一些容易混淆的字词，还会进行辨析。句子翻译：翻译力求忠实于原文，同时兼顾初中生的理解能力，语言力求流畅、自然，避免出现过于生硬或晦涩的译文。翻译中会特别关注句子的主谓宾、定状补等成分的梳理，帮助学生理解句子的完整意思。词类活用与句式特点：针对文言文中常见的词类活用（如名词作动词、形容词作名词等）以及特殊句式（如倒装句、省略句、判断句、被动句等），会进行重点提示和解释，帮助学生掌握文言文的语言规律。文化背景补充：对于篇目中涉及的重要历史事件、人物关系、社会风俗、哲学思想等，本书会提供简明扼要的背景知识介绍。这有助于学生在理解课文内容的同时，深入了解古人的生活方式和思想观念，提升人文素养。三、深入解读，透彻分析： “解”是本书的又一重要环节。在注释翻译的基础上，本书会对每一篇文言文进行更深层次的解读。篇章主旨把握：提炼并清晰阐述篇章的中心思想、作者的写作意图，以及篇章所蕴含的深刻道理。结构脉络梳理：分析文章的谋篇布局，段落层次划分，以及各部分之间的逻辑关系，让学生对文章的整体框架有清晰的认识。思想内涵挖掘：引导学生理解篇章中蕴含的哲学思想、人生智慧、道德观念等，培养其独立思考和批判性思维的能力。例如，在解读《论语》时，会分析“仁”、“礼”、“孝”等概念的深刻内涵；在解读《孟子》时，会探讨其“民本思想”和“仁政”的理念。文学鉴赏点拨：指出篇章中具有艺术价值的描写、论证手法、修辞技巧等，引导学生欣赏文言文的文学美感。四、强化练习，巩固提升： “练”是检验学习效果、巩固知识的关键。本书的练习部分设计得既有针对性，又富有多样性。基础题型：包括字词辨析、句子翻译、填空题等，旨在检测学生对字词和句子理解的准确性。篇章理解题：针对篇章内容，设置选择题、简答题等，考察学生对文章主旨、情节、人物的掌握程度。综合应用题：结合篇章内容，设计一些需要学生运用所学知识进行分析、评论或拓展的题目，例如，要求学生结合课文内容谈谈对某个道理的理解，或者仿写句子等。古今文对比：部分篇目会安排与课文内容相关的现代文进行对比阅读，引导学生在古今对照中更好地理解文言文的思想和情感。文言文常识题：包含一些关于文言文语法、修辞、常用词语等的练习，帮助学生系统掌握文言文的学习方法。五、易于使用，学习便捷：本书的版式设计清晰明了，文字大小适中，排版布局合理。章节划分清晰：每一篇文言文都单独成章，方便学生根据教学进度进行学习。注释翻译醒目：注释和翻译紧随原文，阅读时不易产生割裂感。练习答案详尽：练习题的答案会附带简要的解析，帮助学生分析错误原因，加深理解。本书目标读者本书主要面向全国初中各年级学生，是他们学习文言文的得力助手。同时，对于广大语文教师而言，本书也可作为教学参考用书，为课堂教学提供丰富的素材和深入的解读。对于对中国传统文化感兴趣的初中生家长，本书也能提供一个了解文言文学习路径的窗口。结语文言文并非高不可攀的古老语言，而是中华文明血脉中流淌的智慧与情感。通过《初中文言文注译解练》，我们希望能为初中生搭建一座坚实的桥梁，让他们能够自信地迈进文言文的世界，感受古人深邃的思想，品味千年文字的韵味，最终将这份宝贵的文化财富内化于心，外化于行，成为传承和发扬中华优秀传统文化的新一代。本书的出版，希望能为推动初中文言文教学，激发学生学习文言文的兴趣，贡献一份绵薄之力。