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页数:96

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出版时间:2010-1

价格:6.80元

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isbn号码:9787543863163

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《文心雕龙笺注与研究》 内容简介 本书是对中国文学批评史上的不朽巨著——南朝梁代刘勰所著《文心雕龙》的深入、系统性研究与全面笺注。全书分为上下两卷，共计二十卷的体例，力求在尊重原著精髓的基础上，结合现代学术视野，提供详尽的文本解读、深邃的理论分析以及丰富的历史语境还原。 第一卷：文本考订与精要笺注 本卷致力于《文心雕龙》的文本基础工作。通过比对现存的多种宋、元、明、清以来的重要刻本，如明代金陵刻本、清代武英殿本以及近现代的重要校注本，细致地进行文字校勘与正误订补。 一、 溯源与辨伪 详细考证《文心雕龙》成书的时代背景，特别是南朝齐梁之际的文风流变与学术争鸣对刘勰思想形成的影响。对历代注疏中存在的争议性文字和理解歧义点，进行逐一梳理和考辨，力求还原作者的本意。例如，对“神思”、“风骨”、“比兴”等核心概念在不同章目中的语义演变进行细致的词源学考证。 二、 核心章节精解 选取《文心雕龙》中对后世影响最为深远、论述最为精妙的篇章进行逐句、逐段的精细笺注。 《原道》、《征圣》篇： 深入解析刘勰对文学起源的哲学思考，即“道”与“文”的关系，以及对先秦经典文学精神的继承与批判。阐释其如何将儒家伦理与文学创作相统一的理论基石。 《文心》、《神思》篇： 重点阐释“文心”作为创作主体精神内核的定位，以及“神思”作为构思过程的动态模拟。解析“意在笔先”、“思与境杂”等论断在文学心理学上的前瞻性。 《风骨》、《气韵》篇： 细致辨析“风”与“骨”的辩证统一关系，考察其如何作为衡量作品艺术品格的最高标准。探讨“气韵”这一难以言喻的审美范畴，并将其置于魏晋玄学和玄言诗的影响下考察。 《体裁》诸篇（如《明诗》、《论颂》、《夸饰》）： 这一部分是古典文体学的核心。不仅对各文体（如诗、赋、铭、诔、书记等）的特征进行界定，更深入探究刘勰对不同文体功能与审美规范的严格区分，体现其体系的严谨性。 三、 训诂辨析 收录历代注家在特定术语使用上的差异，特别是针对一些在当时特有的文坛术语，如“藻思”、“典赡”、“互文”、“对偶”的精确解释。每条笺注后附有详尽的注释和引证，确保学术的严谨性与可追溯性。 第二卷：理论体系构建与历史影响研究 本卷将研究视角从文本内部转向宏观的理论建构及其在文学史上的地位，力求构建一个完整的《文心雕龙》学术地图。 一、 文学批评体系的结构分析 系统梳理《文心雕龙》的理论框架，将其分为：文学的本体论（如《原道》）、创作论（如《神思》、《体要》）、文体论（如《书记》）、文学史论（如《才略》、《序志》）四大板块。详细分析这四大板块之间的内在逻辑关联，论证其如何构成中国古代第一部系统、全面的文学理论巨著。 二、 篇章论的创新与局限 重点探讨刘勰对“篇章结构”的独特见解，如“总述”、“略体”、“重文”等概念。同时，客观评述其理论在某些方面对后世文人创作的潜在制约，如对“格律”的过分强调，以及在某些具体文体区分上的僵化倾向，以体现批判性研究的深度。 三、 与同时代学派的对话 将《文心雕龙》置于建安风骨、魏晋玄学、永明体等思潮的交汇点上进行考察。分析刘勰如何吸收了儒家经学、玄学思辨和阴阳五行理论，构建其文学批评的哲学基础。特别是其对永明声律说的继承与超越，展现其博采众长、兼容并包的学术胸襟。 四、 历史流传与接受史研究 追溯《文心雕龙》自宋代以来在不同历史阶段的命运。考察其在唐代被忽视、在宋代被重估（如受到朱熹等理学家的关注）、在清代复兴（如晚清学人在考据学中对它的重新发掘）的历程。分析其理论如何影响了明清的诗赋批评与小说理论的萌芽。 五、 现代阐释的范式转换 梳理二十世纪以来，学界（包括中国大陆、港台及海外汉学界）对《文心雕龙》的不同诠释角度，如从马克思主义文艺理论、结构主义、接受美学等角度对刘勰思想的再解读。本书在吸收现代研究成果的基础上，力求提出更具洞察力的新观点，特别是在文学心理学和文本细读方法上的应用。 本书特点 本书以严谨的考据为基石，以深入的理论分析为核心，旨在为专业研究者提供一部可靠的底本和深度的理论参考，同时也为高年级文史专业的学生提供一套系统、清晰的学习指南。全书行文力求平实、准确，避免浮夸之辞，真正做到“述而不作，信而有征”。所引古籍旁征博引，注释详尽精确，是研究中国古典文论的必备工具书。

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这本书的装帧设计非常精美，封面采用了典雅的淡蓝色调，配上精致的烫金字体，整体给人一种宁静而又充满书卷气的视觉感受。纸张的选择也非常考究，摸起来光滑而厚实，油墨的印刷质量一流，即便是长时间翻阅，也丝毫不会觉得刺眼。内页的排版布局也体现了出版方的用心，字体大小适中，行距把握得恰到好处，使得阅读过程非常舒适。尤其值得称赞的是，在一些重点篇章的开头，还配有精心绘制的水墨插图，这些插图不仅提升了书籍的艺术价值，也为诵读者提供了直观的意境想象空间。我特别喜欢它对经典篇目选择的细致考量，每一首诗词的选取都像是经过了反复斟酌，确保了选篇的代表性和教育意义，这让我在翻阅时，仿佛能触摸到历史的脉搏，感受到古人那份深厚的文化底蕴。从拿到书的那一刻起，我就确信它不仅仅是一本阅读材料，更是一件值得珍藏的艺术品，它在无声中向读者传递着对美的追求和对传统的尊重。

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这本书的内容编排逻辑严谨得让人称奇，它并不是简单地将古诗文堆砌在一起，而是构建了一个清晰的学习路径。初级篇章的难度过渡自然平稳，比如从朗朗上口的儿歌体古诗开始，逐渐引入一些篇幅稍长、意境更深的五言、七言作品，这种循序渐进的方式极大地降低了初学者的畏难情绪。更妙的是，作者在每篇选文的下方，都附带了简练而精准的注释和赏析。这些赏析文字没有使用晦涩的学术术语，而是用非常贴近当代儿童思维的语言进行解读，真正做到了“化繁为简，深入浅出”。我注意到，它对一些关键实词和虚词的解释非常到位，解决了困扰我多年的某些古义理解偏差。这种注重细节的打磨，使得即便是陪同孩子一起阅读的成年人，也能从中获得新的领悟，共同享受探索文字魅力的过程。这种“亦师亦友”的讲解模式，无疑是这本书最大的亮点之一，它让“欣赏”真正落到了实处，而非停留在表面的朗诵。

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我个人对这类经典诵读材料的“实用性”有着极高的要求，而这本书在实际运用层面上的设计，着实超出了我的预期。它不仅仅停留在纸面上，更注重与现代学习环境的融合。例如，我注意到书中某些篇目旁有二维码标记，这暗示着配套的音频资源是存在的，这对于培养正确的语感和发音至关重要。对于那些还不识字或识字不多的孩子来说，高质量的诵读示范是建立初步认知的基石。此外，书本在某些章节后设置了简单的互动环节，比如“找一找你喜欢的意象”或者“试着用自己的话复述一遍”，这些小练习有效地将“输入”转化为“输出”，避免了死记硬背的枯燥。这种前瞻性的设计，体现了编者对当前教育趋势的深刻理解，即强调体验式学习和主动参与，让学习过程充满乐趣和挑战，而不是被动接受。

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从情感连接的角度来看，这本书成功地唤醒了我内心深处对童年记忆的共鸣，这或许是任何一本教科书都难以企及的高度。许多篇目，比如那些描写春天景象或离别场景的诗句，带着一种穿越时空的力量，让成年人也能瞬间回到那个对世界充满好奇的年纪。我记得有一次，我随口念出其中一句关于月亮的诗，我的孩子立刻接上了下一句，那种默契和文化传承的感觉，让我感到非常温暖。这本书巧妙地平衡了“高雅”与“亲切”的尺度，它呈现了古典文学的庄重之美，却没有让语言的隔阂成为障碍。它就像一座桥梁，连接着两代人共同的情感记忆，使得阅读不再是任务，而是一种高质量的亲子时光投资。这种潜移默化的情感熏陶，远比单纯的知识灌输更有价值。

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这本书的选篇范围显示出一种宏大的视野，它并非局限于某一朝代的狭隘视角，而是广泛涵盖了从先秦的质朴到唐宋的鼎盛，乃至明清的抒情，力求展现中国古典诗文的整体风貌。这种广博的取舍，使得读者在接触不同风格和韵味的同时，能够建立起一个较为全面的文化坐标系。例如，对比《诗经》的民歌色彩与杜甫的沉郁顿挫，孩子能更早地感知到文学表达的多样性。这种系统性的、非碎片化的知识呈现方式，对于构建扎实的文学基础至关重要。它培养的不是对某几首特定诗歌的死记硬背，而是对汉语意境和节奏韵律的敏感度，这是一种更高阶的审美能力培养。最终，我相信，长期与这本精选的经典相伴，会自然而然地滋养出一个孩子细腻的观察力和深邃的想象力。

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