名牌学校分层课课练 数学 九年级第二学期

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出版者:
作者:李红英
出品人:
页数:118
译者:
出版时间:2011-11
价格:16.00元
装帧:
isbn号码:9787542847713
丛书系列:
图书标签:
  • 九年级数学
  • 分层练习
  • 课课练
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具体描述

深度解析初中数学核心概念与应试策略 《中考冲刺:几何模型与函数思想精讲精练》 图书定位与读者对象: 本书专为初中九年级学生设计,旨在系统梳理初中数学核心知识点,特别是对几何推理的严谨性和函数思想的灵活应用进行深度剖析与强化训练。它并非一套基础性的同步练习册,而是一本聚焦于中考核心考点、提升思维深度与解题速度的专题突破用书。适宜在完成基础教材学习后,进入系统复习和冲刺阶段的学生使用。 内容结构与核心特色: 全书共分为六大模块,紧密围绕初中数学的五大核心能力模型构建内容体系,确保知识覆盖的广度与训练强度的深度达到平衡。 第一篇章:代数核心——方程与不等式的跨域应用 本篇聚焦于一元二次方程、二次函数与反比例函数在实际问题中的模型转化。我们摒弃了繁琐的基础配方法与公式记忆,转而强调“根与系数的关系”在求最值、定值中的灵活运用。 专题一:韦达定理的拓展与几何背景融合。 探讨如何利用韦达定理快速确定二次函数图像的交点坐标,以及在解析几何(圆锥曲线初步概念)中简化计算的技巧。 专题二:含参数的代数不等式求解的“零点分段法”。 针对中考中常见的含绝对值或分段函数的不等式,详细拆解利用数轴穿根法进行区域划分的思维过程,确保对边界情况的准确把握。 核心训练: 引入“面积最优化问题中的代数约束”,要求学生将几何图形的面积表示为变量的二次函数,并运用判别式法求最大值。 第二篇章:几何精粹——平面图形的动态与旋转 本模块是许多学生失分的重灾区,重点在于培养空间想象力和图形的“运动”思维。我们着重讲解几何中的构造思想,而非单纯的证明套路。 专题一:相似三角形的“等比链”构建。 不仅限于直角三角形中的射影定理,更侧重于利用辅助线构造多重相似,特别是在四边形中寻找“隐藏的相似”。 专题二:旋转、平移与轴对称在“定点”问题中的应用。 强调利用图形变换将分散的点集中到一条直线上(如构造等腰三角形或正方形),从而简化距离计算或角度求解。例如,解决“折线最短路径”问题时,必须熟练运用轴对称将折线拉直。 核心训练: “动点问题中的临界点分析”。要求学生绘制运动轨迹图,准确判断何时出现等腰、何时出现垂直,并结合勾股定理或三角函数进行计算。 第三篇章:坐标系中的代数思维——解析几何初步 本篇是衔接高中数学的关键,它要求学生将几何直观转化为代数计算。 专题一:直线与圆的“非求交点”解法。 重点讲解“点差法”在求中点坐标和弦长时的应用,以及如何利用圆心到直线的距离公式取代复杂的交点坐标运算来判断位置关系。 专题二:一次函数与反比例函数的图像交汇点特性。 深入分析当$y=kx+b$与$y=m/x$在不同象限的交点个数与$k, b, m$的关系,并结合一次不等式组的几何意义(区域确定)。 核心训练: 结合实际情境,如“工程承包问题”,构建关于工作效率或成本的函数模型,并求解最优方案。 第四篇章:概率与统计——从样本到总体 本章侧重于概率思维的建立和数据的可视化解读能力。 专题一:等可能事件与概率的精确计数。 强调排列组合在处理“顺序”和“不取舍”问题时的辨析,特别是古典概型中如何避免重复计数。 专题二:随机抽样方法的辨析与应用。 详细对比简单随机抽样、系统抽样和分层抽样的适用场景,并讲解样本估计总体的合理性分析。 核心训练: 频率分布直方图的深度解读。要求学生不仅能读出面积代表频率,还能根据直方图的形状判断数据的集中趋势和离散程度。 第五篇章:压轴题思维训练——数形结合的终极形态 本篇是全书的拔高部分,针对中考最后两道压轴题的结构进行模拟训练。 五大模型整合应用: 围绕“最小/最大值的确定”、“存在性论证”、“开放性探究”三大题型展开。 重点突破: 强调如何将复杂的代数表达式转化为几何中的长度、面积或角度,例如,利用三角函数或向量思想(初步概念)来简化角度计算。 精选例题分析: 选取近五年全国及重点省市的经典压轴题,采用“双解法”——几何直观法与代数运算法的对比分析,展示思维路径的选择与切换。 第六篇章:考点精炼——高频考点速查与错题归因 本章作为复习阶段的工具书。 速查手册: 涵盖所有定理、公式的精确表述及其适用条件(避免混淆)。 错题归因库: 依据考试数据分析,将易错点分为“概念模糊型”、“计算失误型”和“思维定势型”三类,并附带针对性的“预防措施”。 本书的独特价值: 本书最大的特点在于强调“为什么”和“怎么办”的结合。我们提供的不是标准答案的推导过程,而是解题思维的切换逻辑。它旨在帮助学生跨越从“会做题”到“做对难题”的鸿沟,将碎片化的知识点整合成严密的数学认知体系,是九年级学生迈向中考成功的强力助推器。 篇幅预估: 约20万字。

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