高考中的学校:易廉发的教育思考与实践

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isbn号码:9787206061929
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具体描述

《高考中的学校:易廉发的教育思考与实践》 一本深入探讨高考背景下学校教育核心价值的实践指南 在当今社会,高考无疑是衡量教育成果、塑造学生未来的关键节点。然而,在高考的指挥棒下,学校教育是否偏离了其育人本质?我们如何在高考的框架内,重新审视并实践真正有价值的教育?《高考中的学校:易廉发的教育思考与实践》一书,正是基于这些深刻的追问,由资深教育家易廉发先生呕心沥血创作而成。本书不局限于单一的应试技巧,而是从宏观的教育理念出发,结合其在教育一线数十年的丰富经验,为读者呈现了一幅高考背景下学校教育的立体画卷,提供了切实可行的思考与行动路径。 一、 高考语境下的教育本真:回归育人初心 本书并非一本单纯的高考复习秘籍,而是旨在引领读者回归教育的初心。作者易廉发先生深刻洞察到,在高考的高压之下,学校教育极易陷入“为考而教”的误区,忽视了学生作为个体的全面发展。因此,本书开篇即旗帜鲜明地提出,即使在高考的严格选拔机制下,学校的核心任务依然是“育人”,而非“教考”。 重新定义“成功”: 作者挑战了将高考分数简单等同于学生成功的单一评价标准。他强调,真正的成功是多维度的,包括学生的品德修养、健全人格、创新能力、实践精神以及终身学习的动力。本书通过大量的案例和理论分析,阐释了如何在课程设置、教学方法和评价体系中,融入对学生这些非分数维度的关注与培养。 “减负”的深层含义: 面对社会普遍关心的“减负”问题,本书并未止步于减轻课业负担的层面。易廉发先生认为,真正的“减负”是减轻不必要的、形式化的、对学生成长无益的负担,为学生腾出更多的时间和空间去探索自我、发展兴趣、进行深度思考。他探讨了如何在课程体系中进行优化,如何通过课堂教学改革,提高效率,实现“减负增效”。 家校社协同育人: 教育并非学校单方面的责任,而是家、校、社共同协作的系统工程。本书深入分析了在高考背景下,如何建立有效的家校沟通机制,如何引导家长树立正确的教育观,如何利用社会资源为学生的成长服务。作者通过具体的实践指导,倡导构建一个全方位支持学生发展的教育生态。 二、 教学实践的深度探索:创新与实效并举 本书最核心的价值在于其高度的实践性和可操作性。易廉发先生以其数十年的教学经验为基石,为读者提供了大量原创性的教育思考与教学实践方法。 “减负提质”的教学策略: 作者详细阐述了一系列“减负提质”的教学策略。他强调,提高教学效率的关键在于精准把握教学目标,优化教学设计,创新教学方法。例如,他提出的“项目式学习”、“探究式学习”等方法,旨在激发学生的学习兴趣和主动性,让学生在主动探索中掌握知识,提升能力。 核心素养的培养路径: 在国家大力推进素质教育的背景下,本书聚焦于如何在高考框架内培养学生的核心素养。作者从学科特点出发,提出了具体的培养路径,例如,如何在语文教学中培养学生的思辨能力和人文情怀,如何在数学教学中培养学生的逻辑思维和解决问题的能力,如何在英语教学中培养学生的跨文化交流能力等。 课堂管理与师生关系: 良好的课堂氛围和积极的师生关系是高效教学的重要保障。本书不仅传授了课堂管理的技巧,更重要的是,探讨了如何构建一种平等、尊重、互信的师生关系。作者认为,教师的角色是引导者、启发者,而非高高在上的灌输者,只有建立起良好的师生关系,才能激发学生的学习动力,促进其全面发展。 评价体系的改革与创新: 传统的评价体系往往过于依赖考试分数,而忽视了学生过程性的表现和多方面的能力。本书对现有的评价体系进行了深刻反思,并提出了一系列改革建议,包括过程性评价、形成性评价的应用,以及如何将评价与教学目标紧密结合,从而真正发挥评价的导向和激励作用。 三、 教育者的成长之道:反思、行动与引领 《高考中的学校》不仅是一本面向一线教师和教育管理者,更是写给所有关心教育的人的。易廉发先生在书中分享了他的教育哲学和个人成长历程。 教育者的反思与修炼: 作者强调,教育是一个不断反思、不断学习、不断成长的过程。他鼓励教育者要保持批判性思维,不断审视自己的教学理念和实践,勇于创新,敢于突破。本书中穿插了大量作者自身的教育反思,为读者提供了宝贵的借鉴。 教育者的领导力: 在学校教育中,校长和管理者扮演着至关重要的角色。本书探讨了教育者的领导力,包括如何营造积极向上的学校文化,如何带领团队实现教育目标,如何为教师提供专业发展的平台。作者以其丰富的管理经验,为教育管理者提供了实用的指导。 面向未来的教育: 随着社会的发展和科技的进步,教育也面临着新的挑战和机遇。本书也对未来教育的发展趋势进行了展望,强调了终身学习、个性化教育、人工智能在教育中的应用等重要议题,引导读者思考如何为学生的未来做好准备。 总结: 《高考中的学校:易廉发的教育思考与实践》是一本具有深远影响的教育著作。它以高考为切入点,却超越了高考本身,深入探讨了学校教育的核心价值和实践路径。本书内容扎实、观点深刻、方法实用,既有理论的高度,又有实践的温度。无论您是教育管理者、一线教师,还是关心教育的家长,都能从中获得宝贵的启发和实用的指导。它不仅是一本关于如何做好高考教育的书,更是一本关于如何培养真正有价值、有能力、有情怀的现代公民的著作。阅读本书,您将深刻理解,在高考的洪流中,学校教育依然可以绽放育人的光彩,为学生的未来奠定坚实的基础。

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