具体描述
《冒号课堂》以课堂对话的形式，借六位师生之口讲述编程要义。上篇对编程范式作了入门性的介绍，并对一些流行的编程语言进行了简评；下篇侧重阐发软件设计思想，其中在范式上以OOP为主，在语言上以C++、Java和C#为主。全书寓庄于谐，深入浅出，既可开阔眼界，又能引发思考，值得编程爱好者品读。
作者简介
郑晖，男，年方不惑。1986年入武汉大学数学系学习，1993年毕业后到高校教书三年。1996年赴美攻读数学博士学位，1998年开始选修计算机课程。2000年获计算机硕士学位，随后到华尔街一家IT公司就职。2004年底回国，先在广州一所IT外企工作，后出任一家软件公司的技术总监。从2008年4月起，在网上发表连载博文《冒号课堂》（原名《冒号和他的学生们》）。个人博客：http://blog.zhenghui.org。
目录信息
第1课 开班导言
1.1 开班发言——程序员的4层境界
1.2 首轮提问——什么语言好？
1.3 语言选择——合适的就是好的
1.4 初识范式——程序王国中的世界观与方法论
1.5 开发技术——实用还是时髦？
第2课 重要范式
2.1 命令范式——一切行动听指挥
2.2 声明范式——目标决定行动
2.3 对象范式——民主制社会的编程法则
2.4 并发范式——合作与竞争
第3课 常用范式
3.1 泛型范式——抽象你的算法
3.2 超级范式——提升语言的级别
3.3 切面范式——多角度看问题
3.4 事件驱动——有事我叫你，没事别烦我
第4课 重温范式
4.1 函数范式——精巧的数学思维
4.2 逻辑范式——当算法失去了控制
4.3 汇总范式——一张五味俱全的大烙饼
4.4 情景范式——餐馆里的编程范式
第5课 语言小谈
5.1 教学计划——接下来的故事
5.2 数据类型——规则与变通
5.3 动态语言——披着彩衣飞舞的脚本语言
5.4 语言误区——语言的宗教情结
第6课 语言简评
6.1 系统语言——权力的双刃剑
6.2 平台语言——先搭台后唱戏
6.3 前台语言——视觉与交互的艺术
6.4 后台脚本——敏捷开发的利器
下篇：抽象机制与对象范式
第7课 抽象封装
7.1 抽象思维——减法和除法的学问
7.2 数据抽象——“做什么”重于“怎么做”
7.3 封装隐藏——包装的讲究
第8课 抽象接口
8.1 软件应变——随需而变，适者生存
8.2 访问控制——代码的多级管理
8.3 接口服务——讲诚信与守规矩
第9课 继承机制
9.1 继承关系——继承财富，更要继承责任
9.2 慎用继承——以谨慎之心对待权力
第10课 多态机制
10.1 多态类型——静中之动
10.2 抽象类型——实中之虚
第11课 值与引用
11.1 语法类型——体用之分
11.2 语义类型——阴阳之道
第12课 设计原则
12.1 间接原则——柔胜于刚，曲胜于直
12.2 依赖原则——有求皆苦，无欲则刚
12.3 肉聚原则——不是一家人，不进一家门
12.4 保变原则——与魔鬼打交道的艺术
第13课 设计模式
13.1 创建模式——不要问我从哪里来
13.2 结构模式——建筑的技巧
13.3 行为模式——君子之交淡如水
13.4 闭班小结——软件无形，编程有道
索引
设计手记
编辑手记
· · · · · · (收起)
读后感
或许我算是《冒号课堂》最忠实的读者了，在郑老师为本书开辟的论坛上大部分的问题都是我提出的。从第一次在网上看到连载开始，我就加上了郑老师的gtalk，常常请教问题。两年来，在和郑老师的交流中，我感到对很多问题认识更深了，角度更广了，更重要的是能够站在更高的层次把握...
评分或许我算是《冒号课堂》最忠实的读者了，在郑老师为本书开辟的论坛上大部分的问题都是我提出的。从第一次在网上看到连载开始，我就加上了郑老师的gtalk，常常请教问题。两年来，在和郑老师的交流中，我感到对很多问题认识更深了，角度更广了，更重要的是能够站在更高的层次把握...
评分知识之上是思想，思想之上是精神。 我觉得和《UNIX编程艺术》一并可归为学习指导的书，不过这书更具体一些，其中对编程范式，类型系统，OO的继承多态，值和引用都有精彩的思考和讲解。其中大量采用的类比不仅印证了大道至简。也证明了对 生活多加思考肯定会有助于编程的，呵呵...
评分在找工作期间看的这本书，里面一些辩证的观点和独立思考的精神是很启发人的，有些知识点比如多态实现（第10课）等现学现卖，还确实帮了不少忙，有点相见很晚的感觉。 作者不愧数学出身，书的逻辑结构很清晰，读起来很有层次感。副标题说本书分为两部分，第一部分：编程范式，...
评分对作者无比敬仰，可惜怎么只出了一本书，而且还都不再版了。 是不是国人都热衷XXX从入门到精通，30天学会XXX之类的书了。 这是一本帮助程序员构造编程世界价值观的书，作者寓庄于谐，字字珠玑。 其实我对这种课堂形式的书籍没好感，大多写的废话连篇，自娱自乐。 唯独作者对这...
用户评价
“学会不如会学,会学不如会用,会用不如被用。 如果知识是水,我们要挖掘最先涌动的泉眼。 如果知识是火,我们要捕捉起初点燃的火花。 如果知识是树,其树大根深,不究立固之本则无以知过去;其枝繁叶茂,不握 支撑之干则无以知当下;其蓬勃旺盛,不察生长之点则无以知将来。 越是喧嚣的世界,越需要宁静的思考,让躁动的心灵得以平息,让蕴藏的灵性 得以释放。知识之上是思想,思想之上是精神。” #后半部分讲OOP把我讲晕了，要撸java
评分if（懂一门OOP&&懂一门函数语言&&需要了解范式） 重读；
评分只看了一下样章，感觉还是有些思想的，但是表达方式不合胃口，太做作，想把技术内容写得生动有趣但是又欠火候……
评分上篇讲得比较显浅，这种介绍性内容，如果融合成一章的话会更简洁。下篇前几章是本书精华。
评分这本书真的很不错，就是文风不敢恭维，作者的梗都实在太让人无语了。。。书的前半部分适合大一下到大二上的学生看，作为常识普及，下半部分适合大二下到大三时候看，里面很好的讲述了各种容易忽略却很重要的语言特征以及清晰地阐述了oop思想。算是国内技术书籍中相当良心的作品了
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