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新课程背景下的公共教育学教程

简体网页||繁体网页
余文森 编
2009-7
340
29.80元
9787040273830

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发表于2024-11-25

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图书描述

《新课程背景下的公共教育学教程(第2版)》内容简介:随着基础教育新课程的全面推进和素质教育的深入开展,广大教师和师范生都面临着教育学知识的“充电”,公共教育学课程的内容也面临着重构,《新课程背景下的公共教育学教程(第2版)》就是在这一方面的重要尝试。依据新课程背景下教师所需要形成的教育学基本观念,除绪论外,《新课程背景下的公共教育学教程(第2版)》分为教育观、学生观、教师观、课程观、教学观、评价观、研究观七个单元,力求使读者真正形成一种观念、一种思想、一种精神、一种实用的知识方法。

《新课程背景下的公共教育学教程(第2版)》可作为各类师范院校公共教育学教材,也可作为中小学教师培训用书。

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