数学教学中的逻辑问题

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出版者:
作者:陈永明名师工作室
出品人:
页数:282
译者:
出版时间:2009-4
价格:35.00元
装帧:
isbn号码:9787542848208
丛书系列:
图书标签:
  • 数学教育
  • 数学
  • 数学教学
  • 教学方法
  • 逻辑思维
  • 问题解决
  • 教育研究
  • 中学数学
  • 小学数学
  • 思维训练
  • 教学案例
  • 课程设计
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具体描述

《数学教学中的逻辑问题》介绍了逻辑基本知识以及数学教学中有关的逻辑问题。《数学教学中的逻辑问题》有两个特色:一是打破了数学教育界里的“数理逻辑无用论”的误区,把数理逻辑的最基础的知识引进来;二是研究了数学特有的逻辑现象,有涉及逻辑的习题的解法研究和涉及逻辑的数学课教学研究。

《数学教学中的逻辑问题》分三篇。第一篇是逻辑基础知识篇,分别讲述概念、判断、推理、论证等,其中包括数学里的特殊逻辑现象,如“抽屉原理、平均值原理和零积原理”,“一致型命题和特殊值法”等;第二篇是习题篇,主要研究涉及逻辑知识比较多的数学习题(《数学教学中的逻辑问题》暂把它叫做“涉逻”习题)的解法研究,如“存在问题的解法”,“‘恒成立’问题的解法”;第三篇是数学中逻辑知识的教学研究和教学案例。

《数学教学中的逻辑问题》可供中学数学教师学习参考。

《智趣数学:玩转逻辑思维的奇妙旅程》 在这个数字与理性交织的世界里,逻辑思维如同指引方向的灯塔,引领我们在纷繁的信息海洋中辨析真伪,做出明智的判断。本书并非一本枯燥的理论堆砌,而是旨在点燃青少年心中对逻辑学的兴趣火花,带领他们踏上一场充满探索与发现的“智趣数学”之旅。 本书将以生动有趣的方式,揭示逻辑学在数学学习乃至日常生活中无处不在的魅力。我们不会陷入抽象的定义和复杂的符号,而是通过一个个引人入胜的故事、巧妙设计的谜题和贴近生活的实例,让你在轻松愉快的氛围中,悄然领悟逻辑的精髓。 第一部分:逻辑侦探养成记——基础侦探技能的解锁 想象一下,你是一位小小侦探,而每一个数学问题都是一个待解的谜案。本书将从最基础的逻辑概念入手,帮助你掌握成为一名出色“逻辑侦探”的关键技能。 “如果……那么……”的魔法咒语——条件推理的奥秘:我们学习如何识别和运用“如果……那么……”这样的条件句,理解其背后的因果关系。例如,如果天下雨,那么地面会湿。那么,当我们看到地面湿漉漉的时候,我们能推断出什么?通过大量的趣味例子,让你体会条件推理在日常生活中的应用,例如在游戏中判断下一步行动的策略,或者在阅读故事时理解人物行为的动机。 “不是A,就是B”的二选一法则——排斥推理的妙用:生活中很多情况并非“有”或“无”这么简单,而是存在多种可能性。我们将学习如何运用排斥推理,排除不可能的选项,从而锁定正确答案。比如,一个房间里有红球和蓝球,如果它不是红球,那它一定是蓝球。我们将通过一系列有趣的“猜谜”游戏,让你熟练掌握这种排除法,从而在面对复杂情况时,能够更有条理地分析和决策。 “所有……都……”的通用法则——全称量词的威力:我们学习如何理解和运用“所有”、“每一个”这样的表述,认识到它们所蕴含的普遍性。例如,所有的鸟都会飞。这句话的含义是什么?我们又该如何避免因为以偏概全而犯错?通过各种关于动物、几何图形的例子,让你理解全称量词的强大力量,以及在数学证明中它的重要作用。 “有些……是……”的例外视角——特称量词的灵活运用:并非所有事物都遵循普遍规律,总有一些“例外”。我们将学习如何理解和运用“有些”、“至少有一个”这样的表述,认识到事物的多样性和不确定性。例如,有些学生喜欢数学。这句话意味着什么?又意味着什么?通过引导你思考不同事物的特例,让你学会更加辩证地看待问题,理解数学中的“存在性”概念。 第二部分:数学的逻辑拼图——逻辑在数学中的奇妙融合 逻辑并非独立于数学而存在,它恰恰是数学的基石和灵魂。在本部分,我们将深入探索逻辑学如何巧妙地融入数学的各个角落,让数学学习变得更加清晰、严谨且富有创造力。 图形的秘密语言——几何证明的逻辑之旅:欧几里得几何的严谨证明,是逻辑在数学中最经典的体现。我们将通过一些简单的几何图形,例如三角形、正方形,来学习如何一步步进行逻辑推理,从已知的公理和定义出发,最终推导出新的结论。我们会用形象的比喻,将复杂的证明过程变得易于理解,让你体会到“滴水穿石”般的逻辑力量。 数字的逻辑游戏——代数方程的推理游戏:解方程的过程,本身就是一场精彩的逻辑推理。当我们面对一个未知数x时,如何通过一系列逻辑操作,一步步将其“揪”出来?我们将学习如何运用等式性质,进行同类项合并、移项等操作,理解每一步背后的逻辑依据,让解方程不再是机械的记忆,而是充满智慧的博弈。 集合的逻辑画板——集合论的逻辑之美:集合论是现代数学的基础,其核心就是对元素的归属和关系的逻辑判断。我们将通过韦恩图等直观的图形工具,来理解集合的并集、交集、补集等概念,学习如何运用逻辑符号来表示集合之间的关系,体验集合论带来的严谨与简洁。 逻辑的“逆”与“否”——命题的逻辑变换:在数学中,很多命题都可以进行逻辑上的变换,例如原命题、逆命题、否命题、逆否命题。我们将学习这些概念,并理解它们之间的真假关系。这不仅能帮助我们更好地理解数学定理,还能培养我们在论证过程中辨析逻辑漏洞的能力。 第三部分:生活中的逻辑智慧——从数学走到生活 逻辑的价值远不止于课堂。本部分将引导你将所学的逻辑思维运用到日常生活的方方面面,让你成为一个更具批判性思维和解决问题能力的人。 辨别真伪的火眼金睛——媒体信息时代的逻辑辨析:在信息爆炸的时代,如何区分事实与观点?如何识别广告宣传中的误导信息?我们将学习运用逻辑工具,分析新闻报道、广告宣传,识别其中的逻辑谬误,不被虚假信息所迷惑。 辩论赛场的逻辑利器——清晰表达与有效沟通:无论是课堂讨论还是朋友聚会,清晰、有条理地表达自己的观点至关重要。我们将学习如何构建逻辑严谨的论证,如何有效地反驳他人的错误观点,以及如何通过逻辑对话解决分歧。 解决问题的思考框架——逻辑思维在生活中的应用:无论是规划一次旅行,还是决定一项重要的购买,逻辑思维都能提供有效的思考框架。我们将学习如何分解问题、分析原因、权衡利弊,从而做出更优的决策。 趣味逻辑游戏与挑战——让大脑动起来:本书的最后,我们将附赠一系列精心设计的逻辑谜题和游戏,让你在玩乐中巩固所学,进一步锻炼你的逻辑推理能力。这些谜题涵盖了数独、推理游戏、图形推理等多种形式,保证让你乐在其中,欲罢不能。 《智趣数学:玩转逻辑思维的奇妙旅程》是一次关于智慧的探索,一次关于思考的训练。它将带领你走进一个充满逻辑之美的世界,让你在掌握数学知识的同时,也拥有一双洞察事物本质的“逻辑慧眼”,在人生的道路上,更加自信、从容地前行。

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读后感

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用户评价

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这本书的排版和装帧设计真是一绝,拿到手里就感觉很有分量,纸张的质感也特别好,那种略带粗糙但手感温润的触感,让人忍不住想一遍遍摩挲。封面设计更是别出心裁,那种深沉的墨绿色调配上烫金的标题字体,散发着一种古典而又深邃的学术气息,仿佛预示着书中蕴含着智慧的宝藏。内页的字体选择也十分考究,字号大小适中,行距疏密有致,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到明显的疲劳。我特别留意了插图和图表的清晰度,无论是复杂的几何图形还是抽象的函数曲线,都印刷得非常锐利,色彩过渡自然,这对于理解那些需要视觉辅助的论述至关重要。装订工艺也显得非常扎实,可以平整地摊开在桌面上,方便在阅读时随时做笔记和标注,这对于一本需要反复研读的专业书籍来说,无疑是一个巨大的加分项。总的来说,这本书的实体呈现,完全配得上其内容的厚重感,是一件值得收藏的艺术品。

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坦白讲,这本书的难度系数不低,它无疑是面向有一定数学基础的读者,甚至可以说是对数学思维有深度癖好的人士。书中对形式系统的探讨,尤其是关于证明的有效性和完备性的分析,需要读者投入极大的心智努力。我发现自己不得不时常返回前几章,重新巩固作者先前建立的术语和前提假设,这消耗了我比预期更多的时间。然而,正是这种“困难”,带来了巨大的回报。它像一块磨刀石,打磨着我的逻辑推理能力和抽象思维的敏锐度。读完它,我感觉自己看待任何复杂问题的方式都发生了一种微妙的转变——不再满足于表面的现象,而是本能地去追问其背后的结构和支撑它的基本原则。这本书不仅仅是知识的传递,更像是一次对心智潜能的深度挖掘和重塑训练。

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我必须得说,这本书的章节结构设计得极其巧妙,它不是按照传统的知识点线性展开,而是采用了主题式的串联,将看似分散的数学分支在更高维度的逻辑框架下重新聚合。例如,书中探讨代数结构时,会不时地穿插引用微积分中的极限概念来佐证某些抽象定义的必然性,这种跨领域的融合,极大地拓宽了我的认知边界。这种编排方式的挑战在于,它要求读者具备一定的知识储备,否则初读时可能会感到有些吃力,需要时不时地停下来,查阅背景资料。然而,一旦跨过了最初的“适应期”,你会发现这种螺旋上升的学习路径远比平面式的介绍来得深刻和持久。它迫使我们将各个孤立的知识点融会贯通,形成一个相互印证、互相支撑的知识网络,真正体现了数学的统一美感。

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这本书的文字风格带着一种独特的冷峻与精准,但绝不枯燥。作者似乎拥有一种魔力,能够将最晦涩的逻辑推导,转化成一种近乎诗意的陈述。我尤其欣赏作者在处理那些存在争议或尚未完全解决的数学难题时的态度——既不回避其内在的矛盾和张力,也不进行武断的结论性判断,而是以一种极其审慎和严谨的笔触,引导读者去体验数学家在探索前沿时所面对的困境与挣扎。这种处理方式,极大地提升了本书的思想价值,因为它昭示了数学并非是冰冷、僵硬的教条,而是一个充满活力、持续演进的智慧探索场域。阅读过程中,我多次停下笔,对着某个精妙的论证结构反复揣摩,那种恍然大悟的喜悦,是其他许多阅读体验难以比拟的。

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初读这本书的引言部分,我立刻被作者那种近乎偏执的探究精神所吸引。他并非仅仅停留在对既有数学理论的罗列和阐述,而是深入到这些理论背后的思维建构过程,试图揭示那些常常被我们习以为常的“公理”是如何被小心翼翼地搭建起来的。书中对集合论基础的追溯尤其精彩,那种层层剥笋般的回溯,将原本看似坚不可摧的数学大厦,还原成了最初的几个基本概念,让人在敬畏之余,也对其内在的脆弱性有了更深层次的理解。作者的叙事节奏把握得非常精准,时而如涓涓细流般细腻入微,详细拆解每一个逻辑跳跃点;时而又如磅礴的瀑布般,将宏大的数学体系一览无余地呈现在读者面前。这种叙事张弛有度,极大地增强了阅读的代入感,让我感觉自己不再是被动接受知识的容器,而是一个主动参与到数学建构历史中的见证者。

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