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科学哲学的兴起

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(德)H.赖欣巴哈
商务印书馆
伯尼
1983-4
261
1.10
平装

图书标签: 赖欣巴赫  哲学  科学哲学,哲学,入门  科学哲学  暂未归类  入门   


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发表于2024-11-22

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图书描述

本书所涉及的虽说是哲学体系和科学思想,但在写作时并没有假定读者对于它的主题已具有专业知识。这里所谈到的哲学概念和学说一一都伴随着它们所受的批判而作了说明。本书虽然论及现代数学和物理学的逻辑分析,但并没有预先假定读者是数学家或物理学家。只要读者有足够的普通常识,期望学到一些多于普通常识的东西,他就具有充分准备,能够随着本书的论述前进了。

因此,本书可以用来作为一本哲学的入门书,特别是科学哲学的入门书。但它并不打算对传统哲学材料作所谓“客观的”阐述。对于种种哲学体系也没有企图采取那种解释者的态度去加以说明;那种解释者希望在每一种哲学里都发现一些真理,希望能使他的读者相信每一种哲学学说都是能够为人理解的。这种讲解哲学的方法是不很成功的。许多人曾经想从自称为客观的阐述中学哲学,结果发现哲学学说仍旧是他们所不能理解的。另外有一些人用尽方法想理解各种哲学... (展开全部)   本书所涉及的虽说是哲学体系和科学思想,但在写作时并没有假定读者对于它的主题已具有专业知识。这里所谈到的哲学概念和学说一一都伴随着它们所受的批判而作了说明。本书虽然论及现代数学和物理学的逻辑分析,但并没有预先假定读者是数学家或物理学家。只要读者有足够的普通常识,期望学到一些多于普通常识的东西,他就具有充分准备,能够随着本书的论述前进了。

因此,本书可以用来作为一本哲学的入门书,特别是科学哲学的入门书。但它并不打算对传统哲学材料作所谓“客观的”阐述。对于种种哲学体系也没有企图采取那种解释者的态度去加以说明;那种解释者希望在每一种哲学里都发现一些真理,希望能使他的读者相信每一种哲学学说都是能够为人理解的。这种讲解哲学的方法是不很成功的。许多人曾经想从自称为客观的阐述中学哲学,结果发现哲学学说仍旧是他们所不能理解的。另外有一些人用尽方法想理解各种哲学体系并想把哲学的成果和科学的成果结合起来,但后来发现他们没有办法使科学和哲学联结在一起。现在,如果哲学显得不能为无偏见的人所了解,或不能与现代科学并存不悖,这过错必定在哲学家方面。他过于喜欢牺牲真理去迎合作出答案的欲望,牺牲明确性而屈服于用图像来说话的诱惑;他的语言缺乏精密性,而这正是科学家避免错误的暗礁的罗盘。因此,如果一部阐述哲学的著作是客观的,它应该在批判标准上是客观的,而不应在哲学的相对主义的意义上是客观的。本书所作的探讨,意图达到这样一种意义的客观性。这本书是写给许多那样的人看的:他们曾读过一些论哲学和科学的书而得不到满足,他们努力要获得意义,却碰在词句的壁障上而受到阻难;但他们并不放弃希望,认为总有一天哲学会变成像科学一样令人信服、一样具有威力。

这样一种科学哲学已经存在这一事实是还未为人充分知道的。作为思辨哲学的一种残余,一片暧昧的雾气仍旧遮住了那些没有受过逻辑分析方法训练的人的眼睛,使他们不能清清楚楚地看到哲学知识。

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这个才是我最初读的版本,可惜已经找不到了。

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读后感

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所谓重言式(tautology),从字面上理解,就是同一个词重复说,《新英汉字典》解释为“同义反复,重复,赘述”。 从逻辑上看,重言式就是在任何情况下均为真的陈述或命题,所以也叫做永真式。这种陈述或命题对于客观事实实际上并没有作出任何有实质性内容的论断,所以它不具有...  

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最近读了赖欣巴哈的《科学哲学的兴起》,其中特别提到所谓的图像语言,说传统哲学总是喜欢用图像语言来欺骗自己。回头一想,当年自己不也是这样嘛,在晦涩的语言丛中看到几个图像比喻就欣喜若狂,自以为领悟了什么真理,实在是太幼稚了! 一个典型的图像比喻就是所谓相对...  

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本书为逻辑实证主义的柏林小组的代表人物在这个学说辉煌时期以后写的,但仍好像作者生活于30年代。为了理解逻辑实证主义的基本精神我看这本书的同时也在看波普尔的思想自传,其中描述了波普尔与逻辑实证主义学派的颇多过从,也表述了他反对逻辑实证主义学说的基本观点。...  

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因为自己学这个专业所以拿来读 一听这个名字,肯定感觉是一本枯燥的哲学书 但是,它不是,写得很生动,道理讲得也轻松 还可以了解科学哲学史  

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所谓重言式(tautology),从字面上理解,就是同一个词重复说,《新英汉字典》解释为“同义反复,重复,赘述”。 从逻辑上看,重言式就是在任何情况下均为真的陈述或命题,所以也叫做永真式。这种陈述或命题对于客观事实实际上并没有作出任何有实质性内容的论断,所以它不具有...  

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