蒙文课

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出版者:作家出版社
作者:席慕容
出品人:
页数:395
译者:
出版时间:2009-4-1
价格:35.00元
装帧:平装
isbn号码:9787506345873
丛书系列:
图书标签:
  • 席慕容
  • 散文
  • 蒙古
  • 内蒙古
  • 随笔
  • 台湾
  • 席慕蓉
  • 中国文学
  • 蒙文学习
  • 基础语法
  • 汉语对照
  • 儿童启蒙
  • 拼音教学
  • 练习册
  • 蒙古语
  • 语言入门
  • 图文结合
  • 实用教材
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具体描述

《蒙文课》讲述了:席慕蓉的诗,澄明热烈,真挚动人。台湾诗评名家萧萧称许她的风格是“似水柔情,精金意志”。她的诗作曾经深深影响了一代人的成长历程。除了在华文世界拥有广大的读者群之外,也被译成多国文字,英文及日文的单行本都已出版发行。

近二十年来,席慕蓉更以“原乡书写”确立了她在散文上的独特风格,学界认为她这些作品甚至有文化学上的特殊价值,影响非凡。

作家出版社同时推出《追寻梦土》与《蒙文课》两本散文集,是席慕蓉以多年在蒙古高原上的长途跋涉所谱成的追寻之歌。似水柔情仍在,精金意志更坚,值得向读者郑重推荐。

《蒙文课》:解锁古老智慧,连接心灵之桥 《蒙文课》并非一本传统的语言学习教材,它更像是一扇通往蒙古民族深邃文化、悠久历史和独特精神世界的窗口。它以一种沉浸式、体验式的方式,带领读者走进蒙古语的世界,感受其独有的韵律、丰富的表达和承载的千年传承。 超越字母的感知: 这并非一本让你死记硬背字母表、音标的工具书。它更注重让你在“听”和“说”中,自然而然地体会蒙古语的魅力。从草原上风的呢喃,到牧民悠扬的长调,从骏马的奔腾,到雄鹰的展翅,这些构成蒙古族生命乐章的元素,都在《蒙文课》中化为声音的引导,让你在脑海中勾勒出蒙古语的形象。你将学习如何用一种充满力量和生命力的语调去发出每一个音节,感受它们在舌尖上的跳跃,以及它们所蕴含的情感。 历史的回响与文化的脉络: 蒙古语不仅仅是沟通的工具,更是历史的载体。在《蒙文课》中,你会随着文字的流淌,触摸到成吉思汗时代的雄浑壮阔,感受到游牧民族征服世界的豪情壮志,也体味到他们在广袤草原上孕育出的智慧与哲学。《蒙文课》将语言的学习与历史事件、文化习俗巧妙地结合。你将了解到,某些词语的起源背后,可能隐藏着一段鲜为人知的故事;某些表达方式,又折射出蒙古族人看待世界、理解自然的独特视角。比如,学习关于“马”的词汇,不仅仅是认识“马”,而是通过这些词语,去理解马在蒙古族文化中的核心地位,它是交通、战争、生产乃至精神象征的载体。 精神的对话与情感的共鸣: 《蒙文课》致力于让你与蒙古民族的精神世界建立连接。它将引导你理解蒙古族人对自然的敬畏,对自由的向往,以及那份坚韧不拔的生命力。你会学习到那些饱含哲理的谚语、寓意深刻的歌谣,它们如同星辰,点亮蒙古民族的精神夜空。这些语言的背后,是他们对生活的热爱,对宇宙的探索,以及对人与自然和谐相处的深刻理解。通过学习这些语言,你将不仅仅是掌握一种沟通方式,更是学会一种思考问题的方式,一种感受世界的方式。 实用的生活片段与场景模拟: 当然,作为一门“课”,《蒙文课》也包含实用的学习内容。但它不会让你感到枯燥乏味。它将通过模拟真实的生活场景,让你在情境中学习语言。想象一下,你在辽阔的草原上,与一位淳朴的牧民打招呼,询问他的近况,分享你的感受。你将学会如何在日常生活中,用得体的蒙古语进行交流,如何在遇到困难时求助,如何表达感谢与祝福。这些场景化的学习,让你能够迅速将所学知识运用到实践中,从而增强学习的动力和乐趣。 超越书本的延伸: 《蒙文课》的意义不止于书本。它鼓励读者将学习延伸到更广阔的领域。你可以去倾听蒙古族音乐,感受那来自草原深处的共鸣;你可以去了解蒙古族的文学作品,品味那些字里行间的民族风情;你甚至可以有机会去实地探访,亲身感受那片土地的魅力,与当地的人们用蒙古语进行交流,将书本上的知识化为真实的体验。 《蒙文课》是一次心灵的旅行,一次文化的探险,一次与古老智慧的对话。它让你在学习一门语言的同时,也收获了对一个民族深刻的理解和尊重,从而拓展你的视野,丰富你的人生体验。

作者简介

席慕蓉,祖籍内蒙古,出生在四川,童年在香港度过,成长在台湾。台湾师范大学艺术系毕业后,赴比利时深造。1966年以第一名的成绩毕业于布鲁塞尔皇家艺术学院。专攻油画,曾获比利时皇家金牌奖,布鲁塞尔市政府金牌奖,1968年欧洲美协两项铜牌奖及1987年台湾中兴文艺奖章新诗奖等。

曾在国内外举行十余次个人画展。出版有诗集、画册、散文集及选本等五十余种。曾任台湾新竹师范学院油画及素描专职教授。现为专业画家,并为内蒙古大学、南开大学、宁夏大学、南通工学院及呼伦贝尔学院五校的名誉(或客座)教授。亦是鄂温克族与鄂伦春族的荣誉公民。

目录信息

蒙文课——代序1辑一 盛宴 夏天的夜晚4 盛宴6 当赤鹿奔过绿野8 萨拉乌素河11 乌兰哈达13 青铜时代16 解谜人19 阿尔泰语系民族26 化铁熔山29 额尔古纳母亲河31 母语33 发菜36 小孤山39 无题41 口传的经典43 冬天的长夜46 喀尔玛克48 关于“离散”51 渡海54 初遇57 星祭59 版权所有61 眼中有火,脸上有光64 那夜月光明亮67 锁儿罕·失剌70 金色的塔拉74 失去的居延海77 送别80 河流的荒谬剧82 狐背红马86 族群的形成89 樟子松·落叶松91 白桦95 原乡的色彩97 夏日草原99 伊金霍洛与达尔哈特101 三月廿一日103 时光之河105 发现草原109辑二 日记 二00六年七月 113辑三 书简 相思炭211 篝火213 鹰笛215 迷途218 永世的渴慕221 书写的意义225 关于“悲伤辅导” 231 繁华旧梦239 无知的慈悲243 花讯249 生活·在他方253 宁静的巨大257 曼德拉山岩画263辑四 芨芨草 新疆北鲵271 琉璃的旷原273 高原魂魄277 荒野279 梦中戈壁281 非写生283 再生林285 往昔289 年少的我291 巴丹吉林沙漠295 戈壁行走297 对照集300 童年物件305 热水塘311 天穹低处尽吾乡315 长路迢遥321 札阑丁325 芨芨草331 走马337 三匹狼343 金色的马鞍349辑五 异乡的河流 玛利亚·索359 异乡的河流375
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读后感

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从前不知席慕容是何许人也,闻其名总与琼瑶之类的台湾墨迹作家相挂钩。所以从未对其著作有过任何留意。 那天在机场,无聊之余闲逛书店,看见了《蒙文课》这书名,翻阅时恰好停留在八旬鄂温克女猎人的那两幅图片上,霎时间莫名的冲动涌上眼眶。于此机缘,买下了这本书。 后来...  

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去年有一段时间,我奔波于北京的各类咖啡厅去写代码,其中有一天是在光合作用书屋里度过的。光合作用之于书屋,是一个不错的名字,它让我联想到书本中无限的养分。然而这却是我第一次走进光合作用。 休息之余,便端着咖啡四处走走,席慕蓉的《蒙文课》就是在这时映入眼帘。 ...  

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1、我是一株已经深植在南国的树木,所有的枝叶已经习惯了这岛屿上温暖湿润的空气,然而,这些书册中所记录的一切恍如冰寒的细雪,令我惊颤,令我屏息凝神,旧日的种种在我摊开书页之时以默剧般演出的方式重新呈现,是一场又一场的飨宴啊! 2、我越来越相信,这人世间所谓的“机...  

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说起来有点荒谬,我生长在内蒙,但去草原与我来说却是”去旅游”。从小生活在城市里(呼和浩特),周边的草原有四子王旗和格根塔拉,去过一次,是水草丰美的八月,汽车在帘幕大雨的草原上缓缓前行,因为天地间已是沉沉的黑暗,只有车灯照的微微亮光,与前车小心翼翼保持着不足1...  

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说起来有点荒谬,我生长在内蒙,但去草原与我来说却是”去旅游”。从小生活在城市里(呼和浩特),周边的草原有四子王旗和格根塔拉,去过一次,是水草丰美的八月,汽车在帘幕大雨的草原上缓缓前行,因为天地间已是沉沉的黑暗,只有车灯照的微微亮光,与前车小心翼翼保持着不足1...  

用户评价

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《蒙文课》这本书,是我近期阅读中给我留下深刻印象的一本。长久以来,我对那些与我们日常使用文字迥异的语言系统都怀有浓厚的兴趣,而蒙文,以其独特的书写方式和深厚的文化内涵,一直是我渴望了解的对象。这本书的出现,填补了我在这方面的知识空白。作者以一种非常清晰且引人入胜的方式,将蒙文的构成和书写规则展现在读者面前。我特别欣赏书中关于字母在不同位置的形态变化和连接方式的详细阐述,这些规则的掌握,使得蒙文的书写能够呈现出一种独特的流畅性和美感。我尝试着去练习书写,虽然初学者难免有生涩之处,但每一次的笔画都让我更加接近蒙文的精髓。书中还穿插了一些关于蒙文历史和文化背景的介绍,这让我对蒙文有了更深的认识,它不仅仅是一种文字,更是蒙古族人民智慧和情感的结晶。我从书中学习到了如何去辨认和理解一些简单的蒙文词汇,这种进步让我倍感振奋,也激发了我进一步学习的兴趣。

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《蒙文课》这本书,给我带来的感受是前所未有的。我一直对那些具有古老韵味和独特美感的文字系统心生向往,而蒙文,以其流畅的线条和别具一格的书写风格,一直是我探究的对象。这本书的出现,为我提供了一个绝佳的切入点。作者以一种非常细腻且充满人文关怀的方式,引导读者走进蒙文的世界。从最基础的字母发音,到复杂的字母组合和书写规则,书中都进行了详尽的阐述。我最喜欢的部分是关于蒙文的书写技巧,那些关于笔画轻重、转折方位的指导,让我不仅仅是在学习文字,更是在学习一种书写艺术。我曾尝试着模仿书中的范例,虽然一开始有些笨拙,但随着练习的深入,我逐渐体会到了蒙文书写的韵律和美感。书中穿插的关于蒙文历史和文化背景的介绍,也让我对这门文字有了更深的理解。它不仅仅是一种记录语言的符号,更是蒙古族人民历史、文化和精神的载体。通过阅读,我仿佛能够感受到草原的风,听到马蹄的节奏,感受到一种深厚的民族情感。这本书为我打开了一扇新的大门,让我得以窥见一个丰富而迷人的文化世界。

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《蒙文课》这本书,在我看来,是一次非常宝贵的学习经历。我一直对那些与我们日常使用语言截然不同的文字系统抱有浓厚的兴趣,而蒙文,以其独特而优美的书写方式,一直深深地吸引着我。在阅读这本书之前,我对蒙文的了解非常有限,仅仅停留在一些视觉上的模糊印象。然而,这本书的出现,彻底改变了我的认知。作者以一种非常清晰且循序渐进的方式,从最基础的字母发音和书写开始,一点点地揭示了蒙文的魅力。我尤其欣赏书中关于字母连接和变体的详细讲解,这些规则的掌握,让蒙文的书写变得更加流畅和富有艺术感。我尝试着去练习书写,虽然初学者难免会有生涩之处,但每一次的笔画都仿佛在与古老的智慧对话。这本书不仅仅是教授一种语言,更是在传递一种文化,一种历史。我从书中了解到蒙文的起源和发展,以及它在蒙古族文化中的重要地位。这让我意识到,学习蒙文,不仅仅是掌握一种沟通工具,更是对一种丰富多彩的文明的致敬。书中提供的例句和词汇,让我能够将所学的知识运用到实践中,每一次成功辨认一个词语,都带来了巨大的喜悦。

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《蒙文课》这本书,对我来说,是一次充满惊喜的学习之旅。长久以来,我对那些不曾接触过的文字系统都充满了好奇,而蒙文,以其独特的造型和书写方式,一直吸引着我的目光。翻开这本书,我立刻被它细腻而专业的讲解所吸引。作者并没有以枯燥的学术语言来呈现,而是以一种非常亲切的方式,将蒙文的奥秘娓娓道来。我特别喜欢书中关于蒙文字母的构成和书写规律的介绍,那些关于字母连接的规则,让原本看似独立的符号,在书写时能够流畅地结合在一起,形成一种独特的视觉美感。我尝试着去练习书写,虽然初学者难免有生涩之处,但每一次的笔画都让我更加接近蒙文的精髓。书中还穿插了一些关于蒙文历史和文化背景的小故事,让我了解到这门文字是如何在历史的长河中演变和传承下来的。这种人文关怀的加入,让这本书不仅仅是一本语言学习的工具,更是一扇了解蒙古族文化的窗口。我从书中学习到了如何去辨认和理解一些简单的蒙文词汇,这种进步让我倍感振奋。

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《蒙文课》这本书,是我近期阅读中最具启发性的一本书籍之一。我一直对那些与我们日常语言不同的文字系统抱有浓厚的兴趣,而蒙文,以其独特的书写方式和深厚的文化底蕴,一直是我探索的对象。在翻阅这本书之前,我对蒙文的认识仅限于一些零散的印象。然而,这本书的出现,彻底改变了我的看法。作者以一种非常系统且易于理解的方式,从最基础的字母发音和书写方法开始,一步步地引导读者走进蒙文的世界。我特别欣赏书中关于字母在不同位置的书写变体的讲解,这些规则虽然一开始看起来有些复杂,但掌握之后,就会发现它们是如此的精妙和富有逻辑。通过阅读,我不仅学会了如何去辨认和书写蒙文的字母,更重要的是,我开始理解了蒙文在视觉上的那种流畅性和美感。书中还穿插了一些关于蒙文历史和文化背景的介绍,这让我对蒙文有了更深的认识,它不仅仅是一种文字,更是蒙古族人民智慧和情感的结晶。我尝试着去阅读一些简单的蒙文词汇,虽然理解有限,但那种能够“读懂”几个字的感觉,带来了巨大的成就感。

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《蒙文课》这本书,给我带来的不仅仅是知识的增长,更多的是一种全新的体验。我一直以来都对那些具有独特韵律和结构的文字系统非常着迷,而蒙文,以其优美的曲线和独特的书写方式,一直是我好奇的对象。翻开这本书,我被它细腻的笔触和系统性的讲解所吸引。作者似乎非常了解初学者的困惑,他从最基本、最核心的元素入手,一步步地引导读者去理解蒙文的奥秘。我特别喜欢书中关于字母变体和连接规则的阐述,这些规则虽然一开始看起来有些复杂,但一旦掌握了其中的逻辑,就会发现它们是如此的精妙和富有规律。通过阅读,我不仅学会了如何去辨认和书写蒙文的字母,更重要的是,我开始理解了蒙文在书写时的那种行云流水般的美感。书中穿插的文化小故事和历史渊源的介绍,也让我对蒙文有了更深的认识,它不仅仅是一种文字,更是蒙古族人民智慧和情感的结晶。我尝试着去阅读一些简单的蒙文谚语,虽然很多词汇还不认识,但通过上下文的推测和对字母发音的理解,我能隐约感受到其中蕴含的哲理和生活智慧。这本书为我提供了一个非常好的入门途径,让我能够自信地去探索更广阔的蒙文世界。

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《蒙文课》这本书,给我的感觉就像是一场跨越时空的对话。我一直对那些与我们日常所使用的文字系统截然不同的书写方式抱有浓厚的兴趣,而蒙文无疑是其中一个极具代表性的例子。在翻阅这本书之前,我对蒙文的了解几乎为零,只知道它是一种在蒙古族地区使用的文字。然而,这本书从最基础的字母开始,细致入微地展示了蒙文的构成和书写特点。让我印象深刻的是,作者并没有枯燥地罗列字母表,而是巧妙地将每个字母的发音、书写规则以及在实际单词中的应用结合起来,使得学习过程既严谨又不失趣味。我发现,蒙文的字母在书写时,会根据其在单词中的位置(开头、中间、结尾)发生细微的变化,这种变体的设计,使得蒙文在视觉上呈现出一种独特的流动性和连贯性。书中提供的例句和词汇,虽然一开始有些陌生,但通过反复的练习和体会,我渐渐地能够捕捉到它们的发音规律和意义。更令我惊喜的是,这本书还涉及到了一些蒙文的简史和文化背景介绍,让我了解到这门文字是如何在历史的长河中演变和传承下来的。这种人文关怀的加入,让这本书不仅仅是一本语言学习教材,更像是一扇窗口,让我得以窥见蒙古族深厚的文化底蕴。

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这本书的名字叫做《蒙文课》,当我第一次看到这个书名的时候,脑海中浮现出的是一种神秘而古老的文字,伴随着草原上悠扬的长调和广阔的天空。我抱着对未知的好奇心,翻开了它。初时的感觉,就像是踏入了一片陌生的领域,每一笔每一画都充满了异域的风情。那些弯弯绕绕的笔画,时而如行云流水,时而又如坚韧的岩石,构成了一幅幅独特的视觉画面。我开始尝试去辨认这些符号,虽然起初只是囫囵吞枣,但随着阅读的深入,我逐渐感觉到一种奇妙的连接,仿佛这些古老的文字拥有自己的生命,在向我诉说着远古的智慧和传承。作者似乎是一位非常有耐心和细致的引导者,他没有直接将所有知识倾倒,而是通过循序渐进的方式,让我慢慢地感受和理解蒙文的魅力。我发现,学习一门新的语言,不仅仅是记忆词汇和语法,更是在了解一种文化,一种思维方式。这本书为我打开了一个全新的视角,让我看到了文字背后所承载的深厚历史和民族精神。我特别喜欢书中关于字母起源的阐述,那些关于历史演变的故事,让每一个字母都变得鲜活起来,不再是冰冷的符号,而是历史的见证者。阅读的过程,对我而言,是一种沉浸式的体验,我仿佛能够听到历史的回响,感受到文化的脉搏。

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读完《蒙文课》,我感觉自己仿佛完成了一次心灵的洗礼。这本书不仅仅是一本关于语言的书,它更像是一本关于探索、关于发现的书。在我接触这本书之前,我对蒙文的印象仅仅停留在一些艺术作品或者历史资料的片段中,总是觉得它遥远而神秘。然而,这本书的出现,打破了我原有的认知壁垒。作者的叙述方式非常独特,他没有直接教授语法规则,而是通过一种更加艺术化、更加感性的方式引导读者进入蒙文的世界。我记得书中有一部分详细介绍了蒙文的笔画顺序和连接方式,那不仅仅是简单的技术指导,更像是一种关于“气韵”的传递。每一个笔画的起承转合,每一个字母的连接组合,都蕴含着一种独特的节奏感和美学。我尝试着去模仿那些书写,虽然初学者的痕迹很明显,但在这个过程中,我体会到了文字的生命力。我开始尝试去阅读一些简单的蒙文词汇,虽然理解有限,但那种能够“读懂”几个字的感觉,带来了巨大的成就感。这本书让我明白,学习一门语言,实际上是在学习一种新的思维模式,一种不同的观察世界的方式。它不仅仅是工具,更是文化和历史的载体。

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《蒙文课》这本书,为我打开了一个全新的认知维度。我一直对那些承载着丰富历史和文化底蕴的文字系统充满好奇,而蒙文,以其独特的曲线和书写方式,一直是我心中一个特别的存在。这本书的到来,就像是为我点亮了一盏灯,让我得以清晰地看见蒙文的美。作者的叙述风格非常独特,他没有生硬地灌输知识,而是通过一种循序渐进、层层递进的方式,引导读者去感受和理解蒙文。我尤其喜欢书中关于蒙文字母的书写技巧和连接规则的讲解,那些关于笔画的粗细、方向、以及字母之间的连接方式,都蕴含着一种独特的艺术规律。我尝试着去模仿书中的字迹,虽然初学者难免会有生涩之处,但每一次的练习都让我更加贴近蒙文的精髓。书中穿插的文化小故事和历史渊源的介绍,也让我对蒙文有了更深的理解。它不仅仅是一种记录语言的符号,更是蒙古族人民历史、文化和情感的载体。通过阅读,我仿佛能够感受到草原的风,听到马蹄的节奏,感受到一种深厚的民族情感。

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她和我家乡一样,很多情感都能共鸣。

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你对蒙古的认识还不如我一个汉人深,只是矫情了而已。

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关键词:原乡 乡愁 美的追求 文化代沟

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“纵使已经踏上了回家的路 却无人能还我以无伤无劫的大地” 四星不够耶 那就五星

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用手机读的总感觉下的不全

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