具体描述
所謂「生活十講」，其實就是「生活教育十講」，內容從新價值的建立，到認識自我，再到心靈生活的滋養要件，比如信仰、愛情、倫理、創造力，以及一個圓滿的社會為何不能缺少神話與文學。
這是一個富裕的時代，商業的富裕提供了物質上的滿足，我們很容易得到想要的東西，一雙鞋子、一件衣服，甚至一個人，拿錢就可以買到了。可是中間有一個東西，在容易購買、容易販賣的過程中，遺失掉了，這個遺失的部分恐怕就是台灣目前最大的難題。
小時候，我們會為了一本同班同學忘掉的筆記本，翻山越嶺渡過淡水河送去他家，那時候淡水河橋很少，我要繞很遠的路，從延平北路、迪化街，一直走到今天的大橋那一帶，然後走過大橋到三重，到同學家，現在那個記憶很深……我的意思是說，「難」絕對是生命中幸福的開始，「容易」絕不是該慶幸的事。
我們應該是給孩子最好的音樂、最好的文學、最好的電影，讓他在裡面自然的薰陶。而這些，是不能考試的。有自信的人，對於自己所擁有的東西，是一種充滿而富足的感覺，他可能看到別人有而自己沒有的東西，會覺得羨慕、敬佩，進而歡喜讚歎，但他回過頭來還是很安分的做自己。
信仰最有價值的力量就是實踐，在佛教經典中說「行深般若般羅蜜」，「行深」這兩個字就是強調實踐。單單成為一種知識沒有意義，反而會成為沉重的包衭，甚至是一種「知障」，因為有知識就會賣弄，會被知識牽絆，反而一個教育程度不高的人，生活在土地當中，很自然的就會有信仰，會認為「我知道的，我就要去做」。
作者简介
去年的《孤独六讲》让我们读出蒋勋对人生的思考，这本《生活十讲》时间跨度１０年，讲述台湾社会日新月异的变化，借用社会发展史中的点滴来反映社会的变迁，可以说，是一本更准确到位的“台湾这些年”的描述。
目录信息
读后感
自序 上个世纪九○年代，我在一家电台主持了一个名叫“文化广场”的广播节目。每星期一次，大约一个小时，谈一些与文化有关的现象。 我当时在大学美术系任教，但是不觉得广义的“文化”应该局限在狭窄的艺术范围。相反的，社会里许多与人的生活有关的现象，常常比艺术...
评分与孤独六讲比起来，这本书的评论要少得多。 也许人们更关注孤独吧。 这本书我觉得讲的都是有关的教育问题， 关于教育的缺失、教育的失败、教育的弊端。 这些谈着关于台湾的事，其实和大陆差不多，应试教育摧残着我们一代又一代人。 现在台湾与大陆社会中上演的一出又一出悲...
评分知道蒋勋源于他的《孤独六讲》。2010年我在豆瓣上看到这本书的书评很好，就去当当上找，不过各大网络书店都没有，我只得求助淘宝，买到了。读完有些许失望，没有想象的那么好，但也让我了解了许多新鲜的概念，比如暴力孤独，这部分给我记忆最深。 11年底，我去逛三联，目...
评分与孤独六讲比起来，这本书的评论要少得多。 也许人们更关注孤独吧。 这本书我觉得讲的都是有关的教育问题， 关于教育的缺失、教育的失败、教育的弊端。 这些谈着关于台湾的事，其实和大陆差不多，应试教育摧残着我们一代又一代人。 现在台湾与大陆社会中上演的一出又一出悲...
用户评价
我看是教育十讲吧，哈哈
评分斷斷續續地看完了.在火車上坐在我身旁的内地遊客瞧着我的書,好奇地問了我幾個問題,是什麽書,可以帶過關嗎,是離現實很遠的?我回答道,不, 我覺得蠻有啓發的.
评分斷斷續續地看完了.在火車上坐在我身旁的内地遊客瞧着我的書,好奇地問了我幾個問題,是什麽書,可以帶過關嗎,是離現實很遠的?我回答道,不, 我覺得蠻有啓發的.
评分經常重閱
评分作者在书里所分享的想法， 虽然是源于八十年代的台湾， 但套用在现今社会也不会过时。
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