具体描述
《学思录》主要内容包括；五伦观念的再检讨——再读贺麟《五伦观念的新检讨》、农民教育布尔乔亚——卢梭与农民的现代道德主体性、人即自然 自然即人——生态整体主义伦理观反思与重构、战俘：身份，权利与国家责任等。
作者简介
目录信息
农民教育布尔乔亚——卢梭与农民的现代道德主体性
论欧洲历史上社会治理模式与道德伦理类型的交互更新
人即自然自然即人——生态整体主义伦理观反思与重构
超越现代性道德：乌托邦观念的反思与重建
战俘：身份、权利与国家责任
有差异的主体与不一样的环境“想像”——“环境正义”视角中的环境伦理命题分析
共和主义的宪政理想
罗尔斯的基本善物理论
如何分配并落实平等的机会
一种概念还是两种概念？——关于有多少种自由概念的讨论
论政治的道德本性
一个蒙昧时代的见证：重读王朔
圣经视角下的政教关系
政治家的艺术——《曼陀罗》的政治意蕴
“是—应当”问题的伦理学阐释
何种道德探究观能够指引我们？——《三种对立的道德探究观》读后
以伦理学为志业——记吾师万俊人先生
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读后感
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用户评价
《学思录》这本书，给我最深刻的印象，是一种“反思”的智慧。它不仅仅是知识的传递，更是一种对自我和世界的审视。书中关于“经验的局限性”的探讨，让我恍然大悟，原来我们往往会被过去的经验所束缚，而忽略了新的可能性。《学思录》的出现，让我开始有意识地去反思自己的行为和认知，并且从中找到改进的空间。它像一面镜子，映照出我思维中的盲点，同时又给予我前行的勇气。它不是在提供现成的答案，而是在引导我去发现属于自己的答案。我记得，我曾因为书中的一个反思案例，对自己的一个长期坚持的习惯进行了彻底的调整，结果发现，生活因此变得更加轻松和高效。这种由反思到改变的深刻体验，是《学思录》所带来的无价之宝。
评分我必须承认，《学思录》这本书，给我带来了一种“慢下来”的阅读体验。在如今这个追求速度和效率的时代，我们常常忽略了思考的深度。然而，《学思录》却以一种沉静而坚定的姿态，引领我放慢脚步，去感受思想的力量。书中对于“专注”的论述，尤其让我印象深刻。它让我明白，真正的创造力，往往来自于高度的专注。我曾经因为精力分散而效率低下，《学思录》的出现，让我开始有意识地培养自己的专注力。它像一位耐心的老师，引导我去感受每一个字句背后的深意。它不是在提供快速解决方案，而是在培养一种长期的思考习惯。我记得，我曾因为书中的一个关于“刻意练习”的例子，开始尝试一项新的技能，并且取得了意想不到的进步。这种由专注到精进的转变，正是《学思录》所带来的深刻影响。
评分《学思录》给我带来的震撼，并非那种惊天动地的戏剧性，而是一种润物细无声的，对思维方式的深刻重塑。我常常在阅读过程中，会突然停下来，反思自己过往的一些认知和判断。书中所探讨的许多问题，看似平常，但作者却能从一个极其刁钻的角度切入，将问题的本质剥离出来，呈现出令人拍案叫绝的洞见。例如，书中关于“习以为常”的讨论，我读完后才意识到，我们每天都在被各种“理所当然”所蒙蔽，而忽略了事物背后更深层次的运作逻辑。作者并没有直接给出答案，而是通过层层递进的分析，引导读者自己去发现那些被忽视的角落。这种启发式的阅读体验，是我在其他许多书中很少遇到的。我记得有一次，我在读到书中一个关于“知识的边界”的章节时，突然对自己的专业领域产生了新的思考。我开始质疑一些既定的理论，并且尝试去寻找新的突破口。这让我意识到，《学思录》不仅仅是一本书，更像是一位智慧的长者，在静静地指引着我们前行的方向。它的价值在于，它能够激发读者的主动思考，而不是被动接受。每一次重读，我都能从中发现新的意义，仿佛这本书拥有着生命，随着我的成长而不断展现出新的面貌。它让我明白，真正的学习，不是知识的累积，而是思维的升华。
评分《学思思录》给我最大的启发，在于它让我重新认识了“提问”的力量。在信息爆炸的时代，我们习惯于搜索答案，却很少去思考如何提出一个好问题。这本书，恰恰教会了我，如何去构建一个能够引发深入思考的问题。书中对各种提问方式的分析，让我大开眼界。我曾何度因为提出了错误的问题，而得到了错误的答案。《学思录》的出现，让我明白，一个好的问题，本身就蕴含着解决问题的线索。它让我学会了，在面对一个未知事物时，首先要问“为什么”，而不是急于知道“是什么”。它像一位经验丰富的引导者，带领我一步步走向真理的殿堂。我记得，我曾因为书中的一个提问技巧，在一次学术会议上，成功地引导了讨论的方向，并且得到了与会专家的肯定。这种因提问而产生的价值，是《学思录》所赋予我的宝贵财富。
评分第一次接触《学思录》这本书，完全是源于一次偶然的书店闲逛。当时我正漫无目的地在书架间穿梭，目光被一本设计简约却又不失厚重的书吸引。封面上的书名“学思录”三个字，带着一种沉静的力量，仿佛预示着这是一本值得深入探究的作品。我随手翻开，看到书中排版的疏朗，字里行间流露出的严谨，便生出了将其带回家的冲动。至今我还清晰地记得，拿到书后那种油然而生的期待感，仿佛手中捧着的不是一本普通的书籍，而是一扇通往未知世界的门。回家后，我迫不及待地找了一个安静的午后，泡上一杯热茶，正式开启了我的阅读之旅。书本的质感，纸张的触感，都让我在阅读前便有一种仪式感。我当时对书的内容并没有具体的概念，只是被它的名字和外观所吸引，这反而给了我更大的想象空间。我开始思考，“学”与“思”的结合，究竟能碰撞出怎样的火花？是理论与实践的交融，还是知识与智慧的碰撞？这些疑问在我心中萦绕，更加深了我想要探索的欲望。当我第一次阅读到书中的某个章节时，那种豁然开朗的感觉，至今仍让我回味无穷。它不仅仅是文字的堆砌，更像是作者在与我进行一场跨越时空的对话，将深邃的思考，以一种娓娓道来的方式呈现。这本书的出现，恰好填补了我生活中某种精神上的空白，让我在忙碌之余，找到了一个可以沉淀心灵的角落。
评分我必须承认，《学思录》这本书，在某种程度上，颠覆了我对“阅读”这件事的传统认知。以往，我阅读一本书，更多的是为了获取信息，或者解决某个特定的问题。然而，《学思录》的阅读体验，却是一种更为深沉的精神享受。书中那些精妙的比喻，那些引人入胜的论证，都让我沉醉其中。我常常会因为某一段文字的精妙而反复品读，甚至在脑海中勾勒出作者当时思考的画面。它不像某些畅销书那样，追求哗众取宠的标题和肤浅的道理，而是以一种沉静而有力的姿态，缓缓地将思想的种子播撒在读者的心中。我记得，我曾将书中的某个观点分享给我的朋友，他听完后也表示非常有启发。这让我感到，这本书的影响力不仅仅局限于我个人，它能够触及到更多人的内心。它所传递的，是一种对真理的执着追求，一种对智慧的深刻理解。这本书的语言风格，也让我印象深刻，既有学术的严谨，又不失文学的美感，读起来毫不枯燥，反而引人入胜。每次合上书本，我都会感到一种满足，一种智识上的充实感。
评分《学思录》这本书，给我最大的感受，是一种“返璞归真”的思考力量。在如今信息爆炸，节奏飞快的时代，我们常常被各种碎片化的信息所裹挟，难以沉下心来做深入的思考。而《学思录》，却像一股清流，将我们拉回到最根本的问题，引导我们去探寻事物最本质的规律。书中关于“认知陷阱”的分析，尤其让我受益匪浅。我曾何度因为自己的主观臆断而犯下错误，事后却浑然不觉。《学思录》的出现，让我开始审视自己思维中存在的盲点，并且有意识地去规避它们。它教导我，真正的智慧，并非来源于知识的多少，而是来源于清晰的思考和审慎的判断。我记得，我曾尝试运用书中的方法去分析生活中的一些困境，结果发现，很多看似棘手的问题，在经过深入的思考后，都能找到合理的解决方案。这本书让我明白，学习不仅仅是知识的获取，更是思维能力的提升。它像一位循循善诱的导师，不断地激发我的求知欲，引导我走向更广阔的认知领域。
评分《学思录》的阅读体验，对我而言，更像是一场与自我对话的深刻旅程。书中并非提供现成的答案，而是抛出问题，引导我去思考，去探索。每一次翻开它，都像是在与一个睿智的朋友交流，他总能用一种意想不到的角度，触及我内心深处的疑惑。我常常在阅读过程中，会回想起自己过去的经历，并且发现，《学思录》中的许多论述，都能巧妙地解释我曾经的困惑。例如，书中关于“惯性思维”的分析，让我恍然大悟，原来我曾经的许多局限，都源于固有的思维模式。它让我明白，跳出固有的框架，才能看到更广阔的天地。这本书的价值，在于它能够引发读者的共鸣，并且在共鸣中，找到自我成长的方向。它就像一面镜子，映照出我思维的盲点，同时又给予我前进的动力。我记得，我曾因为书中的某个观点，对自己的职业规划进行了深刻的反思，并且做出了重要的调整。这种由内而外的改变，是任何一本单纯传授知识的书籍都无法比拟的。
评分我得说，《学思录》这本书，让我领略到了“知性之美”的独特魅力。它不像许多追求速度和效率的书籍那样，急于给出结论，而是用一种耐心而细致的方式，将复杂的思想抽丝剥茧。书中的语言，既有学术的严谨，又带着一种人文的温度，读起来格外舒心。我尤其喜欢书中关于“洞察力”的探讨，它让我明白，真正的洞察，并非天赋异禀，而是源于长期的观察和深刻的思考。它让我开始留意生活中的每一个细节，并且从中发现那些被忽略的规律。它不是在教我“做什么”，而是在教我“如何看”。它让我明白，思考本身，就是一种艺术。我记得，我曾因为书中的一个例子，开始学习一种新的观察方法，结果发现，我看到了很多以前从未注意到的事物。这种由观察到思考，再到感悟的完整过程，正是《学思录》所带来的独特体验。它让我明白，真正的成长，是思维的不断深化和拓展。
评分我不得不说，《学思录》这本书，彻底改变了我对待“疑问”的态度。以往，我遇到不理解的事情，常常会选择回避，或者听之任之。然而，读完《学思录》后，我发现，每一个疑问，都可能是一个通往更深层理解的契机。书中的例子，总是能将抽象的理论，具象化地展现在读者面前，让我能够轻松地理解那些原本可能令人生畏的哲学概念。我尤其喜欢书中的一个章节，它探讨了“批判性思维”的重要性。通过书中生动有趣的案例，我深刻地认识到，盲目接受，往往会让我们停滞不前。相反，带着审视的眼光去探究，才能发现事物的真相。这本书给我带来的，不仅仅是知识的增长，更是思维的解放。它鼓励我去质疑，去探索，去独立思考。我记得，我曾因为书中的某个观点，和我的老师展开了一场激烈的讨论，这场讨论虽然充满火药味，但最终却让我对那个问题有了更深刻的理解。这正是《学思录》所赋予我的，一种敢于挑战，勇于探索的精神。
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