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Foucault's classic methodological statement.
米歇爾・福柯,法國20世紀著名思想傢。主要著作《詞與物》、《話語的秩序》、《古典時期瘋狂史》等。
傅柯 知識的考掘─導讀 讀後摘要 班級:課碩一 姓名:徐歆沛 學號:M09509007 導讀一 淺談傅柯 一、文明與瘋狂 傅柯〈1926-1984〉曾先後獲得哲學、心理學精神病理學的學位,其思想發展過程可分為三階段:一、早期,憑藉對醫學的經驗,致力於理論架構的建立;二、中期以後,對...
評分这本书的确很难读,原因很多,或许就是知识型的不同,造就了读此书的时候不能读第一个字的时候“顺”出第二个字。另一个原因可能就是书中生产了大量的概念。这些概念对我们完全是陌生的。 更可气的是,如此难读的书,竟然是一本方法学!!!福柯一点都没有教书育人的意识!!把...
評分考古学不仅要以文物为基础,以规则为准绳,以命名为基础的法则,进行考古发掘,因此不要随意否认任何一种质疑,应有学术上的自由。举例来说:长沙马王堆出土汉墓,他们首先将马王堆的文物按照古代历史的分类原则进行保护性出土和发掘,然后以考古规则进行抢救,之后根据命名规...
評分第一次接触福柯是一位女同学说要一起读《规劝与惩罚》,从此对福柯也是心心念之。读朱天心/文也会沾染到福柯,前者将后者的理论表达进行文学式的改造,从而将整个意义浇筑到文本写作里,这也是前者的文本为何有如此多的法国气质(从某种意义说,只有法国气质才是地地道道的后现...
論題和論點很鮮明,筆調一如既往很福柯。第二和第三部分中對statement這個概念(以及discourse/ statement 之關係)的處理似乎有不一緻之處。另外發現中文版中把 Positivity 譯作瞭 “實證性,” 似有不妥,它更多地指稱話語實踐能夠得以實施的條件集,以及相應的statements的結構和分類吧——不過負載瞭這麼多意圖之後確實挺難翻譯的。。。
评分作為語言學的學生,感嘆如今理所當然對於「話語」及其延伸的概念的理解,在當年沒有認知語言學的背景下,原來是這樣被討論的
评分作為語言學的學生,感嘆如今理所當然對於「話語」及其延伸的概念的理解,在當年沒有認知語言學的背景下,原來是這樣被討論的
评分花瞭一個學期的讀書會讀完此書,這也是自研究生時代讀《知識的考掘》以來第二次閱讀,印象深刻多瞭。加上一年前重讀《詞與物》,對兩者的理解都有所增益。
评分花瞭一個學期的讀書會讀完此書,這也是自研究生時代讀《知識的考掘》以來第二次閱讀,印象深刻多瞭。加上一年前重讀《詞與物》,對兩者的理解都有所增益。
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