大学语文考试大纲解析

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页数:317
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出版时间:2008-12
价格:29.00元
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isbn号码:9787304041946
丛书系列:
图书标签:
  • 大学语文
  • 考试
  • 教材
  • 大纲
  • 解析
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具体描述

《大学语文考试大纲解析(2009电大版)》内容简介:2006年12月,教育部高校学生司和考试中心组织专家对《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》(以下简称《大纲》)进行了局部修订。针对《大纲》的上述修订,为帮助专科起点升本科的考生复习备考,编者组织参加《大纲》修订的专家对2005年版的《考试大纲解析》进行了相应的修订。这套书按照修订后《大纲》的体例和复习考试内容要求进行了深入的阐述和讲解,力求帮助考生全面了解和准确把握《大纲》的内容和要求,从而提高知识水平和能力水平。《大学语文考试大纲解析(2009电大版)》为《大学语文考试大纲解析》。

《大学语文考试大纲解析》图书简介 一、 概述 《大学语文考试大纲解析》是一部为应对日益严峻的大学语文考试而精心编撰的参考书。本书旨在帮助广大高校学生,尤其是非汉语言文学专业的学生,系统性地梳理大学语文课程的知识体系,精准把握考试的重点、难点与考查方向。通过对历年考题、大纲要求及学术前沿的深度剖析,本书力求为考生提供一套科学、高效的学习方法和备考策略,最终实现以最小的投入获得最大的考试回报。 大学语文作为一门基础性、综合性的人文素质教育课程,其考试内容往往涵盖面广,涉及文学、语言、文化等多个领域。许多非文学类专业的学生在初次接触或复习时,常常感到无从下手,知识点零散,记忆困难,更难以形成系统性的理解。本书正是瞄准这一痛点,将复杂的知识点化繁为简,将抽象的概念具体化,将零散的信息结构化,为考生搭建起一座通往大学语文考试成功的桥梁。 本书的编写团队由一批在大学语文教学一线拥有多年经验的资深教师和在语言文学研究领域卓有建树的学者组成。他们深谙教学规律与考试动态,能够准确捕捉大纲的精髓,预测考试趋势,并将这些宝贵的经验凝练成文字,呈现给读者。本书的每一个章节、每一个知识点都经过反复推敲和实践检验,力求达到内容的严谨性、准确性和实用性的高度统一。 二、 核心内容与特色 《大学语文考试大纲解析》并非简单地罗列知识点,而是强调“解析”二字,即深入分析大纲背后的逻辑和考查意图,从而指导考生如何高效学习和有效备考。本书的核心内容主要围绕以下几个方面展开: 1. 大纲精讲与脉络梳理: 本书的首要目标是清晰、透彻地解读大学语文考试大纲。我们不仅仅逐条解读大纲中的条目,更重要的是分析其背后所蕴含的教学理念和能力要求。例如,大纲可能要求掌握“古代散文的叙事艺术”,本书会进一步解析这里的“叙事艺术”具体包含哪些表现手法(如记叙顺序、人物塑造、场景描绘、议论嵌入等),这些手法在哪些经典篇目中得到了集中体现,以及历年考试中是如何考查这些内容的。 我们采用结构化的方式,将分散的知识点归类整合,形成清晰的学习脉络。例如,在“古代诗歌鉴赏”部分,我们会按照朝代、体裁、诗人等维度进行梳理,并提炼出贯穿始终的鉴赏方法和关键考点,如诗歌的意象、情感、语言特色、艺术手法等。这种脉络化的梳理,有助于考生建立起对整个学科知识体系的宏观认知,避免“只见树木,不见森林”的困境。 2. 重点考点深度剖析: 大学语文考试往往有一些相对固定且重要的考点,这些考点无论以何种形式出现,其核心考察内容是相似的。本书将这些重点考点进行深度剖析,分析其命题规律,提供解题思路和技巧。 文学作品赏析: 对于文学作品的赏析,我们不仅仅提供作品的背景介绍和主题概括,更侧重于分析作品的艺术特色。例如,在分析一篇小说时,我们会重点讲解其叙事视角、人物塑造的技巧(如典型环境中的典型人物、侧面描写、内心独白等)、情节设置的妙处、语言风格的特点以及象征、隐喻等修辞手法的运用。对于诗歌,则会深入解析其意象的选择与组合、情感的抒发方式、音韵美、节奏感以及炼字、用典等艺术技巧。 语言文字运用: 语言文字运用部分通常是很多同学的薄弱环节。本书将针对性地解析成语的正确使用、病句的辨析与修改、标点符号的规范运用、书面表达(如应用文写作、图文转换)的要求等。我们提供大量的实例分析,并总结出快速辨别和纠正错误的方法,帮助考生提高语言的准确性和规范性。 古代文化常识: 许多文学作品的理解离不开相关的古代文化常识。本书会系统地梳理和讲解与文学作品密切相关的历史文化背景,如古代官制、服饰、礼仪、宗教信仰、哲学思想、民间习俗等,并指出这些常识在理解作品时的重要作用。 3. 疑难杂症攻克与误区辨析: 在大学语文的学习和备考过程中,学生常常会遇到一些疑难问题,或者陷入一些常见的误区。本书专门开辟章节,集中解答这些“疑难杂症”,并对常见的学习误区进行辨析和纠正。 例如,很多学生在背诵古文时容易死记硬背,而忽视了理解。本书会强调“理解性记忆”的重要性,指导学生如何结合字词、语法、语境来理解古文,从而达到“知其然,更知其所以然”的境界。又如,在分析诗歌情感时,容易将个人情感强加于作品,本书则会引导学生学会从作品的字里行间、意象组合、叙事结构等角度去体会作者的情感,做到客观分析。 4. 历年真题精选与考题类型分析: 理论学习必须与实战演练相结合。本书精选了近年来具有代表性的大学语文考试真题,并对这些真题进行了详细的解析。我们不仅给出答案,更重要的是分析题目所考查的知识点、题型特点、答题思路和评分标准。 通过对真题的深入分析,考生可以了解考试的实际难度、题型分布以及出题者的意图,从而有针对性地调整复习策略。我们还会根据历年考题的特点,归纳出常见的题型,如:选择题(词语辨析、文学常识、篇章理解)、简答题(作品分析、文化常识)、论述题(文章赏析、文学评论)、写作题(议论文、说明文、记叙文等)等,并提供相应的解题技巧和答题范例。 5. 学习方法指导与备考策略: 除了知识内容的解析,本书更注重为考生提供一套科学、有效的学习方法和备考策略。 高效阅读与理解: 指导学生如何快速抓住文章的主旨,如何辨析文章的结构层次,如何理解作者的观点和情感。 记忆技巧与方法: 传授有效的记忆方法,如联想记忆、归类记忆、图表记忆、理解性记忆等,帮助学生牢固掌握知识点。 答题技巧与规范: 讲解不同题型的答题技巧,如选择题的排除法、匹配法,简答题的要点法,论述题的结构法等,并强调答题的规范性和条理性。 时间管理与心态调整: 提供备考期间的时间规划建议,帮助学生合理分配复习时间,并指导考生如何调整心态,保持积极的学习状态。 三、 目标读者 本书主要面向以下群体: 全体参加大学语文考试的高校学生: 无论是在校本科生、研究生,还是需要参加升学、选拔考试的学生,本书都能提供有力的备考支持。 非汉语言文学专业学生: 特别适合那些在大学语文学习中感到吃力的非文学类专业学生,帮助他们快速建立起知识框架,掌握考试要领。 备考各类资格考试的考生: 部分资格考试(如教师资格证考试)中也包含大学语文的相关内容,本书同样可以作为参考。 希望系统性提高语文素养的读者: 本书不仅是应试指南,也是一本优秀的语文学习参考书,能够帮助读者全面提升语文能力。 四、 结语 《大学语文考试大纲解析》以其严谨的学术态度、丰富的实践经验和科学的学习方法,致力于为广大考生提供一份权威、实用、高效的备考宝典。我们相信,通过本书的指导,考生能够更清晰地认识大学语文考试的本质,更有效地掌握复习方法,最终在考试中取得优异的成绩。让学习成为一种乐趣,让考试成为一次检验,让知识的海洋任你遨游!

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读后感

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这本所谓的“考试大纲解析”,我拿到手的时候,首先映入眼帘的是那个朴实到近乎简陋的封面设计,完全没有新时代教辅书那种花里胡哨的卖相,一开始我还挺纳闷,这真的能帮我搞定那让人头疼的大学语文吗?翻开内页,我才发现,这本书的厉害之处绝不在于包装。它不是那种堆砌着晦涩理论的学术巨著,也不是那种只罗列考点、让你死记硬背的工具书。它更像是一位经验丰富的老教授,坐在你身边,耐心地把那些看似高深莫测的文学理论、写作技巧,用最接地气、最清晰的方式一一拆解。尤其是对于那些古代文学常考的篇目分析,它给出的见解非常独到,不是简单地复述教材的观点,而是深入到作者的创作背景、当时的社会思潮,乃至字里行间的情感张力,让你在理解文本的同时,也培养了一种对文学作品的“语感”和批判性思维。我记得有一次,我在“主观题”部分遇到了一个关于“意象”的考察点,我原以为只能写一些套话,但这本书里提供的范例和分析角度,让我豁然开朗,直接从诗歌的意境入手,结合意象的象征意义进行了深入阐述,最终拿到了一个很高的分数。这让我意识到,这本书的价值在于它真正教会了我们如何去“思考”语文,而不是仅仅“应付”考试。

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说实话,我对市面上大部分的语文辅导材料都持保留态度,它们通常要么是把历年真题简单地拼凑在一起,美其名曰“题海战术”,要么就是用一堆故作高深的术语把简单的知识点绕得更复杂。然而,这本资料的编排逻辑却体现出一种对考生心理的深刻洞察。它不是平均用力,而是针对性极强。在基础知识部分,它精准地抓住了那些年年考、分值比重又高的易错点和易混淆项,用对比表格的形式呈现,一目了然,效率极高。但最让我印象深刻的是它对“作文”部分的梳理。传统的作文辅导书往往会提供一堆“万能素材”,但这本书没有这样做。它反其道而行之,花了大篇幅去解析历年优秀范文的“结构骨架”和“论证逻辑”,教你如何从一个日常观察出发,层层递进,最终构建起一个有说服力的论证体系。它强调的是“内功心法”,而不是临阵磨枪的技巧。通过对这些范文的解构,我明白了真正高分的作文,其核心竞争力在于思维的深度和表达的清晰度,而不是华丽辞藻的堆砌。这种由内而外的提升方式,对我后续的写作积累产生了潜移默化的影响。

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坦率地说,我在准备这次考试的过程中,尝试过好几本不同的资料,有些吹嘘自己是“押题神器”,有些则宣称自己是“最新考纲完全覆盖”。但最终,真正陪我走到最后的,还是这本看似低调的解析。它的价值在于它的“普适性”和“耐读性”。它没有设置任何使用门槛,无论是基础薄弱的同学,还是希望拔高冲刺的学霸,都能从中找到适合自己的切入点。我发现自己可以反复阅读同一个章节,每次都会有新的领悟——第一次看是了解框架,第二次看是理解细节,第三次看则是用来查漏补缺和考前串联。更重要的是,这本书所传达出的学术态度是谦逊而扎实的,它不承诺奇迹,只提供最可靠的路径和最清晰的地图。面对复杂的语文知识体系,它就像一个经验丰富的向导,不带你走任何弯路,只帮你把最核心的风景看个通透。对于任何一位认真对待大学语文学习的读者来说,这绝对是一笔值得的投入,因为它真正改变了我对这门学科的看法和应试策略。

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从排版和印刷质量来看,这本书绝对算不上奢华,但正是这种务实至上的风格,反而让我觉得更加可靠。纸张虽然不是那种特光亮的铜版纸,但墨迹清晰,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这一点对于需要大量阅读和勾画的考生来说,非常重要。更值得称赞的是,它在内容组织上的严谨性与灵活性之间的平衡。它没有将考试大纲的内容做成僵硬的清单,而是巧妙地将“考点”融入到“知识模块”的讲解中。例如,在现代汉语语法部分,它不是单独列出主谓宾定状补,而是通过解析一些常见的“病句”案例,让你在修正错误的过程中,自然而然地巩固了语法结构。这种“问题驱动型”的学习路径,极大地提高了我的学习兴趣和效率。我不再是被动地接收知识,而是主动地去寻找答案和理解规律。这种互动式的学习体验,让我感觉自己购买的不仅仅是一本解题指南,更像是一个高质量的线上课程的文字版提炼,深入浅出,直击痛点。

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我一直觉得自己最大的弱项在于古代诗文的背诵和默写环节,总觉得那些拗口的文言文读起来费劲,记了也忘得快。很多参考书会给出各种记忆口诀或者拆分段落的方法,但对我而言,那些方法反而增加了理解的负担。这本书在处理这块内容时,采取了一种非常人文化的策略。它没有强迫你去死记硬背,而是通过对篇章背景的生动还原和对关键句子的现代白话阐释,构建起一个情感和场景的记忆锚点。比如,在解析某篇著名的边塞诗时,它不仅仅解释了“羌笛”和“玉门关”的地理概念,还结合当时的戍边生活,描绘出一种苍凉、辽阔的氛围,等你真正“感受”到了那种意境,那些文字自然而然地就印在了脑子里。我尝试着按照书中的建议,先理解、后串联、再记忆,效果出奇地好。那些原本让我望而生畏的篇章,现在成了我复习时的“得分点”。这种尊重知识本身规律,并辅以有效记忆引导的做法,是这本书在众多教辅中脱颖而出的关键。

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