历史轨迹和发展现状

历史轨迹和发展现状 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国电影出版社
作者:丁莉丽
出品人:
页数:191
译者:
出版时间:2008
价格:35.00元
装帧:
isbn号码:9787106030223
丛书系列:
图书标签:
  • 中国电影
  • 通俗
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具体描述

《历史轨迹和发展现状:中国电影简史》内容简介:自从1895年法国卢米埃尔兄弟发明电影以来,电影在20世纪之内经历了从诞生到成长,从无声到有声,从黑白到彩色,从平面到立体,并从传统电影向高科技进步的比较完整的发展过程。在人类文明史上,电影是最年轻的艺术,电影也是发展最快的艺术,电影成为20世纪人类最重要的艺术。

《历史轨迹和发展现状:中国电影简史》不但介绍了电影在中国的发展史,还介绍了中国的六代导演与香港、台湾电影的发展,供读者赏析。

《尘封的扉页:失落的文明与被遗忘的智慧》 本书并非追溯宏大叙事下的历史变迁,也非详述当下的社会经济发展脉络。相反,它是一场深入地下的考古,一次对人类文明长河中那些被时光洪流裹挟、逐渐模糊甚至完全淹没的“副线”的探寻。我们试图揭开的是那些不曾被主流史书浓墨重彩记录,却同样闪耀着人性光辉、蕴含着独特智慧的角落。 第一部分:消逝的余音——那些与我们擦肩而过的文明 我们从那些未能延续的文明样本入手。并非那些拥有辉煌建筑、庞大帝国,最终走向衰落的文明,而是那些在萌芽状态便戛然而止,或是因地理、环境、社会结构的细微变动而未能形成气候的早期社群。例如,我们将会考察那些在史前时期,仅凭零星的器物碎片和模糊的遗址,我们得以窥见其短暂存在的痕迹。这些文明,可能只是在某个特定区域、某个特定时期,因为一次重大的气候变化、一次偶然的迁徙,或是因为未能有效解决内部的资源分配问题,而迅速地融入了周遭的更大文化圈,甚至彻底消失。 我们将深入分析这些“短暂文明”的社会组织形式,尝试还原他们简单的社会结构,探讨其生产力水平,以及他们如何与自然环境互动。书中会特别关注那些与我们今天熟悉的社会模式迥异的生存方式,比如一些以海洋为生、其生活方式与陆地文明几乎完全隔绝的早期民族;又或是那些在特定生态环境下,发展出高度适应性的生存策略,但由于其生存环境的不可逆转变化而消亡的部落。 此外,我们还会关注那些在历史舞台上仅仅昙花一现的政治实体或思想流派。那些曾短暂辉煌,却因政治动荡、权力斗争或无法适应时代变革而迅速被历史的车轮碾碎的短暂王国;那些曾提出过惊世骇俗的哲学观点,却因为缺乏传播渠道、统治阶级的压制,或是未能在思想的演进中找到自己的立足点,而最终销声匿迹的早期思想者。我们将尝试从仅存的文献、零散的传说中,拼凑出他们的轮廓,理解他们为何在历史长河中如此短暂。 第二部分:智慧的低语——被低估的非主流知识体系 本书的另一核心在于挖掘和阐释那些未被主流认知所接纳或重视的知识体系。这包括但不限于: 边缘的医疗与保健实践: 远离现代医学范畴,那些在特定地域、特定文化中流传的,以经验、自然疗法、以及对人体与自然的深刻体悟为基础的医疗知识。我们不会将其简单归类为“迷信”,而是深入探究其背后的逻辑,其在特定历史时期和特定人群中发挥的实际作用,以及其中可能蕴含的被现代科学尚未完全认识到的智慧。例如,一些部落对于植物的药用价值的认知,其精细程度甚至超越了某些早期的草药学著作。 被遗忘的农耕与生态智慧: 在工业化浪潮席卷全球之前,世界各地存在着许多与自然和谐共生的农耕和生态管理方式。这些方法往往是世代相传,与当地的土壤、气候、生物多样性紧密结合,形成了一种独特的智慧。我们将会考察那些曾经繁荣,但如今因技术替代、生活方式改变而濒临失传的农耕技术,以及它们背后蕴含的对土地、水源、生物的尊重和理解。例如,某些地区精妙的梯田系统,不仅仅是农业技术,更是对水土保持的深刻理解。 未被记录的民间艺术与技艺: 许多伟大的艺术和精湛的技艺,并非诞生于皇家学院或大师工作室,而是源于民间,源于对生活的热爱和对自然的模仿。这些艺术形式,如某些地区的传统编织、雕刻、音乐、以及口头叙事,虽然不总是在博物馆或学院中被展示,但它们承载着一个民族的灵魂和生活经验。我们将试图发掘和描述这些“活着的遗产”,理解它们在不同社会中的功能和意义。 前科学时代的宇宙观与哲学: 在现代科学体系建立之前,人类对宇宙、对生命、对社会有着各种各样的理解和解释。这些解释,虽然在方法论上与科学不同,但其中不乏对自然规律的敏锐观察,对人类存在的深刻思考。我们将重点关注那些不属于主流哲学思潮,却对特定社群产生过深远影响的宇宙观和伦理观。例如,某些古代文明对星象的观测和解释,虽然不被现代天文学采纳,但其中蕴含的对规律的追求值得关注。 本书的写作风格将力求朴实、细腻,避免使用过于学术化的语言,而是以一种讲述者的姿态,带领读者一同走进这些被历史洪流遗忘的角落。我们相信,即使是那些不为人知的故事,也同样充满了人类奋斗的痕迹,蕴含着值得我们学习和反思的智慧。这是一次对“失去”的重新审视,一次对“被遗忘”的致敬,也是一次对人类文明多样性最真诚的探索。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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刚拿到这本书,就有一种厚重感扑面而来。书名里的“轨迹”和“现状”两个词,让我立刻联想到的是一个连贯而又动态的系统。我一直认为,要理解一个事物,就不能孤立地看待它,而必须将其置于历史的长河中,并观察其当前的形态。我期待这本书能够提供一个宏观的视角,将人类历史的发展视为一条蜿蜒的河流,而我们当下所处的时代,则是这条河流中一个正在流淌的片段。我希望作者能够对历史上的关键节点进行细致的回溯,分析这些节点是如何塑造了今天的世界格局,又在多大程度上影响着我们当下的发展轨迹。同时,我也期望书中能够对当下的发展现状进行深入的剖析,无论是经济、政治、文化还是科技,都能够有详实的论述和独到的见解。我喜欢那种能够将过去与现在紧密结合,并且能够从中提炼出深刻洞见的著作,这能帮助我建立起一种更具历史纵深感的认知体系,从而更好地理解我们所处的时代。

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这本书的作者名字对我来说有些陌生,但我却因为它的书名而产生了浓厚的兴趣。“发展现状”这个词,直接击中了我的好奇心。我一直对当下社会中正在发生的各种变化感到着迷,比如科技的飞速进步如何重塑我们的生活,全球化又带来了哪些新的挑战和机遇,以及不同文化之间的交流与冲突。我猜测这本书应该会结合丰富的案例和数据,对当前世界的发展态势进行一次全面的梳理和解读。我希望它能够为我揭示那些不易察觉的趋势,帮助我理解那些纷繁复杂现象背后的逻辑。我特别期待书中能够有关于未来发展方向的探讨,作者是如何预测趋势的?又有哪些潜在的风险需要我们警惕?我喜欢那种能够提供前瞻性思考,并且具有一定理论深度的作品。如果这本书能够帮助我更好地理解我们身处的时代,并且为我提供一些观察和分析问题的新的工具和视角,那将是极其有益的。

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收到这本书的时候,我正好在研究某个特定时期的社会变迁,脑子里充斥着各种零散的信息和碎片化的观点。这本书的书名让我眼前一亮,我感觉它可能是我寻找的那个“支点”,能够帮助我理清思路,构建起一个更完整的认知框架。我猜想,这本书会深入剖析社会发展的驱动力,比如经济基础、技术革新、思想观念的演进等,并且会用严谨的逻辑和丰富的史料来支撑这些论点。我特别关注书中是否会探讨不同社会形态之间的转型过程,比如从农业社会到工业社会,再到信息社会,每一步都伴随着怎样的阵痛和机遇。我希望它不仅仅是简单地罗列事实,而是能够挖掘出隐藏在事件背后的深层原因和发展逻辑。如果作者能够运用比较历史学的视角,对比不同国家和地区的发展路径,分析其异同之处,甚至提出一些普适性的发展规律,那就更能满足我的求知欲了。我对那些能够揭示事物本质、提供深刻洞见的分析性著作情有独钟,我相信这本书有机会成为我案头的常备参考书,在我的研究过程中提供重要的启发和帮助。

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这本书的包装很朴实,没有过多的华丽辞藻,但封面上“历史轨迹”这几个字,让我立刻产生了一种亲近感。我一直认为,理解我们所处的时代,离不开对过往的审视。这本书的书名让我觉得它可能是在描绘一条漫长而又曲折的道路,这条道路上充满了探索、挑战,也孕育着希望。我希望它能提供一些关于人类文明如何在漫长的岁月中不断前行、适应、变革的宏观视角。我设想其中会包含对不同时代背景下人们的生活方式、思维模式、社会结构的细致描绘,让我们能够“穿越”回那个特定的时空,去感受那个时代的脉搏。更重要的是,我期待书中能够触及“发展”的内涵,不仅仅是经济的增长,也包括思想的解放、文化的繁荣、制度的完善等等。我好奇作者是如何定义“进步”的,又是如何衡量一个社会的发展水平的。如果书中能够引发我对当下社会发展模式的反思,提出一些建设性的思考,那么这本书的价值就不仅仅停留在知识层面,更会上升到一种启迪。

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这本书的封面设计倒是挺吸引我的,一种复古的纸张质感,搭配上深沉的蓝色调,让人一看就觉得内容不一般。我平时就对一些宏大的叙事比较感兴趣,比如人类文明是如何一步步走到今天的,各种思潮又是如何在历史长河中碰撞、融合、演变的。看到这个书名,我第一时间联想到的是那些讲述世界历史进程的鸿篇巨著,我期待它能像一部波澜壮阔的史诗,带领我穿越时空,见证那些改变世界格局的关键时刻。我想象着里面会有详细的年代梳理,对重大事件的深度剖析,以及对影响深远的人物群像描摹。我尤其希望能够看到作者是如何将不同文明、不同区域的历史发展脉络串联起来的,是平行推进,还是相互影响,亦或是螺旋上升?这对我理解人类社会发展的复杂性和多样性至关重要。此外,我也期待书中能触及一些关于历史规律的探讨,比如周期性、必然性与偶然性之间的关系,这些深邃的哲学思考往往能为我们看待当下和未来提供更为广阔的视角。当然,如果书中能够包含一些精彩的历史故事和生动的人物细节,那就更好了,毕竟历史不只是冰冷的事件堆砌,更是无数鲜活生命的故事。

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就是所谓的中国电影史

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我们老师写的

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我们老师写的

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就是所谓的中国电影史

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我们老师写的

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