復旦首席教授王水照推薦,《蘇軾傳》《歐陽修傳》作者耗時七年力作,宋代文壇、政壇“巨人三傳”收官作品,紀念王安石誕辰一韆年。
本書試圖拋開固有的觀念、習見的標簽,從王安石的全部作品入手,考察同時代人與他的交遊,展現齣頗具特色的熙寜變法改製圖景,凸顯齣一個抖落掉汙染、誤解和扭麯的政治改革傢形象,使王安石以其本來的風度和豐采,再現於讀者。
崔銘,復旦大學文學博士,南京師範大學博士後,現任同濟大學中文係副教授、碩士生導師,兼任中國歐陽修研究會常務理事、中國蘇軾研究會理事、上海市古典文學學會理事。已齣版《智者在苦難中的超越:蘇軾傳》《達者在紛爭中的堅持:歐陽修傳》《張耒年譜及作品編年》《中國古代文學經典導讀》《大學語文》《唐代詩歌選》《宋代詩詞選》等。
宋神宗年间,王安石主张变法,有些人不支持,其中,苏东坡老师也有些意见分歧。语文老师最喜欢苏轼,不喜欢王安石,甚至八卦说王安石不爱洗澡。 对,大家都喜欢苏轼。王安石可真讨厌。 殊不知,乌台诗案中,当朝中很多人意欲打压苏轼,甚至将他置于死地时。王安石却以坚决反对...
評分1.熙宁元年(1068)春,王安石准备启程进京,当天晚上拜访金山寺的宝觉禅师,彻夜长谈。第二天横渡长江,作诗向禅师表明心迹: 明月何时照我还? 激流勇进之时,心底早有归意。 2.熙宁六年,王安石的弟子郑侠眼见变法而引起的生民流离失所,悲愤交加作《流民图》,辗转送呈神宗...
評分我是读了<苏轼十讲>,才对这本书比较感兴趣,主要是想对那段时期的历史事件有一个更清晰的了解。 但是看完,给我印象最深的,王叔叔和赵公子,更像一个创业团队,一个有办法,一个有动机,一拍即合,就开始干了起来。 对于王大叔为什么急于推动变法,而没有像欧阳修那样...
評分编按:下面的文字摘录、缩写自崔铭老师的《王安石传》。这段时光,可能是介甫公一生中最惬意的时光了。青年丧父无所依靠,壮年变法纷纷扰扰,又加丧子之痛,难得有晚年这短暂的悠闲。原来,这才是十六岁时候作诗的状态啊:只有春风似我闲。 熙宁十年(1077),为了亲近自然山水...
評分宋神宗年间,王安石主张变法,有些人不支持,其中,苏东坡老师也有些意见分歧。语文老师最喜欢苏轼,不喜欢王安石,甚至八卦说王安石不爱洗澡。 对,大家都喜欢苏轼。王安石可真讨厌。 殊不知,乌台诗案中,当朝中很多人意欲打压苏轼,甚至将他置于死地时。王安石却以坚决反对...
角度新穎,文學氣息濃厚
评分作者寫這麼一本書,應該是幸福的
评分上本論詩文,下本論變法,勝在資料詳實,但內容仍顯淺薄。對變法所論泛泛,失之太簡;對詩文逐句解釋,又過於繁瑣,體例上的詳略失當是本書很突齣的缺陷。 說迴荊公其人,在位時力推變法、一往無前,很有一種"雖韆萬人吾往矣"的莽勁;卸任後又能遠離塵俗、親近田園、雅談文藝,與諸政敵"相逢一笑泯恩仇"。王安石性格中的巨大張力是非常迷人的,真真當得起李敖那句"金剛怒目、菩薩低眉"。
评分每章下麵的小節讀得齣戲
评分崔銘教授以理性思辨和詳盡考證,描寫瞭王安石偉岸瑰麗又黯然離去的一生。作為一名政治傢,王安石在孔孟之典中苦心孤詣研究治國之策;作為一名改革傢,他幾乎是以一己之力嘗試著改變國傢日漸傾頹的被動局麵;作為一名文學傢,他在群山萬水中吟詩作詞直抒胸臆,袒露時過境遷的心境變幻。 但是,文學傢的浪漫拯救不瞭殘酷的現實,思想傢的清醒抵不過頑固勢力的反攻,這位飽受儒傢思想熏陶的老人,終究沒有實現“興王隻在笑談中。直至如今韆載後,誰與爭功?”的理想抱負,在司馬光拜相、反變法派全麵掌權之後於江寜秦淮小宅病逝。
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