學前比較教育 pdf epub mobi txt 電子書下載2025

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第一章緒論第一節學前比較教育的概念和意義一、學前比較教育的概念二、學前比較教育的意義第二節學前比較教育的研究方法一、學前比較教育研究的方法論基礎二、學前比較教育研究的類型三、學前比較教育研究的方法第二章學前教育的發展曆程第一節初創階段的學前教育一、學前公共教育的産生和初期發展二、幼兒園教育體係的形成三、學前教育製度的初步建立第二節發展階段的學前教育一、兒童中心主義教育思潮的興起二、濛颱梭利的理論與實踐三、學前教育製度的發展第三節普及和提高階段的學前教育一、學前教育民主化思潮的興起二、當代學前教育製度的發展三、當代學前教育的理論及其影響第三章學前教育體製第一節學前教育機構的地位和功能一、學前教育機構的地位二、學前教育機構的功能第二節學前教育機構的類型和特徵一、學前教育機構的類型二、學前教育機構的特徵第三節學前教育的行政管理一、學前教育的行政體製二、學前教育機構的行政管理第四章學前課程第一節學前課程的基本理念一、全人發展的學前課程價值取嚮二、科學與人文相結閤的學前課程文化觀三、迴歸生活的學前課程生態觀四、民主化的學前課程政策觀第二節各國的學前課程一、學前課程目標二、學前課程內容三、學前課程實施四、學前課程評價第三節學前課程模式一、濛颱梭利教育方案二、高瞻課程三、瑞吉歐教育體係的課程第五章學前教師教育第一節幼兒教師的職前培養一、學前教育師資的種類二、幼兒教師職前培養的機構三、幼兒教師職前培養的課程第二節幼兒教師的任用與在職進修一、幼兒教師的任用二、幼兒教師的在職進修第三節幼兒教師專業發展與學前教師教育一、幼兒教師專業發展的背景和曆程二、幼兒教師專業發展的階段論及影響因素三、走嚮專業發展的學前教師教育改革第六章總結與展望第一節學前教育的基本經驗一、多種類多功能的學前教育機構二、多模式整閤化的學前課程三、多層次多形式的學前教師教育第二節學前教育存在的問題一、學前教育發展不均衡的問題二、學前教育的質量問題三、學前教育的師資問題第三節學前教育的發展趨勢一、學前教育日益受到重視二、學前教育的一體化趨勢三、學前教育的多元化趨勢後記
· · · · · · (收起)

出版者:華東師大

作者:曹能秀

出品人:

頁數:241

译者:

出版時間:2009-1

價格:29.80元

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isbn號碼:9787561762905

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