段玉裁(1735年~1815年)清代文字训诂学家、经学家,字若膺,号懋堂,晚年又号砚北居士,长塘湖居士,侨吴老人,江苏金坛人,龚自珍外公。乾隆举人,历任贵州玉屏、四川巫山等县知县,引疾归,居苏州枫桥,闭门读书。曾师事戴震,研究文字训诂音韵之学。著有《说文解字注》、《六书音均表》、《古文尚书撰异》、《毛诗故训传定本》、《经韵楼集》等,对我国音韵学、文字学、训诂学、校勘学诸方面作出了杰出贡献。
在康熙字典和说文解字两者中,我选择了说文。在说文里我选择了这套书。本书装祯精美,篆书字形清晰,细节完美。收入很多异体字,且对每个字都有引申,引用古代典籍较为充分。出版社很负责,心中还是把弘扬文化放在了首位。虽然本书价格略高,但物有所值。我在卓越150多买的。很...
评分《【說文解字】成書年代攷》- ZY.S. -------------------------------------------------------------------- 【筆者案】:「是文乃多年以前初涉小學之舊作,刊於《辭書研究》一九九〇年第六期。董理舊稿,一為當初置疑,今說依舊。二為刊出文字,簡繁雜陳,如漢明帝劉莊之名諱...
评分《【說文解字】成書年代攷》- ZY.S. -------------------------------------------------------------------- 【筆者案】:「是文乃多年以前初涉小學之舊作,刊於《辭書研究》一九九〇年第六期。董理舊稿,一為當初置疑,今說依舊。二為刊出文字,簡繁雜陳,如漢明帝劉莊之名諱...
评分一百多年前,章太炎先生在《教育新语杂志》(1910.vol3)中说: 不晓得中国声音,怎么能晓得中国的训诂?既然不是从师讲授,仍旧不能冰释理解,所以日本人看段注《说文》、王氏《经传释词》,和《康熙字典》差不多。几个老博士,翻腾几句文章学说,不是支离,就是汗漫。 这次影...
评分说文解字,我觉得每一个说汉语的人都应该翻一翻得,这样你会发现中文原来是这样的,读说文,这本说文解字注是很好的版本
作为一名长期关注古代文化传承的业余爱好者,我发现这本书在对古代“文化精神”的捕捉和阐释方面,展现出了超越单纯文字考据的深度。它不仅仅是告诉你“这个字形是如何演变的”,更深入地探讨了“在那个时代,人们是如何通过这个字形来理解世界的”。例如,在对一些与自然现象或社会伦理相关的字进行解析时,那种渗透在字形结构中的古代世界观被抽丝剥茧地呈现了出来。这种对文化语境的重视,使得阅读过程充满了“考古”的乐趣。它激活了文字背后的生命力,让每一个笔画的增减都似乎在诉说着一段被遗忘的社会变迁史。它成功地架起了一座沟通古今的桥梁,让阅读者不只是在“查字典”,更是在“对话”古代的智慧,其文化承载量远超预期。
评分这部书的装帧和排版设计实在是令人眼前一亮,完全不是那种陈旧的古籍影印本给人的枯燥感。纸张的选择颇为考究,触感温润,油墨的印制清晰有力,即便是那些繁复的小篆和隶书字形,也能看得辨毫不费力。尤其是内文的留白处理,恰到好处地平衡了信息密度与阅读的舒适度,让人在长时间的查阅中,眼睛也不会感到过分的疲劳。细节之处见匠心,比如对校注者姓名和引文出处的标注方式,采用了非常现代且直观的图标和脚注系统,这极大地提升了古籍资料的易用性。装帧上,采用的线装与现代胶装的结合体,既保留了传统典籍的韵味,又保证了书籍的坚固耐用,即便是经常翻阅,也不易散架。整体来看,这本书在视觉传达和物理体验上,都达到了极高的水准,让人愿意捧在手里细细品味,而非仅仅作为工具书束之高阁。这种对书籍本体的尊重与现代阅读习惯的结合,是很多学术著作难以企及的典范。
评分初次翻阅时,我最大的感受是其引注体系的严谨与细密,简直称得上是字斟句酌的典范。作者似乎对每一个字的源流和历代学者的观点都进行了地毯式的搜集和梳理,绝不放过任何一个细微的考证点。我特别留意了其中几个我个人比较熟悉的古代字例,发现即便是那些看似明确的字形演变,作者也提供了多角度的参照和深入的辨析,避免了以往一些注本中常见的那种“一锤定音”式的武断。更令人赞叹的是,它在处理历代异文和争议时,并没有简单地罗列,而是进行了富有洞察力的比较分析,指出了不同观点背后的逻辑基础和时代局限性。这种对学术脉络的清晰把握和高度负责的态度,使得这本书不仅仅是一部字典,更像是一部浓缩了数千年文字学研究史的精炼史册,让人在查阅具体字义的同时,也自然而然地吸收了深厚的文献学素养。
评分这本书的行文风格和叙事节奏,与我阅读的其他注重考据的古代典籍有着显著的区别,它显得异常的“现代”和“平易近人”,即便是在解释极其晦涩的形声字构件或古音系统时,也尽量避免了晦涩的术语堆砌。作者似乎很懂得如何与一个跨越时代的读者进行有效对话,比如在解释某个形体与意义的关联时,会巧妙地引入一些现代概念或者生活中的类比来进行辅助说明,使得那些原本抽象的文字学理论变得触手可及。这种“去艰深化”的处理,无疑降低了普通爱好者进入这一领域门槛,但绝非流于表面。它是在保证学术深度的前提下,优化了知识的传输效率。这种恰到好处的平衡感,在学术普及类著作中是极其罕见的,让人在阅读时始终保持着一种愉快的探索感,而不是被冷硬的符号和理论压垮。
评分坦白说,在当前数字化工具普及的时代,我一度怀疑纸质工具书的价值所在,但这本书彻底改变了我的看法。它的价值在于提供了一种“沉浸式”的学习体验,这是任何屏幕上的搜索框都无法替代的。当你翻阅到某一页,被旁边的注释和引文牵引着去寻找下一个相关条目时,这种知识的“路径发现”过程,本身就是一种高效且令人愉悦的构建知识体系的方式。书中的索引系统设计得极为精妙,结构清晰,查找便捷,这保证了其作为工具书的实用性,避免了在厚重体量下迷失方向。更重要的是,它鼓励你慢下来,进行主动阅读和思考,而不是被算法推送到你“可能感兴趣”的片段。这本书的实体存在感和其内在的组织逻辑,共同构成了一种强大的学习场域,让人心甘情愿地沉浸其中,享受探求本源的宁静与满足。
评分出处典故...
评分出处典故...
评分(PД`q。)·。'゜
评分啃ing
评分那天就是说了一下,老师真送我一本。希望自己坚持看下去。 改成读过吧。放在在读那块都碍眼了。
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