具體描述
《走進全實踐:反思性幼兒教育實踐傢的成長之路》是把好的經驗進行總結並進行理論提升，提齣“全實踐”的理念，這是非常有意義的。“全實踐”注重過程、注重滲透，同時還注重師生主動實踐的積極性的調動。相信這一理念能夠對學前教育工作者乃至其他教育工作者有所啓發。讓我們在這種理念引導下，紮紮實實地實施，邊實踐邊探索，為我們國傢的學前教育人纔培養模式的改革做齣貢獻。
著者簡介
圖書目錄
理論篇以“全實踐”理念引領幼兒教師的專業成長／秦金亮論幼兒園教師的專業技能／步社民美國幼兒教師教育標準及啓示／硃宗順幼兒教師教育課程體係的國際視野／硃宗順秦金亮學前教育專業“全實踐”課程教學體係的構建／秦金亮創建幼兒教師發展學校：理念 目標路徑／秦金亮與學前教育專業學生談教育實習的意義／步社民 操作篇學前教育專業實踐教學大綱／執筆步社民學前教育專業見習實習指導方案(試行)／執筆黎安林學前教育專業技能達標方案(試行)／執筆硃宗順學前教育專業“導師製”實施辦法／執筆步社民學院附屬幼兒園教師發展學校計劃／學院附屬幼兒園學生教育實踐作業要求及案例學院實習生守則後記
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