高职高专综合英语教程·练习册

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isbn号码:9787567414105
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具体描述

《大学英语综合教程(第二版)》配套练习册简介 面向对象与定位 本练习册是为高等院校非英语专业本科生精心编写的配套学习材料,紧密围绕教育部颁布的《大学英语教学大纲》以及《大学英语综合教程(第二版)》主教材的教学目标和内容体系设计。它旨在作为课堂教学的有效延伸和课后巩固的有力工具,帮助学生系统地消化、吸收和内化主教材所传授的语言知识和技能。本书特别适用于正在使用《大学英语综合教程(第二版)》系列教材(包括学生用书、教师用书、视听材料等)的各类高等院校,特别是对培养学生综合语言运用能力有较高要求的专业。 内容结构与设计理念 本练习册严格遵循“输入—理解—输出—检验”的学习闭环设计理念,力求实现知识点与实际运用场景的无缝对接。全书内容按模块化、单元化结构划分,与主教材的单元划分完全对应,确保学习的连贯性和同步性。 一、 词汇与短语巩固模块 本模块侧重于巩固和深化学生对主教材中出现的生词和核心短语的掌握程度。我们深知词汇是语言学习的基石,因此设计了多种题型来确保词汇记忆的持久性与准确性: 1. 词义辨析与选择: 针对形近词、义近词(如 adopt 与 adapt,effect 与 affect)设置了精巧的语境选择题,要求学生不仅了解词义,更要掌握其在不同语境下的精确用法。 2. 同义/近义词替换练习: 训练学生在不改变原意的前提下,用更高级或更恰当的词汇替换句子中的普通词汇,提升句子的表达丰富度和精准度。 3. 词组搭配与固定用法: 重点考察动词与介词、形容词与名词等常见搭配(Collocations),以及固定句型和习语的运用,例如“on the grounds that”、“in view of the fact that”等。 二、 语法结构精讲与强化练习 语法是构建完整语言框架的关键。本练习册的语法部分拒绝纯粹的规则罗列,强调在语境中理解和应用语法规则: 1. 结构分析与填空: 针对主教材中介绍的重点语法结构(如非谓语动词的高级用法、虚拟语气、复杂从句的连接与简化等),设计了句子结构分析和关键成分填空的练习,迫使学生关注句子成分和逻辑关系。 2. 错误识别与订正: 提供了大量包含常见语法错误的句子,要求学生准确找出并改正错误,有效训练学生的“错误敏感度”,这是提高写作准确性的重要前提。 3. 句型转换与重构: 训练学生在保持语义不变的前提下,灵活运用不同句型进行转换(如被动语态与主动语态互换、简单句与复杂句互换、陈述句与强调句转换等),培养语法的灵活性。 三、 听力技能专项训练 为了弥补课本听力材料的单向性,本练习册提供了丰富的、更具挑战性的听力材料,侧重于提升信息捕捉和理解能力: 1. 速记与笔记训练: 选取了包含专业术语或信息密集的讲座片段、新闻报道等,要求学生在听取过程中做有效的速记和笔记,训练其在真实语速下的信息筛选能力。 2. 细节捕捉与推断: 练习题不仅涵盖了主旨理解,更侧重于对特定细节(如时间、地点、原因、态度)的精确捕捉,并要求根据上下文语境进行合理的逻辑推断。 3. 听力材料的文本对照: 听力练习后附有详尽的文本,便于学生回顾未听清或理解有偏差的部分,实现“以听促读,以读固听”的效果。 四、 阅读理解深度拓展 阅读模块旨在拓展学生的阅读广度和深度,提升跨文化交际的理解能力: 1. 篇章结构分析: 提供了除主教材外精选的、难度适中的学术性或议论性文章。练习题要求学生识别段落主旨句、段落功能(如例证、对比、转折)以及文章的整体逻辑框架。 2. 主旨大意与段落归类: 训练学生快速把握文章核心论点,并能将特定的句子或信息归入文章的相应部分,提升信息定位的效率。 3. 批判性阅读训练: 针对部分观点明确的文章,设置了考察作者意图、隐含态度、论证有效性的题目,引导学生从“读懂”向“读透”迈进,培养独立思考的能力。 五、 写作技能阶梯式培养 写作部分是检验学习成果的综合性环节,我们采用了循序渐进的阶梯式训练方法: 1. 仿写与模仿练习: 针对主教材中介绍的优秀范文(如议论文、说明文、记叙文),设计了基于其结构、句型和语气的模仿练习,帮助学生建立对标准写作模式的直观感受。 2. 语篇衔接与连贯性: 提供了句子排序、段落重组等练习,重点强化过渡词、连接词(Cohesive Devices)的恰当使用,确保文章的逻辑流畅自然。 3. 主题式写作任务: 结合主教材的主题,设置了情景作文、摘要写作(Summarizing)和评论写作(Review/Commentary)等应用性任务,要求学生综合运用所学的词汇和语法知识,进行有效的书面表达。 特色与优势 1. 高度的针对性与紧密性: 与《大学英语综合教程(第二版)》主教材实现“一书对应、同步提升”,所有练习均围绕主教材的知识点设计,避免了重复劳动和知识点的散落。 2. 注重实际运用: 练习题的设计强调情境化,大量使用贴近当代大学生活的语料和话题,确保学生学到的语言能真正应用于学习和未来工作场景。 3. 详尽的参考答案与解析: 书末附有完整、准确的参考答案,特别是对于选择题和判断题,提供了简要的解题思路和语法依据,便于学生进行自我批改和错题分析。 本练习册旨在成为学生案头的“良师益友”,通过系统、大量的针对性练习,有效弥补课堂教学时间的不足,最终助力学生扎实掌握大学英语的各项技能,全面提升其国际视野和跨文化交际能力。

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读后感

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从内容构建的角度来看,这套练习册的逻辑性和梯度设置简直是教科书级别的典范。它并非简单地罗列知识点,而是通过一系列精心设计的任务和活动,引导学习者循序渐进地掌握综合英语的各项技能。我尤其欣赏它在词汇和语法练习中的关联性,旧知识的复习总是以一种巧妙的方式融入新内容的讲解中,避免了枯燥的重复,让学习变成了一种持续的“发现”过程。每次完成一个单元的练习,我都能清晰地感受到自己的进步,那种掌握了新结构、能更流畅运用新词汇的成就感,是其他零散练习材料无法比拟的。它就像一个耐心的教练,知道什么时候该让你跑冲刺,什么时候该让你进行技术调整,让你始终保持在“最近发展区”内学习,而不是因为太难而气馁,或因为太简单而松懈。

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售后服务和配套资源的整合度,是衡量一本优秀教材价值的重要维度,而这本练习册在这方面做得相当出色。尽管是纸质练习册,但其附带的在线资源入口设计得非常人性化,扫描二维码就能快速链接到相关的听力材料和参考答案解析。更重要的是,这些数字资源并非简单的PDF堆砌,而是有组织的、可互动的补充材料。我曾遇到过一个语法点理解得不够透彻,通过配套的微视频讲解,那种立体化的学习体验立刻打通了我的思维壁垒。这种软硬件结合的学习体验,极大地拓展了练习册本身的教学边界,让学习不再局限于书本的方寸之间,体现了现代教育资源配置的前瞻性。

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作为一名需要兼顾专业课程和英语学习的学生,我的时间管理压力非常大。因此,我对练习册的“效率”要求极高。这本《高职高专综合英语教程·练习册》在时间控制上表现优异。每个部分的练习量都经过精确计算,既能保证足够的练习强度以巩固知识,又不会因为题量过大而占用我过多本就紧张的复习时间。特别是那些限时的小测验模块,它们完美地模拟了考试环境,迫使我必须在规定的时间内组织思维并准确作答,这对于提升应试能力和临场反应速度至关重要。它教会我的不仅仅是知识本身,更是一种高效学习和时间分配的技能,这对于未来的职业发展无疑是宝贵的财富。

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这本书的语言风格非常贴近高职高专学生的实际需求和认知水平,这一点难能可贵。它没有使用那些晦涩难懂的学术术语来解释基础概念,而是采用了清晰、口语化且富有生活气息的表达方式。这使得原本可能令人生畏的语言规则变得平易近人。比如,在讲解某个时态的细微差别时,它会引用一些职场或日常交流中常见的场景作为示例,这让我瞬间就能明白其在真实语境中的应用价值,而不是仅仅停留在理论层面。这种“学以致用”的导向,极大地提升了我学习的积极性。它似乎在告诉我:这些知识不是为了考试而存在的,而是为了让你未来在专业领域或生活中能更有效地沟通。

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这本练习册的印刷质量实在让人眼前一亮,纸张厚实,不易洇墨,即使用钢笔书写,墨迹也能很快干透,不至于弄脏下一页。装帧设计也相当用心,封面色彩搭配和谐,没有那种廉价感。我特别喜欢它对练习题排版的处理,留白恰到好处,既保证了足够的书写空间,又避免了页面显得过于拥挤。那种能让人安心沉浸其中,专注于文字和习题的感觉,在现在的教材中并不多见。每一次翻开它,都觉得这不仅仅是一本学习资料,更像是一件精心制作的工具书。而且,它的装订非常牢固,即便是经常翻阅和携带,也不会有散页的风险,这对于经常需要带去教室和图书馆的我来说,简直是福音。细节之处见真章,看得出出版方在制作环节上投入了大量的精力和考量,这点必须点赞。

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