汉语综合教程

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出版者:高等教育出版社
作者:
出品人:
页数:265
译者:
出版时间:2007-6
价格:213.00
装帧:平装
isbn号码:9787040216530
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《知人论世:汉语综合教程(中级)(上)》由高等教育出版社出版。

《现代汉语语法探索》 内容提要: 《现代汉语语法探索》并非一本面向初学者的入门教材,而是一部深入剖析现代汉语结构、系统梳理其内在逻辑与演变规律的学术专著。本书旨在超越传统的语法描述层面,从认知语言学、功能主义和形式主义等多个理论视角出发,对汉语的句法、词法、语义和语用现象进行细致入微的考察与理论建构。全书结构严谨,论证充分,力图揭示汉语作为一种独特语系的语法特征,并为对外汉语教学的深度研究提供坚实的理论支撑。 第一部分:汉语语法的理论基石与方法论 本部分首先确立了本书的理论立场和研究方法。我们摒弃了简单基于传统儒家训荍学派的术语框架,转而采用基于语料库驱动和跨学科比较的研究路径。 第一章:语法理论的现代视野 本章批判性地回顾了20世纪以来主流语法理论(如生成语法、依存语法、词汇功能语法)在汉语研究中的适用性与局限性。重点探讨了汉语特有的“焦点前置”、“主题先行”等结构如何挑战传统的SVO/SOV二元对立模型。我们提出了一个“动态结构构建”的初始模型,认为汉语的句法加工更侧重于信息流的即时构建而非预设的树状结构。 第二章:汉语语料库的构建与应用 详细介绍了本书所依赖的、基于当代口语和书面语的平衡语料库的构建标准、标注规范(包括句法依存关系、语义角色、篇章衔接标签等)。通过实例展示了如何利用大规模语料库数据,对高频句式(如“把”字句、“被”字句、兼语句)的实际使用频率、句法变异和语用功能进行量化分析。这部分为后续章节的实证研究提供了方法论上的保障。 第二部分:词法与形态的深度解析 汉语以其独特的缺乏形态变化的特性而著称,但这并不意味着词法结构简单。本部分深入挖掘了汉语词汇层面上的“准形态”现象。 第三章:复合词的层次结构与语义整合 区别于简单的词缀化理解,本章将复合词的生成视为一个多层次的语义整合过程。我们引入了“概念并置”和“语义推导”两个核心概念,系统分析了偏正、动宾、联合、主谓等复合词类型的生成规则。特别是对新兴网络词汇和专业术语的合成机制进行了考察,证明了现代汉语词汇创新能力的内在语法约束。 第四章:词类的划分与功能句法 传统的八大词类划分在面对汉语的黏着性词语(如“一下儿”、“似的”)和功能词时显得力不从心。本章提出了一种基于句法操作性的词类区分标准。例如,动词的“体貌标记”和副词的“情态修饰”之间的界限,主要通过它们在句子中能接受的句法探查(如是否可被“很”修饰、是否可独立回答疑问)来界定,而非单纯的词义归类。 第三部分:句法结构的核心议题 这是全书的核心部分,聚焦于现代汉语句法结构中最具争议和研究价值的领域。 第五章:主题与焦点:信息结构驱动的句法安排 本章的核心论点是:现代汉语的语序主要由信息结构(新信息、已知信息)驱动,而非严格的句法位置(如主语位置)。详尽分析了主题句、焦点句、以及“是……的”强调句的句法实现机制。通过对比语境信息对语序的影响,阐明了汉语如何通过句法手段来优化信息传递效率。 第六章:“把”、“被”与“让”:受事者句式的比较句法研究 对汉语中最典型的受事者句式进行了细致的比较研究。我们不满足于将“把”句视为“处置式”,“被”句视为“被动式”的简单分类,而是深入探究了它们在话题可达性、动作可逆性、以及施事者是否被省略时的功能差异。研究发现,“把”字句更偏向于语义上的“结果取向”,而“被”字句则更侧重于语用上的“责任归属”。 第七章:多重动词结构与谓语的序列化 汉语的连动句、兼语句、以及状语前置的复杂谓语结构是其区别于印欧语系的显著特征。本章采用依存语法框架,将这些结构视为一系列嵌套的谓语成分序列。重点分析了兼语句中“使役”和“结果”的句法地位,以及连动句中动词链的内在语义聚合关系,揭示了汉语如何通过动词串联实现复杂的事件描述。 第四部分:语义、语用与篇章层面的连接 本部分将视野从单句扩展到篇章层面,探讨语法现象如何服务于实际的交际目的。 第八章:体貌与时间关系:非屈折性语言的时间标记 由于汉语缺乏严格的动词时态变化,本章聚焦于“体”(Aspect)的实现。系统梳理了体貌助词(如“了”、“着”、“过”)在句法位置、语义强度和篇章衔接中的功能。特别讨论了“了”的双重性(完成体和情态)在不同句式中的区分标准,并将其与时间副词的交互作用进行了精确建模。 第九章:量词、数词与指称的语用学 量词系统是汉语语法中一个独立而复杂的子系统。本章超越了简单的“量词与名词搭配”的描述,探讨了量词在指称(Reference)和信息焦点定位中的作用。分析了零量词使用的语用条件,以及特殊量词(如“一番”、“一通”)所携带的隐含情态信息。 第十章:语篇连贯性中的句法标记 本章讨论了连接词、话题标记(如“至于”、“要说”)在构建篇章连贯性中的句法嵌入方式。分析了如何通过句法手段(如分句的连接、句首成分的设置)来引导读者的语篇理解路径,使复杂的论述结构得以顺畅表达。 总结与展望: 《现代汉语语法探索》不仅是对现有汉语语法知识的系统整理,更是一次尝试性地运用前沿理论工具,为理解和描述这一活泼、富有生命力的语言体系所做出的努力。本书对后续的汉语类型学研究、计算语言学模型构建以及高阶对外汉语教学法的发展,具有重要的参考和启发价值。本书对汉语语法独特性的强调,旨在促进学界对非印欧语系语法特征的深入认识。

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说实话,我拿到这本教材时,最初是抱着试试看的心理。我尝试过好几本不同的汉语教材,但总觉得要么内容太偏学术化,要么就是太过于口语化,缺乏系统性。这本书恰好找到了一个很好的平衡点。它在保持严谨的学术结构的同时,确保了语言材料的实用性和现代感。我特别喜欢它对语篇分析的重视,很多章节不仅仅停留在句子层面,而是引导我去思考一整段话、一个完整交流是如何构建起来的,这对于我未来想达到流利交流的目标至关重要。更让我惊喜的是,它所选取的文化背景材料非常地道和新颖,不像一些老旧的教材那样充斥着过时的信息,而是紧跟当代中国社会的发展脉络。这使得我在学习语言的同时,也能更深入地了解当代中国的社会风貌和人情世故,这对于任何一个想真正掌握一门语言的人来说,都是不可或缺的一环。这本书的配套练习册也设计得十分巧妙,它迫使我必须主动思考,而不是仅仅机械地重复。

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坦白说,我过去在学习语言时,最怕的就是那种“一锤子买卖”式的教学。学完就扔,下次遇到相似的场景就懵了。但这本教材构建了一个极其稳固的复习和应用系统。它非常注重知识的迁移能力,不是让我们停留在“学会”的层面,而是要求我们“会用”。比如,它会设计一些开放性的写作任务,要求你结合前几单元学到的所有语法和词汇,去构建一篇连贯的文章,这迫使我必须主动地去调用和组合知识点。更值得称赞的是,它在附录部分提供了非常详尽的语法索引和常见错误分析,这些内容通常是被其他教材忽略的。当我发现自己总是把某个介词用错时,可以快速查阅到相关的归纳和纠正,这种即时反馈机制,对于修正学习中的“盲区”至关重要。这本书真正培养的是独立思考和解决语言问题的能力,而不是单纯的应试技巧,它的价值是长远的。

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这本书的语言讲解得非常细致入微,即便是初学者也能很快跟上节奏。它不像有些教材那样只是一味地堆砌语法点,而是将复杂的概念拆解成易于理解的小模块,配上贴切的生活化例子。比如,在讲解量词时,作者不仅列出了常见的量词,还深入剖析了它们在不同语境下的细微差别,甚至还穿插了一些有趣的文化背景知识,这让学习过程变得生动起来,不再枯燥乏味。我尤其欣赏它在词汇记忆方面的设计,它不是孤立地呈现单词,而是将它们置于实际对话场景中,让我能立刻明白这个词在什么情况下使用最恰当。每学完一个单元,都会有针对性的复习和测试,这些测试的设计巧妙,既检验了知识的掌握程度,又激发了我继续深入学习的兴趣。这本书的排版也很舒服,字号大小适中,重点部分有清晰的标注,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这对于我们这些需要大量阅读的语言学习者来说,无疑是一个加分项。总的来说,它为我构建了一个坚实的汉语基础框架,让我对后续的学习充满了信心。

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这本书的编排逻辑简直是教科书级别的典范。它没有采用那种堆砌式的学习路径,而是采取了一种螺旋上升的教学模式。你会发现,今天学到的一个相对简单的语法点,在后面的章节中会以更复杂的面貌出现,并与其他知识点进行整合,这极大地巩固了旧知,并帮助大脑建立起知识的网络结构,而不是孤立的记忆碎片。我个人对它在听力材料上的处理印象深刻。那些音频材料的录制质量极高,发音纯正,语速适中,而且主题覆盖面广,从日常购物到商务洽谈,甚至涉及了一些文化讨论。更重要的是,它提供了一个非常清晰的“脚手架”——一开始是慢速、清晰的对话,随着学习的深入,对话的速度和复杂度会自然提升,这种循序渐进的设计,让我的听力能力得到了实实在在的提高,而不是那种突然被大量生词和复杂句式冲击到的挫败感。这本书真正做到了因材施教,让学习曲线变得平滑而有效。

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这本书的魅力在于其对“语境”的极致强调。它深知,语言不是脱离现实的符号系统。因此,书中的所有对话和例句都像是从真实的生活场景中截取出来的,充满了“烟火气”。我曾为如何自然地表达“委婉拒绝”而苦恼,市面上很多教材只会给出死板的翻译,但这本书通过几组对比鲜明的对话场景,清晰地展示了在不同关系和场合下,中国人是如何运用语气、停顿和特定词汇来达成柔性沟通的。这种对语用学的细致捕捉,是我在其他任何学习材料中都未曾发现的。此外,它对汉字的讲解也独具匠心,不是机械地教笔画顺序,而是结合了汉字的起源和演变,让我对每一个常用汉字背后的文化意涵都有了更深层次的理解,这极大地增强了我对汉字书写的兴趣和记忆效率。读起来就像是在和一个经验丰富的中文导师对话,时刻能得到精准而富有洞察力的指引。

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