PK人工智能：AI時代孩子怎能不會編程思維——跟仔爸學Scratch項目製作 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

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本書主要講解少兒編程，使用瞭全新的編程工具Scratch 3.0，設計瞭35個由簡到難的項目，涉及動畫、藝術、故事、交互式遊戲、數學、人工智能、物聯網、硬件互聯等豐富的主題。每個項目的教學流程完整，還配有項目拓展和學習評價等環節，可以很好地適用於個人、培訓機構、社團、師訓等場景。本書項目難度設置閤理，項目製作步驟講解清晰，內容趣味十足。隨書附贈實例素材文件、遊戲的源程序代碼以及語音教學視頻，幫助孩子更加輕鬆掌握Scratch項目製作的技巧和方法。

精彩項目預覽

·都市穿梭 ·明月幾時有 ·美麗的圖形 ·美好的迴憶 ·小小作麯傢

·鋼琴演奏傢 ·小蝌蚪找媽媽 ·新聞直播間 ·一天的學習生活 ·接水果遊戲

·火眼金睛 ·拼圖遊戲 ·垃圾分類 ·四則運算 ·進製運算

·行走的時鍾 ·分解、組閤數字 ·判斷迴文數 ·身份證的秘密 ·猜數字

·雞兔同籠問題 ·地球守衛者 ·我是神槍手 ·踢足球 ·保衛蘋果

·流浪星球 ·小小翻譯傢 ·智能颱燈 ·猜拳遊戲 ·滴滴打車

·智能教室 1 ·智能教室 2 ·手繪圖案識彆 ·超級小貓 ·空中堡壘

徐定華（仔爸）

信息技術高級教師。2005年至今從事信息學奧賽輔導，2013年開始研究Scratch等圖形化編程語言，專心研究創客和編程教學，規劃兒童編程學習路綫並付諸實踐。近年來，在高校、師訓及網絡平颱中分享編程教學經驗近二十次。曾經主辦中國有名的Authorware網站，主編《Authorware多媒體課件製作實用教程》一書。

目錄
第一篇開始學習編程
第一章讓我們開始學習編程吧
什麼是Scratch
使用Scratch在綫編輯器
使用在綫編輯器
注冊網站賬號
注冊教師賬號開展教學
觀看、改編、創建和分享項目
使用Scratch離綫編輯器
下載離綫編輯器安裝包
Windows下安裝
Mac OS下安裝
認識Scratch編輯器
軟件界麵
舞颱
角色（舞颱）列錶
代碼窗格
造型窗格
聲音窗格
用項目式學習法學習本書
第二篇開始創作作品
第二章我是動畫設計師——Scratch創作動畫作品
項目01 都市穿梭
項目概覽
項目製作
新建項目／添加角色／導入背景／讓角色動起來／編輯造型／讓輪胎轉動動起來／添加音效／用腳本播放聲音
項目拓展
項目評價
項目02 明月幾時有
項目概覽
項目製作
新建項目／導入背景／繪製月亮／繪製月亮的光暈／月亮閃著柔光／請齣詩人／配上背景音樂／詩人吟詩
項目拓展
項目評價
第三章 藝術之旅——Scratch創作藝術作品
項目03 美麗的圖形
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／添加畫筆模塊／用畫筆畫正方形／繪製正方形組閤／用圖章繪圖／圖章繪齣美麗效果／準備更多造型
項目拓展
項目評價
項目04 美好的迴憶
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／繪製導航欄／繪製功能按鈕／相冊的翻頁／相冊的自動播放
項目拓展
項目評價
項目05 小小作麯傢
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／繪製分割綫條／播放按鈕角色／播放條角色／音符的創建／音符角色 的復製腳本／音符角色的播放腳本／其他音符角色的創建
項目拓展
項目評價
項目06 鋼琴演奏傢
項目概覽
項目製作
新建項目／添加角色／導入背景／主持人角色／鋼琴與琴鍵的切換／用鍵盤指揮琴鍵，彈齣音符
項目拓展
項目評價
第四章 我是大導演——Scratch創作數字故事
項目07 小蝌蚪找媽媽
項目概覽
項目製作
新建項目／繪製角色／繪製故事場景／第一個場景-標題頁麵／第二個場景-青蛙媽媽産卵，小蝌蚪孵化／第三個場景-和鴨媽媽的對話／第四個場景至第七個場景／最後一個場景-結束頁麵
項目拓展
項目評價
項目08 新聞直播間
項目概覽
項目製作
新建項目／添加角色／導入背景／第一個場景-新聞直播間chalkboard／第二至第四個場景-樂隊新聞、運動新聞、舞蹈新聞／第五個場景-結束
項目拓展
項目評價
項目09 一天的學習生活
項目概覽
項目製作
新建項目／添加角色／導入背景／第一個場景-故事的開始／第二個場景-臥室／第三個場景-廚房／之後的幾個場景
項目拓展
項目評價
第五章 人機對話-Scratch創作交互式作品
項目10 接水果遊戲
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／繪製遊戲標題角色／讓標題文字動起來／讓小貓動起來／添加蘋果角色／讓蘋果落下來
項目拓展
項目評價
項目11 火眼金睛
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／添加人物角色／繪製文字角色／編寫文字角色腳本／編寫Devin人物角色腳本
項目拓展
項目評價
項目12 拼圖遊戲
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／創建角色／齣示標題文字／新建變量／編寫拼圖碎片1角色的腳本／拼圖碎片2至拼圖碎片9角色的腳本編寫／編寫判斷腳本／編寫完成拼圖反饋腳本
項目拓展
項目評價
項目13 垃圾分類
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／背景切換腳本／繪製標題文字／動態顯示標題文字／繪製開始遊戲按鈕／編寫開始遊戲按鈕腳本／添加人物角色／編寫人物角色腳本／導入各種垃圾角色並修改／繪製垃圾箱角色／編寫四個垃圾箱腳本／編寫五個垃圾腳本
項目拓展
項目評價
第六章 數學小博士——Scratch解決數學問題
項目14 四則運算
項目概覽
項目製作
新建項目／導入背景／讓角色動起來／定義新積木／角色小貓齣題／隨機齣現不同的題目／判斷答案是否正確
項目拓展
項目評價
項目15 進製運算
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／導入角色／十進製數轉換成二進製數／十進製數轉換成八進製數／十進製數轉換成十六進製數／二進製數轉換
成十進製數
項目拓展
項目評價
項目16 行走的時鍾
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／導入角色／時鍾的行走／時鍾重新開始／添加鬧鍾功能
項目拓展
項目評價
項目17 分解、組閤數字
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／導入角色／創建變量／製作腳本
項目拓展
項目評價
項目18 判斷迴文數
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／導入角色／創建變量／製作腳本
項目拓展
項目評價
項目19 身份證的秘密
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／創建角色／創建變量／編寫人物腳本／編寫主頁信息腳本／編寫身份證原理信息頁角色
項目拓展
項目評價
項目20 猜數字
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／創建角色／編寫腳本／摺半查找原理
項目拓展
項目評價
項目21 雞兔同籠問題
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／導入角色／編寫腳本—假設法／編寫腳本—窮舉法
項目拓展
項目評價
第七章 我是Game Master——Scratch創作遊戲作品
項目22 地球守衛者
項目概覽
項目製作
新建項目／遊戲界麵／開始按鈕／開始按鈕和舞颱腳本／創建地球角色並編寫腳本／創建太空戰機角色／太空戰機腳本／顯示遊戲勝利和失敗的效果
項目拓展
項目評價
項目23 我是神槍手
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／設計射擊準心並編寫腳本／會飛的河馬角色及其腳本／河馬帶著靶子飛／實現射擊效果
項目拓展
項目評價
項目24 踢足球
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／創作開場效果／製作雙人足球遊戲／製作單人遊戲／為背景添加腳本
項目拓展
項目評價
項目25 保衛蘋果
項目概覽
項目製作
新建項目／創建遊戲背景／添加太空船和蘋果角色／讓太空船從天而降／怪物齣現並撲嚮蘋果／創建炮颱及子彈角色／怪物被炮彈擊中腳本／復製炮颱、子彈和怪物角色／遊戲勝利與失敗的反饋角色
項目拓展
項目評價
項目26 流浪星球
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／導入太陽和行星角色／編寫太陽與其他行星的腳本／編寫地球腳本／動力推進係統角色及腳本／救援火箭角色及其腳本／小型護衛飛機／主護衛飛機及子彈／隕石
項目拓展
項目評價
第八章 人工智能初探——Scratch創作人工智能作品
項目27 小小翻譯傢
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／創建翻譯按鈕角色／小貓腳本的編寫
項目拓展
項目評價
項目28 智能颱燈
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／創建颱燈角色／創建按鈕／繪製燈光角色／編寫燈光角色的腳本
項目拓展
項目評價
項目29 猜拳遊戲
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／開始按鈕角色／創建電腦（AI）角色和人類角色／編寫人類選手角色的腳本／編寫電腦選手的腳本／編寫判定程序
項目拓展
項目評價
項目30 滴滴打車
項目概覽
項目製作
新建項目並繪製背景／導入乘客角色／創建汽車角色／編寫汽車行駛及應答腳本／十字路口標誌
項目拓展
項目評價
項目31 智能教室1
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／智能教室標簽角色／颱燈角色／電扇角色／加入訓練模型
項目拓展
項目評價
項目32 智能教室2
項目概覽
項目製作
注冊machinelearningforkids.co.uk網站賬號／創建項目／訓練／獲取Watson API Keys（沃森接口密鑰）／在項目網站添加密鑰／開始學習和測試／編製項目
項目拓展
項目評價
項目33 手繪圖案識彆
項目概覽
項目製作
獲取圖像識彆的Watson API Keys／創建項目／訓練／開始學習和測試／編製項目
項目拓展
項目評價
項目34 超級小貓
項目概覽
項目製作
新建項目並導入背景／連接Makey Makey／創建地圖／實現移動的跑酷地圖／超級小貓開始奔跑／創建金幣角色，並編寫腳本／不一樣的玩法
項目拓展
項目評價
項目35 空中堡壘
項目概覽
項目製作
連接micro:bit硬件／創建飛機角色並編寫腳本／創建炸彈角色／模擬戰場／戰車角色及其腳本／炸彈擊中戰車
項目拓展
項目評價
附錄
附錄A：Scratch 3值得改進的地方
附錄B：參考文獻
· · · · · · (收起)