具体描述
本书收录了作者近十年来历史学研究中的代表性文章，分为 “思考”“评论”“讲谈”三组，围绕历史进程与历史学研究的关键词——人、空间与时间，展开不同层面的探讨。文章涉猎广泛的主题，总体上是以历史上的“人”为中心，将历史看作生命的体现，叙述并分析了历史过程的六个方面：生存—生计—经济、交往—关系—社会、控制—权力—政治、求知—学术—思想、死亡—仪式—宗教、不从（抗拒）—革命或改良—进步等，既有理性的分析，也有感性的个体关怀。
本书也是一位历史学者治学道路的反思：何为历史？谁的历史？历史学是什么？历史可信吗？那已湮没在时间中的“史实”与我们今天的人生有什么关系？三组文章从不同的角度切入，逐步破除历史学中的迷障。
作者简介
鲁西奇
男，1965年10月生，江苏东海人。武汉大学历史系教授，博士生导师。1989年毕业于武汉大学，获历史学硕士学位；1995年获武汉大学历史学博士学位。主要从事历史地理与中国古代史研究。出版《区域历史地理：对象与方法——汉水流域的个案考察》《纯粹的学者——王国维》《汉水中下游河道变迁与堤防》《城墙内外：古代汉水流域城市的形态与空间结构》《汉中三堰：明清时期汉中地区的堰渠水利与社会变迁》《人群•聚落•地域社会：中古南方史地初探》等学术著作，发表学术论文100余篇。
目录信息
人的历史与人的历史学
变幻的空间与空间结构的“解构”
历史中的“时间”与“人”
区域、地方与地域：空间维度下的历史研究
中国历史的南方脉络
中古时代的滨海地域
中国古代乡村聚落形态研究的理路与方法
卷 二 评论
多元、统一的中华帝国是如何可能的？
“画圈圈”与“走出圈圈”
——关于“地域共同体”研究理路的评论与思考
石泉先生的学术创获和治学方法
——《石泉文集》编后感言
《椿庐史地论稿》读后
“小国家”“大地方”：士的地方化与地方社会——《官僚与士绅：两宋江西抚州的精英》评介
化外之区如何步入王朝体系
——读《木材之流动：清代清水江下游地区的市场、权力与社会》
《传统中国日常生活中的协商：中古契约研究》评介
“帝国的边缘”与“边缘的帝国”
——Empire at the Margins: Culture, Ethnicity, and Frontier in Early Modern China读后
卷 三 讲谈
学问须于不疑处有疑
权力的产生、形式及其集中
秦汉帝国的形成及其他
后记
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
《谁的历史》是一本真正意义上的“思考之书”。作者并非直接灌输历史知识，而是通过一系列引人入胜的叙述和深刻的分析，引导读者进行自我思考和探索。我特别欣赏书中对“记忆”与“历史”之间关系的探讨。作者让我们认识到，历史并非仅仅是客观事实的简单叠加，而是与我们的集体记忆、个人经验紧密相连。他鼓励我们去反思，我们是如何形成对过去的认知，以及这些认知又如何影响着我们当下。书中对那些“被遗忘的时刻”的重新发掘，也让我看到了历史的丰富与多元。作者并没有只关注那些宏大的事件，而是将目光投向了那些被掩盖在历史角落里的普通人的命运，这些故事虽然平凡，却同样具有深刻的历史意义。阅读这本书，我感觉自己像是与一位博学而富有洞察力的朋友在进行一场深入的交流，每一次对话都让我受益匪浅。
评分这部《谁的历史》，给我带来的不仅仅是知识的增长，更是一种对历史的全新感知。作者的叙事风格充满了人文关怀，他用一种充满温度的笔触，描绘了历史洪流中那些鲜活的面孔和动人的故事。我特别喜欢书中对“身份认同”与历史进程之间关系的分析。作者让我们看到，历史的演变如何塑造了不同的群体身份，而这些身份又如何反过来影响着历史的走向。他对于“叙事权”的关注，也让我对“谁能讲述历史”这一问题有了更深刻的认识。书中通过对比不同视角下的历史叙事，揭示了权力、意识形态在历史建构中所扮演的重要角色。阅读这本书，我感觉自己仿佛穿梭于不同的历史时空，亲身感受着那些时代的脉搏，也从中体悟到历史的厚重与变迁。它提供了一种看待历史的独特视角，鼓励我们去打破固有的认知，去探索历史更多的可能性。
评分《谁的历史》这本书，像是一位经验丰富的引路人，带领我走过了一条条历史的长廊，让我得以窥见那些被时间洪流冲刷得模糊不清的细节。作者的叙事风格非常独特，他善于在宏大的历史背景下，捕捉那些足以牵动人心的微小之处。我曾被书中对某个特定时期社会风俗的细致描摹所打动，作者不仅仅是简单地罗列风俗习惯，而是深入分析了这些风俗背后所折射出的社会心理、价值观念以及权力结构。他让我们看到，即使是最日常的生活细节，也蕴含着深刻的历史信息。此外，书中对于不同文化之间交流与碰撞的描绘，也让我受益匪浅。作者并没有将历史简化为民族国家的叙事，而是强调了跨文化互动的力量，以及这种互动如何塑造了我们今天所知的世界。我特别喜欢他在处理一些敏感或争议性话题时的审慎和克制，他能够充分展现不同立场的声音，并引导读者去理解这些立场形成的原因。阅读这本书，就像是参加了一场跨越时空的思想盛宴，每一次翻页都充满了期待。
评分《谁的历史》给予我的阅读体验，如同一次深入灵魂的对话。作者的笔触并非冰冷客观的史家陈述，而是充满了人文关怀的温度。他仿佛是一个穿越了无数时空的智者，用一种温和而坚定的声音，引导着读者去审视那些被我们习以为常的历史叙事。书中对于“真相”的探寻，并非一味地揭露和批判，而是充满了对复杂性与模糊性的尊重。他让我们意识到，历史从来不是非黑即白，每一个事件的发生，背后都牵扯着无数的动机、利益和情感。作者并没有直接给出“标准答案”，而是通过层层递进的分析，以及对不同史料的巧妙运用，邀请读者一同参与到历史的解读过程中。我常常在阅读中停下来，思考作者提出的每一个观点，反刍他引用的每一则史料。这种参与感，让我感觉自己不再是被动接受信息的听众，而是与作者一同探索历史奥秘的同行者。书中的某些篇章，对于权力与意识形态的运作机制有着极为精辟的剖析，它们揭示了历史的洪流是如何被某些力量所塑造，又如何影响着一代又一代人的认知。阅读这本书，是对我既有历史观的一次有力挑战，也是一次极具启发性的洗礼。
评分这本《谁的历史》如同一本精心编织的锦缎，每一根丝线都承载着一段厚重的过去，又在织就的过程中相互交错，形成一幅波澜壮阔的历史画卷。初读之时，我便被作者那深邃的洞察力和独特的叙事视角所吸引。他并没有遵循传统意义上线性推进的时间轴，而是选择了一种更加碎片化、却又充满了逻辑的叙事方式，将不同时代、不同地域、不同人物的命运线巧妙地串联起来。这种“跳跃式”的推进，反而更加凸显了历史的复杂性和多维度性。例如，书中在讲述某个王朝的兴衰时，会突然插入一个普通人的生活片段，或者一段被遗忘的民谣，这些看似微不足道的细节，却如同散落在黑暗中的星辰，点亮了宏大历史叙事中被遮蔽的角落。我尤其喜欢作者对那些“被遗忘者”的关注，那些在史书中鲜有记载的普通民众、女性、边缘群体，他们的声音被重新拾起，他们的故事被赋予了生命。这种视角，让我看到了一个更加真实、更加立体的历史，不再是帝王将相的舞台，而是无数个鲜活生命的交织。读这本书，就像是在穿越时空的迷宫，每一次转折都带来新的发现，每一次停顿都引人深思。它不仅仅是关于“过去”的讲述，更是关于“我们是谁”、“我们从哪里来”的深刻追问。
评分当我捧起《谁的历史》，我期待的是一场对过往的全新探索，而这本书，无疑超出了我的预期。作者并没有采用那些陈旧的史学套路，而是以一种更加贴近当下关怀的方式，重新审视了历史的诸多面向。他对于“叙事”本身的关注，让我看到了历史是如何被建构，如何被传播，以及如何被解读的。书中对不同历史“版本”的对比和分析，揭示了权力、记忆和身份是如何在历史叙事中扮演重要角色的。我常常被作者的洞察力所震撼，他能够从看似平常的史料中挖掘出不寻常的意义，并且用一种清晰而富有感染力的语言将其呈现出来。这本书并非枯燥的说教，而是充满了一种探索的乐趣，它鼓励我去质疑，去思考，去寻找那些被掩盖的真相。我尤其欣赏书中对“遗忘”这一历史现象的关注，作者让我们意识到，被遗忘的历史同样具有力量，而对遗忘的审视，也是对当下的一种反思。阅读《谁的历史》，让我对历史的理解更加深刻，也让我对“知道”这件事本身有了更多的敬畏。
评分在我阅读《谁的历史》的过程中，我时常被作者对历史的“陌生化”处理所吸引。他似乎总能找到一种新奇的角度，来审视那些我们早已熟悉的历史事件，从而揭示出其背后隐藏的复杂性与多重含义。书中对于“偶然性”在历史进程中所扮演角色的探讨，尤其令我印象深刻。作者让我们看到，那些看似微不足道的偶然事件，有时却能成为改变历史走向的决定性因素。这种视角，打破了我们对历史必然性的刻板印象，也让我们更加理解历史的不可预测性。此外，作者在处理不同历史时期的衔接与过渡时，也展现了极高的艺术造诣。他能够巧妙地在不同叙事之间建立联系，使得整本书读起来既有连贯性，又不失趣味性。阅读这本书，我感觉自己不仅仅是在学习历史，更是在学习如何去“看见”历史，如何去理解历史的动态与演变。它提供了一种全新的思考框架，鼓励我们以一种更加开放和包容的心态去面对过去。
评分《谁的历史》这本书，就像是一位技艺精湛的织匠，将零散的历史片段精心地编织在一起，形成了一幅令人叹为观止的宏伟画卷。作者的叙事策略非常高明，他并没有试图用一种统一的框架去涵盖所有历史，而是灵活运用了多种叙事手法，使得不同时期的故事都能以最恰当的方式呈现。我特别喜欢书中对一些“关键转折点”的分析，作者不仅仅是描述事件的发生，更是深入剖析了当时社会、政治、经济等多种因素是如何共同作用，才导致了历史轨迹的改变。这种深度的分析，让我对历史的理解不再停留在表面，而是能够触及到更深层次的因果关系。书中对于“视角”的强调，也让我耳目一新。作者让我们看到，不同的观察者，会有不同的历史解读，而“谁”在讲述历史，很大程度上决定了历史“如何”被讲述。阅读这本书，我仿佛置身于一个巨大的历史展览馆，每一件展品都诉说着一段不为人知的故事，而作者，就是那个最懂得如何解读这些故事的导览员。
评分《谁的历史》这本书，以其独特而深刻的视角，彻底刷新了我对历史的理解。作者在叙事上极具匠心，他并没有遵循传统的史学体例，而是以一种更加自由而富有创意的形式，展现了历史的复杂性与多维度性。我尤其欣赏书中对“解释”的重视，作者让我们看到，历史的意义并非固定不变，而是可以通过不同的角度进行解读，并且这些解读本身就构成了历史的一部分。他鼓励我们去质疑，去批判，去寻找那些被主流叙事所忽略的声音。书中对那些“被边缘化”的群体和事件的关注，也让我看到了历史的另一面。作者并没有只关注那些显赫的人物和重大的事件，而是将目光投向了那些被遗忘在角落里的普通人的生活，这些故事虽然平凡，却同样具有深刻的历史意义。阅读这本书，我感觉自己像是踏上了一场未知的历史探索之旅，每一次翻页都充满了惊喜和启发。它让我意识到，历史是一个不断被重新发现和重新构建的过程，而我们每一个人，都有可能成为这个过程的参与者。
评分我必须说，《谁的历史》是一本颠覆了我对历史认知的书。作者以一种极其大胆和创新的方式，挑战了许多根深蒂固的历史“定论”。他并没有简单地否定前人的研究，而是通过引入新的视角、新的证据，或者对现有证据进行重新解读，来呈现一个更为 nuanced 的历史图景。例如，书中对某个曾经被广泛赞颂的英雄人物的剖析，就展现了他身上那些不为人知的复杂性和矛盾之处，这让我不禁反思，我们是如何轻易地将人物简化为符号，又如何忽略了他们作为“人”的真实面向。作者的逻辑严谨，论证有力，但他的语言却又充满了一种诗意的力量，能够将枯燥的历史事实转化为引人入胜的故事。我特别欣赏他对那些“沉默的大多数”的挖掘，那些被官方史书所忽略的群体，他们的生活、他们的思想，在作者的笔下重新焕发了生机。读这本书，不仅仅是在学习历史知识，更是在学习如何去思考历史，如何去质疑，如何去建构属于自己的历史认知。它鼓励我们保持一种批判性思维，不被单一的声音所左右，而是去倾听来自不同角落的叙述。
评分我终不过是南方山谷里的一只燕雀而已。我不能不去想：我所生活的这个山谷，在这个世界的什么地方，它的（不是我的）往世与今生又是如何。我需要确定自己在世界中的位置、我与他人间的距离，以及我可能盘旋或飞翔的方向。 中国历史研究的主体性、核心问题与基本路径（代序）。 多元、统一的中华帝国是如何可能的？ 帝国的边缘与边缘的帝国—empire at the margins：culture，ethnicity，and frontier in early modern China读后。 权力的产生、形式及其集中。
评分很多文章都非常好！书里面的文章都看过好多遍了。《中国历史的南方脉络》更是一篇十星文章！
评分很多文章都非常好！书里面的文章都看过好多遍了。《中国历史的南方脉络》更是一篇十星文章！
评分谁的历史？人的历史、偶然与必然的历史、不同区域组合建构的历史。
评分作者之前各本专著序言，以及历代书评的合集。
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