8上(沪科版)物理/教材全练(05) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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isbn号码:9787533141271

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书籍简介：探寻光影的奥秘与电磁世界的广袤 书名： 基础物理探微：力学、热学与电磁学核心概念解析 作者： 物理教育研究小组 出版社： 启明文化传播有限公司 出版年份： 2023年 --- 导言：构建现代物理学的基石 本书旨在为初高中阶段的理科学生提供一个全面而深入的物理学入门导引。我们深知，物理学并非仅仅是公式的堆砌，而是理解我们所处世界运行规律的钥匙。本书的编写严格遵循“概念先行，实验驱动，逻辑递进”的教学理念，力求将抽象的物理规律以清晰、生动的方式呈现给读者。本书涵盖了经典物理学的三大支柱——力学、热学以及电磁学的核心内容，是学生构建扎实物理知识体系的理想伴侣。 我们特别关注知识点的内在联系，避免将各章节内容割裂开来。读者将体验到从宏观的运动描述到微观的分子热运动，再到无形的电磁现象之间的逻辑过渡，从而形成对整个物理世界的统一认知。 --- 第一部分：运动的几何与动力学基础（力学核心） 力学是物理学的“皇冠”，是理解一切运动现象的起点。本部分内容侧重于建立对空间、时间、运动和力的精确描述框架。 第一章：运动的描述与参考系 本章从最基本的概念入手，详细阐述了质点的概念，这是进行动力学分析的理想化模型。我们深入探讨了位移、路程、速度（平均速度与瞬时速度）以及加速度的物理意义及其矢量特性。 特别地，我们用大量的实例分析了参考系的选择对运动描述的相对性影响。例如，在描述火车上的抛物运动时，选择地面或火车为参考系所得出的速度矢量截然不同，这为理解后续的相对论思想奠定了基础。 第二章：匀变速直线运动的规律 匀变速直线运动是高中力学的基础模型。本章系统地梳理了牛顿第二定律在直线运动中的应用。我们详细推导了初速度、末速度、位移与时间之间的运动学公式，并通过图解法（速度-时间图像和位移-时间图像）直观展示了这些规律。 书中包含了大量的例题分析，重点指导学生如何根据题意“翻译”出正确的物理模型（如判断运动方向、确定加速度的正负方向），并学会利用图像法解决复杂的变速问题，例如刹车过程和自由落体运动。 第三章：相互作用与牛顿定律 本章是力学的核心所在，全面介绍了牛顿三大定律。 1. 牛顿第一定律（惯性定律）： 不仅阐述了力与运动状态改变的关系，更深入探讨了惯性的本质，以及惯性参考系的概念。 2. 牛顿第二定律（$F=ma$）： 详细讲解了合力、质量和加速度之间的矢量关系。书中重点分析了如何对复杂系统（如连接体、滑轮组）进行受力分析，并正确运用正交分解法处理斜面上的受力问题。 3. 牛顿第三定律（作用与反作用）： 强调了力的相互性，并辨析了“作用力与反作用力”与“平衡力”之间的本质区别。 第四章：功、能与动量 本部分将视角从“力”转向“过程量”，引入能量和动量这两个更具普适性的物理概念。 功与功率： 定义了恒力和变力做功的计算方法，特别是通过动能定理将力与速度的变化联系起来。 机械能守恒： 探讨了重力、弹力做功的特点，并讲解了机械能守恒定律的应用条件及解题技巧，这在处理涉及高度变化的系统时极为高效。 动量与冲量： 引入动量定理，阐述了力在时间上的累积效应。重点分析了动量守恒定律在碰撞、爆炸等瞬时相互作用系统中的应用，强调了动量守恒的矢量性质。 --- 第二部分：物质的微观形态与热力学基础（热学核心） 热学是连接宏观现象（如温度、压强）与微观粒子运动的桥梁。本部分侧重于分子动理论和能量转化。 第五章：温度、热量与内能 本章首先明确了温度的物理本质是分子平均动能的宏观体现。我们详细介绍了热力学中的三个基本概念：内能、热量和功。书中清晰地区分了“热量”作为能量传递形式的属性，并引入了比热容的概念，用于量化物质吸热或放热的能力。 第六章：理想气体状态方程 理想气体模型是热学分析的基础。本章系统讲解了查理定律（等压过程）、玻意乐定律（等温过程）和盖-吕萨克定律（等容过程），并最终推导出理想气体状态方程（$PV=nRT$）。通过大量的$P-V$图和$V-T$图分析，帮助学生掌握气体状态变化的图像识别和定量计算。 第七章：分子动理论与气体动理论初步 本章深入到物质的微观层面。我们阐述了分子动理论的三个基本假设（物质的分子性、分子永恒运动、分子间存在相互作用力）。特别是，我们利用统计学的方法，推导了气体动理论的基本方程，将宏观的压强与微观粒子的平均动速率联系起来，解释了气体压强的微观成因。 --- 第三部分：电荷的规律与磁场的本质（电磁学核心） 电磁学是现代物理学的另一重要支柱，它描述了电荷和电流所产生的现象。本部分内容聚焦于静电学、稳恒电流和基础磁场理论。 第八章：静电场与电势 本章从电荷守恒定律和库仑定律出发，构建了静电场的分析框架。 电场强度（$E$）： 定义了电场对电荷的力的作用，并讨论了电场线的物理意义和特性。 电势与等势面： 引入电势（$U$）这一标量概念来描述电场中不同位置的能量属性，解释了电场力做功与电势能变化的关系。重点分析了电容器的结构、原理及电容的计算，以及在串联和并联电路中的应用。 第九章：稳恒电流与电路分析 本章关注电荷的定向移动——电流。我们详细阐述了欧姆定律在部分电路中的应用，以及电功率和焦耳定律（热效应）。 电路定律： 系统讲解了串联和并联电路的特点，着重分析了如何使用基尔霍夫定律（电流定律和电压定律）来解决复杂的含电源和电阻的混合电路问题。 电动势与内阻： 深入解析了电源的电动势的物理意义，并运用闭合电路欧姆定律分析实际电路中路端电压与电流的关系。 第十章：磁场与电磁感应初步 本章介绍了磁现象的起源和基本规律。 磁场的基本概念： 介绍了磁感应强度（$B$），以及磁场对运动电荷（洛伦兹力）和载流导线（安培力）的作用规律。利用左手定则判断力的方向。 电磁感应： 引入了法拉第电磁感应定律，解释了磁通量变化如何产生感应电动势。着重讲解了楞次定律，它揭示了感应电流的方向性——阻碍原磁通量的变化，是解决电磁感应问题的关键思维工具。 --- 结语：物理思维的培养 本书的编排逻辑旨在引导学生从具体现象抽象出普遍规律，再运用这些规律解决更复杂的问题。我们相信，通过对力、能、热、电、磁这些基本概念的深入理解和反复练习，读者不仅能掌握考试所需的知识点，更能培养出严谨的科学态度和强大的逻辑分析能力，为未来更深入的物理学习打下坚不可摧的基础。本书力求成为每一位渴望探索自然奥秘的学子手中，那把开启物理世界的钥匙。

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我是一个非常注重“手感”和“节奏感”的学习者，物理的学习恰恰需要这种连续的、节奏分明的练习来保持状态。这本《8上(沪科版)物理/教材全练(05)》最让我感到舒适的一点，就是它的章节划分和内容推进速度，与我们学校使用的沪科版教材简直是“心有灵犀”。每次我刚在课上学完一个新的章节，比如对速度的概念进行深入理解，紧接着我翻开这本练习册的对应部分，迎面而来的就是大量针对性的巩固训练。这种即时反馈的学习机制，极大地巩固了短期记忆，防止了“学完就忘”的尴尬情况发生。而且，它的选择题部分，经常会设计一些贴近生活实际的应用场景，比如分析汽车的刹车距离、水压强在生活中的体现等等，这让物理不再是书本上的抽象符号，而是真正渗透在我们日常经验中的科学规律。这种“学以致用”的体验，让学习的内在动力被彻底点燃了，不再是被动应付考试的工具。

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坦白说，我以前对物理一直抱有一种敬畏甚至畏惧的心态，总觉得这门学科是少数天才才能掌握的领域。直到我开始系统地使用这本全练册子，我的这种心态才慢慢发生了质的变化。这本书最厉害的地方，在于它对基础概念的反复、巧妙的考察。它不像某些教辅那样堆砌偏怪、脱离实际的难题，它的所有题目，无论难易，都紧紧围绕着教材的核心概念和基本模型展开。通过反复接触和解析这些“变化多端”的基础题，我逐渐领悟到，物理学其实是一门逻辑严谨、层层递进的学科，它没有那么多玄之又玄的知识点，只有一套严密的推理体系。当我能独立解开那些看似复杂的综合计算题时，那种由衷的成就感，远比简单地记住了公式要深刻得多。这本书无形中培养了我的科学思维习惯和严谨的解题态度，它不仅仅是一本物理练习册，更像是一本关于如何系统思考和解决问题的入门指南。

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对于追求效率的理科生来说，时间就是生命，任何低效的学习工具都是时间的“窃贼”。我得说，这本全练册子在实用性和针对性上做到了极致的平衡。它没有那种花里胡哨的装帧设计或者不必要的插图，所有的版面都紧密围绕着提高解题能力服务。它的配套解析部分，简直是我的“移动错题本”。我发现很多其他教辅的解析要么过于简略，要么就是直接贴上标准答案，根本看不出解题思路的转变点。而这里的解析，尤其是一些复杂的受力分析题，它会清晰地勾勒出思维路径，甚至会标注出哪些是容易犯错的“陷阱点”。我习惯在做完一套练习后，立刻对照解析来梳理错题，通过解析的引导，我能够迅速定位到自己知识体系中的薄弱环节，然后立刻返回教材进行巩固。这种高效的“诊断—矫正”循环，让我的学习效率提高了至少百分之三十。它不是一本让你“刷题”的书，它是一本让你“学会思考”的书。

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说实话，如果不是我亲身体验过，我真不敢相信市面上还有如此“良心”的教辅资料。我之前用过其他版本的练习册，那种感觉就像是把课本上的所有例题和习题换了个名字又扔给你，毫无新意，做起来枯燥乏味，纯粹是机械重复劳动。但这一本《8上(沪科版)物理/教材全练(05)》完全不一样，它似乎真的深入理解了八年级学生的认知特点和学习瓶颈。它的题目设计非常有层次感，从基础的填空判断到中档的计算分析，再到最后那些能让人大呼过瘾的综合应用题，仿佛在进行一场精心策划的智力挑战。我特别欣赏它在实验探究题方面的处理。物理实验是理解理论的钥匙，而这本册子里的实验题，不仅仅是让你描述步骤，更多的是引导你去思考“为什么这样设计”以及“如果改变条件结果会怎样”，这种深层次的追问，极大地激发了我对物理现象背后的原理产生好奇心。做完这些题目后，再去上课听老师讲课，我简直像是提前预习了三遍，很多原本晦涩难懂的公式和定律，都变得有血有肉起来，感觉自己对物理世界的掌控力大大增强了。

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这本《八年级上册沪科版物理教材全练（05）》简直是为我们这些在物理学习的泥潭里摸爬滚打的学生准备的“救命稻草”啊！我记得我刚拿到这本配套练习册的时候，心里还挺忐忑的，毕竟八年级的物理内容一下子变得抽象起来，什么力、运动、压强，听起来就头大。但是，这本书的编排方式真的太贴心了。它不是那种冷冰冰的题库，而是像一位循循善诱的老师，把课本上的每一个知识点都拆解得清清楚楚，然后针对性地给出不同难度的练习。最让我惊喜的是，它对那些容易混淆的概念设置了专门的辨析题，我以前总是在“质量”和“重量”之间绕晕，做了几道这里的辨析题后，那种豁然开朗的感觉，简直无法用言语形容。而且，它的例题解析详尽得不像话，每一步的推导都有理有据，绝不会让你在“为什么”的地方卡住。对于我们这种基础不太扎实的学生来说，它提供的阶梯式训练，让我感觉每向上爬一步，都能稳稳地踩在坚实的地面上，而不是在空中乱抓。它真正做到了“授人以渔”，而不是简单地堆砌题目。

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