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认得几个字

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张大春
广西师范大学出版社
理想国
2019-11-1
0
62.00元
平装
理想国·张大春作品
9787559818270

图书标签: 张大春  汉字  理想国  汉字教养  中国文学  随笔  Z张大春  台湾   


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发表于2024-11-24

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图书描述

对于认字这件事,我们往往想得太简单。

《认得几个字》是作家张大春的汉字家庭课堂,89篇散文经典,记录他教两个孩子认字的亲子时光。他抓住日常生活中一切可能的机会,用心良苦地教一对儿女识字,传承汉字所承载的身世历史、文化蕴涵与深厚教养,启发孩子感知用文字印证大千世界的乐趣。 汉字从古典当中走来,不断发展演变,走向我们的生活。张大春以渊博的文字学功底、浓厚的人文关怀,让这些汉字重新焕发出鲜活的生命力,饶有趣味又发人深省。《认得几个字》既是有趣有益的汉字文化课堂,更是意味深长的情感教育与生命教育课堂。

虽然只是几个字,却含藏了丰富的文化,我们的世界,都在里面。

【编辑推荐】

★ 作家张大春的汉字家庭课堂,10万家庭的汉字教养启蒙书,莫言、阿城、钱文忠、梁文道、蔡朝阳赞誉。一生也许只有一次机会,陪孩子一起从头学认字。一位用心良苦的父亲,一对童言无忌的儿女,89堂温馨逗趣的汉字课,一段生命中至为宝贵的亲子时光。虽然只有几个字,都是父亲对儿女的深情馈赠。 首次出版以来,已为两岸汉字启蒙教育的经典。

★ 认字,从来不只是语文教育,更是情感教育。89个好玩的字,有体温的文字学,给孩子更好的汉字教养。有故事的字、会变身的字、难学的字、失而复得的字、很怪的字……从孩子的日常生活中选字,由易到难,深入浅出,从字的身世履历、字形演化到文化蕴涵,从识字到情感教育与生命教育,教孩子透过一个简单的字,认识更大的世界,成为更好的我。

★ 畅销十周年珍藏版,内容与工艺全新升级,更适宜亲子共读。新版增加“送给孩子的字”知识板块,张大春手书200个汉字,让孩子赏书法之美,识字形演变;彩色家庭照片还原亲子日常与识字场景。全文双色加四色印刷,营造温暖美好的亲子阅读体验。

★ 荣获多项图书大奖,新闻出版总署向全国青少年推荐百种优秀图书。曾获新浪十大“中国好书”、深圳读书月“年度十大好书”、全国教师暑期阅读推荐书目等。

【名人推荐】

你认得字吗?我只认得几个字,不过,还在学习。这些和孩子们在认字过程中的记忆,是我最重要的家庭记忆。我想我不应该只是为了教会孩子写出日后老师希望她能运笔完成的功课而已,我应该也能够教的是这个字的面目、身世和履历。这些玩意儿通通不合“时用”,也未必堪称“实用”,但却是我最希望孩子能够从文字里掌握的——每个字自己的故事。

——张大春

这是一本有体温的书,文字学的体温。目录上看起来无一字不识,翻开来是父亲教儿女认字,但其实是小学。即使是最熟悉的字,也有你完全想不到的意义在其中。这是一本成人之书,而且是一本颇深的成人之书。但很有意思的是只要你翻看这本书,就会一直看下去,因为这里有两个小孩子,一个叫张容,一个叫张宜。

——阿城(作家)

这本书的用心绝不在书名所谓“认得几个字”那么谦虚,张大春对“字”的重新认识是一种拯救汉语的尝试,一种试图恢复汉语文字的鲜活力量的尝试。我们现在的汉语教育已经把大众的语言能力弄得如此贫乏。在这样的背景下,我们都应该感谢张大春写了这样一本关于“认字”的书。

——梁文道(媒体人、作家)

读《认得几个字》,是让我们明白只要愿意,只要付出时间跟心力,可以透过一个简单的字来思考自己跟世界的关系。这本书让我们感受到随时有机会可以重建我们跟中文字之间的热情的关系,假如你是父母亲那更要读了。你自己就看到任何一个字,就可以思考它背后的世界,还有思考这个世界跟你之间的关系。那到最后就真的可以达成我们一直强调的“更大的世界,更好的我”这个目的。

——马家辉(媒体人、作家)

书中让我伤怀的地方,都是写父子情深的章节。这是一本最好的亲子书。他说他只是教几个字,我以为他在阅读孩子、怀念父亲,这是我喜欢这本书的地方。

——潘采夫(专栏作家)

《认得几个字》是我最喜欢的育儿书。张大春谈论一些汉字的来龙去脉,跟一对子女的成长故事结合在一起,又有趣,又有知识,让人理解汉字的构造和意义,并开始建立一种在审美之上的对汉字的爱,非常适合中学生阅读。

——蔡朝阳(“麻辣语文教师”)

十年前我在做汉字产品开发时,读到大春老师的《认得几个字》,我就被深深吸引了。自己读完也推荐给同事读。识字竟然可以成为一段难忘的亲子时光,这本书给了我很大的触动。我做“小象汉字”就是受到了《认得几个字》的启发,我是这本书的“头号”粉丝。

——刘良鹏(汉字启蒙教育者)

女儿快六岁了,我没有急着教她认字,她倒经常指着些不认识的字问我。我希望她对这些字的第一印象,我向她所作的第一次解释,是原汁原味、生动有趣的。当我看到《认得几个字》,更感深得我心。这本书就是张大春教他两个孩子认字过程的“记录”。不光有趣、有文化,而且,诚如阿城在序中所言,还有“体温”。

——谭庭浩(媒体人)

张大春在《认得几个字》里趣味、幽默的讲述,其价值不仅在于吸引孩子对某个“字”的关注,更是对中国文化传承、生命万物周而复始的思考和书写。

——2009年度新浪“中国好书”颁奖辞

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著者简介

张大春:台湾作家,1957年出生,祖籍山东济南。

好故事,会说书,擅书法,爱赋诗。著作等身,曾获多项华语文学奖项。近作《聆听父亲》、《认得几个字》、《大唐李白》系列、《文章自在》、“春夏秋冬”系列、《见字如来》等。

张大春的作品着力跳脱日常语言的陷阱,小说充斥着虚构与现实交织的流动变化,具有魔幻写实主义的光泽。二十世纪八〇年代以来,评家、读者跟着张大春走过早期惊艳、融入时事、以文字颠覆政治的新闻写作时期,经历过风靡一时的“大头春生活周记”畅销现象,一路来到张大春为现代武侠小说开创新局的长篇代表作《城邦暴力团》,以及开拓历史小说写法的《大唐李白》系列,张大春坚持为自己写作、独树风骨的创作姿态,对华语文坛起着难以估量的影响力。

《认得几个字》入选新浪2009年度十大“中国好书”、2010年度教师暑期阅读推荐书目、2011年新闻出版总署向全国青少年推荐百种优秀图书。


图书目录


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用户评价

评分

不打星了。读了三分之一,自我知识局限,暂且搁置。

评分

许多很简单的字,都有我们意想不到的深意在里面。原来“字”是养育的意思——宝盖头是家庭的养育。所以书中两个孩子的名字有深意。“丰”是“玉”的甲骨文,是古代人挂一串玉石的侧视图。一字多义,比如“卒”,有的字死不能复生,比如“璺”,还有汉语里的废话、流行语,“哏”如何变成“梗”。虽然只是几个字,却含藏了丰富的文化。

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告别学生时代后已经好久没那么认真思考语文与汉字了(也许在学生时代也没有那么深入了解汉字本身)。希望文字的深意可以继续流传。

评分

能够将教养像礼物一样送给孩子的机会的确非常珍贵而稀少。

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撇开这本书里讲的汉字不说,的确让我学到了不少汉字的追溯和来源,更吸引我的是作者与他的儿女之间的互动,作者与作者父亲之间的互动。作为一名即将当妈妈的人,我更多的是感慨为人父母是一件多么不易的事情,是多么需要持续学习和输入才能有营养的输出的事情。先说作者与他的父亲,父子之间会在日常生活中将背诵古诗文融入日常生活中,在小孩子没有任何“压力”的情况下无形中背诵好多我在高中时候才第一次接触到的古诗文。再说作者和他的一对儿女,作者总是能够寓教于乐,吸引孩子们、或者说“骗”孩子们在文字的世界里耳濡目染。作者谈到的每天两个小时与孩子们亲密无间的谈话,需要的不仅是有效信息的不断输出,更是一种持久的耐心。孩子是一面镜子,能够照出我们自己。为人父母永远都是一门学问,而及时记录孩子的一点一滴也是应尽的职责。

读后感

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前一阵子,我在看电视,电视里出一个台湾老头儿(勉强称之为老头儿吧)在聊“既济”与“未既”,也就是“易”。 “易”是中国文化,我这样认为,并不是某人说的“教人做人的道理”。这种中国文化是经过千百年传承、发扬下来的,但是,如今这文化变了,竟然变成“做人”...  

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“公鸡缓臭屁”——读张大春《认得几个字》 文/张洪彬 刊《南方教育时报》2013年1月6日B05版 笔者曾任教中学,常常遇到学生家长非常诚恳地拜托老师多管教管教他的孩子,他们坦承自己工作非常忙,实在没有时间管教孩子。还听说过一个真实的故事。某周末补习学校因为一个学生严...  

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认字有盲点吗? 张大春的答案是:有。他用89个俯拾即是的例子告诉我们:穷尽我们之一生,未必能有机会完完整整地将听过,说过,读过,写过几千万次的某个字认识透彻。常常地,我们以为我们已经认识的人,了解的字,明白的意义会忽然以陌生人的姿态出现,吓我们一跳。而之所以...  

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我在《陈静读书》节目中听到过张大春的《聆听父亲》觉得文章写得特别好,看了这本书的简介一定又是一本好书。  

评分

去年年末之时,跟老先生上“许慎与《说文解字》”一课。那时节的北京,屋外很有些冷了,一屋子的人挤得满满当当、热气腾腾,听老先生讲许慎的生平、六书理论、《说文解字》的版本……三个小时后,大家作鸟兽散、天各一方,谁也不认识谁;只是,每周的这三个小时,任屋外风...  

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