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参阅网上“三才童子”的解说（推荐），读完《大学》、《中庸》，参阅杨伯峻译注，读完《论语》、《孟子》，断续四年有余，总算读完这本古籍，也算是去库存。朱熹的《大学章句》和《中庸章句》实难下咽，因为他意欲借用古人学说，兴发自个儿的理论，让人严重怀疑其治学的诚意和水准。（先入为主，以理学的框架解释古人的学说，满是私货；对《大学》的改编也表明朱老夫子智商之平庸情商之迂腐。）而其创建的理学又实在让人觉得枯燥僵硬，这也许也和朱熹的治学和行文风格有关，太过刻板，匠气太重，一副理科生的面目。《论语集注》、《孟子集注》对于阅读两书当然是重要的参考文献，只是仍需有所取舍，有所辩驳。故《四书》不可不读，而《四书集注》不可尽信也。《四书》当然不是读完就作罢的书，第一遍算是了解与认识，后续仍要再读。

人家这是蒙学╮(╯▽╰)╭

顶礼膜拜

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学而1.2，有子曰： 其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣； 不好犯上，而好作乱者，未之有也。 君子务本，本立而道生。 孝弟也者，其为人之本与！ 有子的名字叫有若（字子若），比孔子小43岁。《史记》说“有若状似孔子”，他长得像孔子，所以后来孔子去世，弟子思慕，就立有若为...  

© 声明：除特别注明，Kong-Zi.com 博客文章均为原创，转载时请以链接形式标明本文地址。 《我读《论语》《道德经》》永久链接地址：http://www.kong-zi.com/post/1992.html 最近，我花了大概半个月的时间，细细地读完了儒家经典《论语》和道家经典《道德经》，顺道阅读了四...  

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《大学》 大学之道在明明德，在亲（新）民，在止于至善。 明明德：克明峻德；新民：苟日新，日日新，又日新。止于至善：知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。至善：仁，敬，孝，慈。 格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，明明德于天下。 所...