具体描述
《有效教学的基本功6:新课程下中小学教师说课、听课、评课技能指导》主要内容简介：《有效教学的基本功6》在编写中坚持为第一线教师服务为主旨，密切联系并反映当前新课程实践中出现的新的发展情况，对新课程下教师的新技能——说课、听课、评课进行了详细分析与阐述，并提出了一些具体可行的操作策略，且还设置了技能训练的专章，使学习者可以通过科学有序的训练，检测和提高自己的技能水平。《有效教学的基本功6:新课程下中小学教师说课、听课、评课技能指导》既可作为中小学教师培训管理部门进行教师专业技能培训的参考用书，又可作为师范类院校对师范生进行专业技能训练的参考用书，还可作为初涉教坛的中小学教师及非师范类院校毕业生或社会人员报考教师资格、进行专业技能自我提高的参考用书。
作者简介
欧阳芬，江西师范大学教育学院教授，硕士生导师，苏州大学文学院在读博士。1984年毕业于江西师范大学中文系，2004—2005年为北京师范大学高级访问学者。中国高等教育学会语文教育专业委员会理事，中国教育学会全国语文学习科学专业委员会常务理事，中国基层教育研究者专业发展网名家专栏特邀专家。欧阳芬老师主要研究领域为教师教育专业和语文课程与教学论专业。多次主持苏州大学、西师范大学等硕士论文答辩；主持并参与多项教育部和省级课题研究工作(其中“小学生语文综合能力评价研究与实验”为国家十五教育规划重点课题)；多次应邀赴北京、河北、山西、内蒙古、山东烟台、江苏徐州等地讲学。发表论文几十篇，出版论著《初中语文新课程教学法》、《语文教学技能研究与实践》、《农村课堂教学诊断》、《做专业的教师——课堂教学的55个细节》、《多元智能与建构主义在课堂教学中的运用》等10余部，其中应邀出任总主编的《新课程课堂教学问题探究与解决丛书》，受到教育界较多关注。
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