具体描述
《音乐人类学:历史思潮与方法论》近50篇文章分十四章，按照“定义与现状”、“历史与思潮”、“程序与方法”和“运用于领域”四辑及“附录”编排，每一辑都有一个“概述”提要性地总结该部分所设计的核心问题和理念。如此，作者以横向结构性的方式比较全面地将音乐人类学在近15年间所发生和发展的状况以及作者自己的研究成果纳入其中进行了展示。
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用户评价
这是一本让我重新认识“音乐”二字的著作。在阅读《音乐人类学》之前，我总是狭隘地认为音乐就是一种声音艺术，是一种能带给人感官愉悦的东西。然而，这本书却以其深刻的洞察力和翔实的案例，向我展示了音乐在人类社会中所扮演的远不止于此的多元角色。作者并没有停留在对音乐形式本身的描述，而是深入挖掘了音乐背后隐藏的社会、文化、历史、政治以及宗教等多重维度。我尤其被书中关于音乐如何作为一种社会符号系统来传递信息、构建认同以及维系群体凝聚力的论述所吸引。例如，书中对某个特定民族传统音乐的研究，不仅分析了其独特的旋律和节奏，更重要的是揭示了这些音乐如何在他们的社会生活中扮演着婚丧嫁娶、祭祀庆典以及代际传承的重要角色。这本书让我意识到，音乐不仅仅是耳朵的享受，更是心灵的沟通，是文化的载体，是历史的见证。它鼓励我去用更广阔的视角去聆听和理解世界各地的音乐，去感受那些超越语言的文化魅力。
评分《音乐人类学》这本书，以其宏大而细致的视角，将我带入了一个由声音构筑的奇妙世界。我之前对音乐的理解，更多地停留在旋律、和声、节奏等音乐本身的要素上，而这本书则将音乐置于一个更广阔的社会文化框架中进行审视。作者通过大量的田野调查和历史文献，生动地描绘了音乐在人类社会发展进程中所扮演的多种角色：从部落的祭祀庆典，到民间节日的欢歌笑语，再到国家意识形态的构建，音乐无处不在，且意义深远。我尤其对书中关于音乐如何作为一种权力工具的分析印象深刻，它揭示了音乐在社会控制、民族主义宣传以及文化同化过程中所发挥的微妙而强大的作用。这本书让我意识到，我们所听到的每一段音乐，背后都可能隐藏着复杂的社会动因和文化意图。它鼓励我去批判性地思考音乐，去审视音乐的传播渠道、音乐的生产者和消费者之间的关系，以及音乐如何影响我们的情感和认知。这是一种全新的聆听方式，让我对音乐的理解不再停留在表面，而是深入到其文化肌理之中。
评分这本书彻底改变了我对音乐的认知方式。在我看来，《音乐人类学》是一次深入探索人类心灵与社会文化交织的旅程。作者通过对全球范围内各种音乐形式的细致剖析，展现了音乐不仅仅是悦耳的旋律，更是社会、历史、宗教和政治的缩影。我被书中关于特定社会群体如何通过音乐来构建集体记忆和传承文化传统的案例所深深吸引。例如，书中描述的某个原住民部落，他们通过世代相传的歌谣，记录了部落的历史事件、神话传说以及祖先的智慧，这些歌谣不仅是音乐，更是这个部落的“活历史”。这本书让我意识到，音乐在维系社会凝聚力、加强成员身份认同方面发挥着不可替代的作用。它鼓励我去理解那些“非主流”的音乐，去倾听那些“非西方”的声音，因为它们都反映了人类丰富多彩的生存状态和文化表达方式。这是一种深刻的启迪，让我意识到音乐的真正力量在于其背后所承载的深厚的文化内涵。
评分《音乐人类学》这本书，以一种令人惊叹的深度和广度，揭示了音乐在人类社会中的核心地位。我过去总认为音乐是一种纯粹的艺术表达，可以超越语言和文化的隔阂。然而，这本书让我明白，音乐的意义和功能，在很大程度上是由其所处的社会文化语境所决定的。作者通过对世界各地不同音乐传统的细致考察，展现了音乐在宗教仪式、政治活动、社会交往乃至个体心理体验中所扮演的丰富角色。我特别被书中关于音乐与权力关系的分析所吸引，它清晰地揭示了音乐如何被用作宣传、控制以及构建集体认同的工具。同时，书中也探讨了音乐在抵抗压迫、表达异议以及维护文化独立性方面所发挥的作用。这本书让我开始以一种全新的视角去聆听和理解音乐，不仅仅关注其美学价值，更关注其背后的社会动因和文化意义。它鼓励我去探索那些“不同”的声音，去理解那些“陌生”的音乐，因为它们都蕴含着人类丰富的情感和独特的文化智慧。
评分这本《音乐人类学》是一本真正意义上的“开眼界”之作。它以一种极其详尽和深入的方式，剖析了音乐与人类社会之间的复杂关系，让我对“音乐”这个概念有了全新的认知。我一直对那些听不懂的民族音乐感到好奇，这本书恰好解答了我多年的疑惑。作者不仅仅是在介绍各种音乐风格，更是深入挖掘了这些音乐是如何在特定社会群体中产生、传播并演变的。例如，书中对南亚地区某种古老乐器的描述，不仅仅是关于其制作工艺和演奏技巧，更重要的是阐述了这种乐器在当地神话传说、宗教仪式以及社会等级制度中所扮演的重要角色。每一个音符、每一个节奏都仿佛承载着历史的重量和文化的密码。我惊叹于人类创造力的多样性，以及音乐在不同文化中所展现出的独特魅力和功能。这本书也让我反思了我们自己所处的文化环境中的音乐，那些我们习以为常的旋律，是否也有着我们未曾察觉的文化根源和意义？它鼓励我去聆听那些“不同”的声音，去理解那些“不熟悉”的音乐，因为它们都可能是通往更广阔文化世界的一扇门。
评分《音乐人类学》这本书，以其独到的视角和严谨的论证，为我呈现了一幅幅生动而深刻的人类音乐文化画卷。我一直对那些我听不懂的民族音乐感到好奇，这本书则为我提供了一个理解它们的绝佳框架。作者没有将音乐仅仅视为一种声音的艺术，而是将其置于广阔的社会文化生态系统中进行考察，揭示了音乐在人类生活中的多种功能和意义。我特别被书中关于音乐在社会组织、权力运作以及文化变迁中所扮演的角色所吸引。例如，书中对某个地区在政治动荡时期，音乐如何成为民众情感宣泄和反抗象征的分析，让我深刻体会到音乐的社会力量。这本书让我意识到，每一段音乐，无论多么陌生，都可能蕴含着一个群体独特的历史记忆、价值观念和情感表达方式。它鼓励我去拥抱那些“不同”的声音，去理解那些“非我族类”的音乐，因为它们都共同构成了人类文化丰富多彩的图景。
评分《音乐人类学》这本书对我而言，更像是一次穿越时空的文化之旅。作者的笔触细腻而富有洞察力，他没有将音乐孤立起来，而是将其置于广阔的社会文化背景之下进行考察。我印象最深刻的是书中关于仪式性音乐的论述，作者通过对世界各地不同宗教仪式中音乐元素的分析，揭示了音乐在构建集体认同、传递精神信仰以及引发情感共鸣方面的强大力量。无论是西藏僧侣的低沉吟唱，还是巴西桑巴狂欢节上激昂的鼓乐，它们都不仅仅是声音的堆砌，更是社会成员情感连接的纽带，是文化价值观的生动体现。书中还探讨了音乐的传承方式，从口传心授到现代录音技术，每一个阶段都反映了社会的发展和文化的变迁。我尤其欣赏作者在处理不同文化音乐时的那种尊重和客观，他没有用自己固有的文化标准去评判，而是努力去理解和解释音乐在特定文化中所扮演的角色和意义。这本书彻底颠覆了我过去对“好听”与“不好听”的简单定义，让我开始关注音乐的功能性、社会性以及其所承载的文化信息。它让我意识到，我们所熟悉的音乐，只是人类音乐创造力的冰山一角，在世界各地，还有无数种未知的、充满魅力的音乐形式等待我们去发现和理解。
评分《音乐人类学》这本书，如同一把钥匙，为我打开了理解人类社会文化多样性的大门。我过去总是将音乐视为一种独立于社会之外的艺术形式，而这本书则将音乐置于一个更广阔的社会文化背景下进行考察。作者通过大量的案例研究，深入分析了音乐在不同文化中的功能、意义和象征体系。我印象最深刻的是书中关于音乐在仪式性活动中所扮演的角色，从非洲部落的鼓乐仪式到亚洲寺庙的梵呗唱诵，音乐不仅仅是伴奏，更是仪式本身不可分割的一部分，能够引发参与者的情感共鸣，并传递特定的精神信息。这本书让我意识到，音乐的价值不仅仅在于其美学层面，更在于其在社会互动、情感表达以及文化传承中所发挥的独特作用。它鼓励我去打破“西方中心主义”的思维定势，去欣赏和理解那些与我们截然不同的音乐传统，因为它们都蕴含着人类独特的文化智慧和生存体验。
评分这本书让我对音乐的理解，从“听觉享受”升华到了“文化体验”。《音乐人类学》不仅仅是一本关于音乐的书，更是一部关于人类文化和历史的百科全书。作者以极其严谨的学术态度和流畅生动的笔触，为我们展现了音乐在不同文明中的多样性和独特性。我特别被书中关于音乐在特定群体中作为身份认同和社群凝聚力象征的论述所吸引。例如，在书中关于某个少数民族的描述中，他们世代相传的歌谣不仅记录了他们的历史，更成为了维系民族情感、抵御外部文化侵蚀的重要工具。每一个音节，每一段旋律，都凝聚着这个民族的集体记忆和精神力量。这本书让我意识到，音乐并非只是普适性的情感表达，而是深深植根于特定的文化土壤之中，并随着社会变迁而不断演化。它让我开始关注音乐的社会功能，它在人类社会互动、情感交流以及文化传承中所扮演的独特角色。它不仅拓展了我的音乐视野，更深化了我对人类社会多样性和复杂性的理解。
评分这是一本让我重新审视我对音乐和文化关系的理解的书。我一直以为音乐只是声音的组合，是能够触动人心的旋律和节奏。然而，《音乐人类学》则将我带入了一个更广阔的视野，让我看到了音乐背后隐藏的深刻社会、历史和文化根源。作者通过大量的案例研究，细致地剖析了不同地域、不同民族的音乐形式，以及这些音乐是如何与他们的生活方式、宗教信仰、社会结构紧密相连的。例如，在非洲的某个部落，音乐不仅仅是娱乐，更是他们沟通、祭祀、甚至是治疗的工具，每一个鼓点、每一次歌唱都蕴含着特定的意义和功能。在书中，我惊叹于音乐在维系社群凝聚力、传承文化记忆方面所扮演的角色，它是一种活生生的历史，一种有形的情感载体。这本书让我明白，理解音乐，必须从理解音乐所处的文化环境出发，从音乐的生产者和消费者的角度去感受和体验。读完这本书，我再听到任何一段旋律，都会不禁思考它的来源，它背后可能的故事，以及它在人们生活中扮演的角色。这是一种全新的聆听体验，也让我对音乐的敬畏之情油然而生。它不再仅仅是耳朵里的声音，而是贯穿人类文明脉络的活态文化。
评分汤老师的书~
评分西方民族音乐学课，老师推荐的。
评分西方民族音乐学课，老师推荐的。
评分初读时极其痛苦。
评分西方民族音乐学课，老师推荐的。
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