南京大學人工智能本科專業教育培養體係

南京大學人工智能本科專業教育培養體係 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:機械工業齣版社
作者:周誌華
出品人:
頁數:168
译者:
出版時間:2019-5-1
價格:36
裝幀:平裝
isbn號碼:9787111626282
叢書系列:
圖書標籤:
  • 人工智能
  • 計算機
  • 機器學習
  • 周誌華
  • 計算機學
  • AI
  • 計算
  • 教育
  • 人工智能
  • 本科教育
  • 南京大學
  • 培養體係
  • 高等教育
  • 智能科學
  • 專業設置
  • 課程體係
  • 人纔培育
  • 教育改革
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具體描述

本書基於南京大學人工智能學院的主要學術帶頭人在人工智能人纔培養方麵的教學改革項目,對人工智能本科人纔培養體係進行瞭梳理,匯集瞭以南京大學人工智能學院院長周誌華教授和書記武港山教授為代錶的一批知名教授和專傢對創辦一流大學人工智能教育的深入思考,是國內外第一部公開齣版和發錶的人工智能本科專業教育培養體係,對國內正在如火如荼開展的人工智能教育將起到很好的示範和引導作用。本培養方案側重於人工智能領域源頭創新能力、為企事業單位解決關鍵技術難題能力的培養。

著者簡介

南京大學人工智能學院以院長周誌華教授和書記武港山教授為領導的人工智能本科專業教育培養體係建設研究組編寫完成。

圖書目錄

前 言
第 1 章 創辦一流大學人工智能教育的思考
第 2 章 南京大學人工智能學院本科培養方案
2.1 專業方嚮簡介
2.2 培養目標和專業特色
2.3 培養畢業要求
2.4 培養規格路徑
2.5 課程體係設置
第 3 章 數學基礎課程教學大綱
3.1 “數學分析(一)”教學大綱
3.2 “數學分析(二)”教學大綱
3.3 “高等代數(一)”教學大綱
3.4 “高等代數(二)”教學大綱
3.5 “離散數學”教學大綱
3.6 “概率論與數理統計”教學大綱
3.7 “優化方法”教學大綱
3.8 “數理邏輯”教學大綱
第 4 章 學科基礎課程教學大綱
4.1 “人工智能導引”教學大綱
4.2 “人工智能導論”教學大綱
4.3 “數據結構與算法分析”教學大綱
4.4 “程序設計基礎”教學大綱
4.5 “人工智能程序設計”教學大綱
4.6 “機器學習導論”教學大綱
4.7 “知識錶示與處理”教學大綱
4.8 “模式識彆與計算機視覺”教學大綱
4.9 “自然語言處理”教學大綱
4.10 “數字係統設計基礎”教學大綱
4.11 “計算機係統基礎”教學大綱
4.12 “操作係統”教學大綱
第 5 章 專業方嚮課程教學大綱
5.1 “泛函分析”教學大綱
5.2 “數字信號處理”教學大綱
5.3 “高級機器學習”教學大綱
5.4 “計算方法”教學大綱
5.5 “控製理論與方法”教學大綱
5.6 “機器人學導論”教學大綱
5.7 “多智能體係統”教學大綱
5.8 “分布式與並行計算”教學大綱 / 75
第 6 章 專業選修課程教學大綱
6.1 數學拓展類課程教學大綱
6.1.1 “數學建模”教學大綱
6.1.2 “矩陣計算”教學大綱
6.1.3 “隨機過程”教學大綱
6.1.4 “組閤數學”教學大綱
6.1.5 “博弈論及其應用”教學大綱
6.1.6 “時間序列分析”教學大綱
6.2 學科拓展類課程教學大綱
6.2.1 “編譯原理”教學大綱
6.2.2 “隨機算法”教學大綱
6.2.3 “數據庫概論”教學大綱
6.2.4 “形式語言與自動機”教學大綱
6.2.5 “計算機體係結構”教學大綱
6.2.6 “軟件體係結構”教學大綱
6.3 專業拓展類課程教學大綱
6.3.1 “自動規劃”教學大綱
6.3.2 “歸納邏輯程序設計”教學大綱
6.3.3 “學習理論導論”教學大綱
6.3.4 “概率圖模型”教學大綱
6.3.5 “強化學習”教學大綱
6.3.6 “神經網絡”教學大綱
6.3.7 “啓發式搜索與演化算法”教學大綱
6.3.8 “信息檢索”教學大綱
6.3.9 “語音信號處理”教學大綱
6.3.10 “深度學習與應用”教學大綱
6.3.11 “復雜結構數據挖掘”教學大綱
6.4 交叉復閤類課程教學大綱
6.4.1 “認知科學導論”教學大綱
6.4.2 “神經科學導論”教學大綱
6.4.3 “計算語言學”教學大綱
6.4.4 “計算金融”教學大綱
6.4.5 “計算生物學導論”教學大綱
6.4.6 “傳感器設計與應用”教學大綱
6.4.7 “智能硬件與新器件”教學大綱
6.4.8 “人工智能倫理”教學大綱
6.5 應用實踐類課程教學大綱
6.5.1 “智能係統設計與應用”教學大綱
6.5.2 “智能應用建模”教學大綱
6.5.3 “機器學習係統與平颱”教學大綱
6.5.4 “機器人係統開發”教學大綱
6.5.5 “人工智能企業實訓”教學大綱
· · · · · · (收起)

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