圖書標籤: 教育  教育哲學  哲學  傳記  教育學  古今之變  曆史  倫理學   

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在讀這本書的過程中，反觀瞭自身教育觀的演變：馬哲——理想主義——自由主義——理性主義——進步主義——濛氏理論——解放教學。全書邏輯結構清晰：從各位哲人所處的曆史背景入手，接著介紹其生平及教育哲學與實踐，最後給齣評價。內容方麵，將孔子教育思想簡單定義為政治精英教育，還是有失偏頗的；其他的瞭解不多，不予評論。總之，是一本可讀性強的文獻綜述。

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用教育傢的一生來展現他的理想