读柏拉图的《理想国》和卢梭的《爱弥儿》时,译文明白晓畅,所以读来很欢畅。读杜威的《民主主义与教育》(1916年发表),却是另一番感受——总感觉读着读着就需要回读。难道是之前没有读《我的教育信条》(1897)、《学校和社会》(1899)、《儿童与课程》(1902)、《我们怎...
评分杜威是二十世纪最重要的教育家,他出生于美国弗蒙特州的一个平民家庭,是这个家庭的第一代大学生,能够求学归功于住处离大学近以及学费不贵。二十出头刚毕业的杜威一头钻入中学执教,这段一线教师的经历对他后来创办中学意义重大。四年后,杜威的学术倾向让他前往霍普金斯大学...
评分他参与签署了“人道主义宣言”,反对传统宗教和道德的绝对性。在《民主主义与教育》一书里,他用华而不实、含糊不清的散文体,贬低重视传统品质发展和教授硬知识的学校教育,代之以鼓励讲授“思考技巧”。他的观点极大的影响了美国教育的走向——特别是公立学校——帮助孕育了...
评分杜威与弗莱雷,两位教育思想史上的奠基性人物。一位在20世纪上半叶从实用主义哲学出发考察教育,彻底批判了近代以来的教育传统,提出“教育即生活”,“社会即学校”的观点,教育风貌为之焕然一新,深刻影响了当代教育改革;一位在20世纪下半叶历经社会运动,提出“解放教育学...
评分重读了杜威,感觉杜威真的是厉害。我认为读这本书不应该从第一章读起,应该从“为就业而教育”或是“教育中的民主概念”出发。杜威其实全文都在服务于他的“民主共同体”理念,但这并不意味着民主共同体可以是来自于某种哲学或是理想主义的构想,而不是从事实出发,其实杜威本...
目前只能说是翻阅,还未到达生存论式的领会或领悟,还没有真正推开杜威思想的大门,和他亲切地打交道。 《民主与教育》何种意义上是《理想国》和《爱弥儿》齐名的教育思想经典呢? 杜威又有何种具有生命力的思想,能够与海德格尔和维特根斯坦相提并论呢?依旧有待继续阅读和思考……
评分目前只能说是翻阅,还未到达生存论式的领会或领悟,还没有真正推开杜威思想的大门,和他亲切地打交道。 《民主与教育》何种意义上是《理想国》和《爱弥儿》齐名的教育思想经典呢? 杜威又有何种具有生命力的思想,能够与海德格尔和维特根斯坦相提并论呢?依旧有待继续阅读和思考……
评分值得一读再读????
评分真正的教育家大佬,拒绝二手知识
评分真正的教育家大佬,拒绝二手知识
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