具体描述
★ 冯骥才的文章兼具育人和范文的性质：阳光、纯真、积极、真诚，对每一个细小事物抱有柔情和热情，孩子们会在他的人生态度上获得正面的感染；文章精炼，文笔优美，结构讲究，他的很多短章都是学生作文的上佳范本。
★ 本书以小动物、植物等万物生灵为主题，旨在让孩子们在阅读中拉近与自然的距离。孩子理应在大自然中获得快乐，获得真善美。在当今较为功利的教育成长环境里，这一点尤为重要。
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“孩子是属于大自然的。”冯骥才说，孩子的天性本与自然最接近，亲近自然，可促进孩子的心灵天地丰富、健康。本书50篇以纯真视角观察自然、植物、小动物、季节以及人物的散文，配以8幅冯骥才亲绘插图，在优美、易懂的字里行间，温柔善待每一株小植物、每一个小动物，让孩子在自然真性的阅读中，补充“知识教育”之外的“心灵教育”。其中《珍珠鸟》《花的勇气》《挑山工》等多篇入选义务教育教材。
作者简介
冯骥才，作家、画家、文化学者。1942年生于天津。已出版各种作品集近百种，代表作有《珍珠鸟》《神鞭》《三寸金莲》《一百个人的十年》《俗世奇人》等。作品被译成英、法、德、意、日、俄、荷、西、韩、越等十余种文字，在海外出版各种译本四十余种。
目录信息
珍珠鸟
捅马蜂窝
小动物
麻雀
巨笼
猫婆
爱犬的天堂
老人和狗
黑头
老裘里和菲菲
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▶ 草木生灵：孩子是属于大自然的
花的勇气
高山上的海蒂和她的父亲
维也纳生活圆舞曲
维也纳森林的故事
世外美髯公
巴黎的天空
三千道瀑布
黄山绝壁松
绵山奇观记
花巷
书房花木深
春天最初是闻到的
逼来的春天
苦夏
秋天的音乐
冬日絮语
水墨文字
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▶ 美的心灵：孩子最初的人生思索
挑山工
快手刘
我最初的人生思索
长衫老者
逛娘娘宫
歪儿
鼻子的逸事
小雨入端午
哦，中学时代
空信箱
空屋
进香
致大海
记韦君宜
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▶ 时间里的精灵：美的历程中那些看不见的使者
民间审美
细雨探花瑶
草原深处的剪花娘子
贺兰人的唱灯影子
废墟里钻出的绿枝
谁能万里一身行？
古希腊的石头
细雨品京都
· · · · · · (收起)
读后感
带着无限欣喜收到这本冯骥才给孩子的散文《万物生灵》，因为这段时间一直参与这本书的音频录制，对书的内容已然是十分熟悉了。但是当这本带着自然味道的书捧在掌心的时候依然很想再重温一遍作者的文字。很想把这样一本充满爱和美的书籍推荐给更多的人。 尽管书的标题中特别强调...
评分 评分我一直以为，给孩子的都是父母觉得最好的，让其吃得饱、穿得暖，让其物质生活充裕，只是做到了第一步；如果让孩子从小爱生命、爱自然、爱未来，就需要家长们精心挑选有益身心的书刊，充实他的精神世界。或许很多家长都有我这样的心理，把孩子带入大自然之后，他并不感兴趣，溯...
评分 评分前两天，女儿放学回来高兴地对我说，途经学校的那条小水渠——小蝌蚪又回来了。 每年的这个季节，小水渠里就住了很多小蝌蚪。女儿每天上学、放学打小水渠边走过，这群不断变化和成长的小生灵深深吸引了她。终于一有天，她开始细细观察起小蝌蚪，以手绘的形式记录着它们的成长。...
用户评价
冯骥才先生的文笔很见功力，韵味十足。虽然书名说是给孩子的，但成年人读起来一定也收获颇丰。
评分冯骥才先生的文笔很见功力，韵味十足。虽然书名说是给孩子的，但成年人读起来一定也收获颇丰。
评分发现了《珍珠鸟》和《挑山工》，依然朗朗上口，记忆鲜明
评分世间万物，均有涉猎，功底太深厚了...
评分孩子的天性是最接近于大自然的，孩子理应在这样的氛围成长。私以为：教育的根本便是心灵教育，“知识教育”固然重要，但“心灵教育”才是根本。就是时时注意给这片天地浇灌真善美，播种爱与博爱，注入情感和正义感，以及纯正的价值观，促使他们心灵这片天地美好、丰富和健康。一直以来，都觉得读书能给人以精神力量，并且带着这份初心去感染身边的人，带给他们寻找幸福的能力，感受幸福的能力。
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