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他給你看瞭不少作品,他認為好的作品。他告訴你為什麼好,同時他說瞭一大堆你沒聽過的名詞。你努力記住這些詞,記住他評語中的某些特定詞組;看到新作品時,你試圖用你的嘴發齣他的聲音。結果你像一個咿呀學語的幼兒,說齣的話並不成句。這真令人沮喪。要看的還很多,你告訴自己,要做的也很多。
评分他給你看瞭不少作品,他認為好的作品。他告訴你為什麼好,同時他說瞭一大堆你沒聽過的名詞。你努力記住這些詞,記住他評語中的某些特定詞組;看到新作品時,你試圖用你的嘴發齣他的聲音。結果你像一個咿呀學語的幼兒,說齣的話並不成句。這真令人沮喪。要看的還很多,你告訴自己,要做的也很多。
评分他給你看瞭不少作品,他認為好的作品。他告訴你為什麼好,同時他說瞭一大堆你沒聽過的名詞。你努力記住這些詞,記住他評語中的某些特定詞組;看到新作品時,你試圖用你的嘴發齣他的聲音。結果你像一個咿呀學語的幼兒,說齣的話並不成句。這真令人沮喪。要看的還很多,你告訴自己,要做的也很多。
评分他給你看瞭不少作品,他認為好的作品。他告訴你為什麼好,同時他說瞭一大堆你沒聽過的名詞。你努力記住這些詞,記住他評語中的某些特定詞組;看到新作品時,你試圖用你的嘴發齣他的聲音。結果你像一個咿呀學語的幼兒,說齣的話並不成句。這真令人沮喪。要看的還很多,你告訴自己,要做的也很多。
评分他給你看瞭不少作品,他認為好的作品。他告訴你為什麼好,同時他說瞭一大堆你沒聽過的名詞。你努力記住這些詞,記住他評語中的某些特定詞組;看到新作品時,你試圖用你的嘴發齣他的聲音。結果你像一個咿呀學語的幼兒,說齣的話並不成句。這真令人沮喪。要看的還很多,你告訴自己,要做的也很多。
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